Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

Na semana em que se comemora o Dia Internacional da Visibilidade Trans, Claudia fala dos desafios da filha ao atravessar os muros da escola. "A humilhação é sempre no coletivo e o apoio no privado" Ninguém nasce transfóbico, mas se educa para ser. Falar de gênero ainda é algo confuso, talvez porque não sabemos lidar com o que nos difere do outro

Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?

Educador Internacional do Ano, em 2005, pela IBC Cambridge. Mozart atuou como secretário de Educação de Pernambuco, foi presidente do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed) e presidente-executivo do Todos Pela Educação. Também é autor dos títulos "Educação brasileira: uma agenda inadiável" e "Educação sustentável".

No Brasil, chance de filho repetir baixa escolaridade do pai é o dobro dos EUA

brancas, essa proporção era de 51,6%. Esse conjunto de dados é parte de um estudo inédito do Imds (Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social), que situou as transformações educacionais ocorridas entre gerações brasileiras em um amplo contexto internacional. "O fato de que há grande desigualdade educacional [no Brasil] decorrente da incapacidade da sociedade

Ao menos 3 estados já preveem vacinar professores entre abril e fim de maio

com o diretor da organização de docentes da Internacional da Educação (IE), David Edwards. VÍDEOS: Saiba mais sobre Educação

Sem escolas, 85 milhões de crianças têm alimentação afetada na América Latina

San Salvador, 25 mar (EFE).- O fechamento de escolas para tentar impedir a disseminação do novo coronavírus afetou programas de alimentação escolar que beneficiam cerca de 85 milhões de crianças na América Latina, de acordo com relatório da organização internacional Educo divulgado nesta quinta-feira em El Salvador. O documento indica

Universidade de Coimbra amplia chances para brasileiros com boas notas no Enem

internacional de certificação de documentos. Outras exigências são o comprovante da vacina antitetânica e o Certificado de Direito à Assistência Médica – Brasil/Portugal (CDAM), emitido em território brasileiro pelas secretarias estaduais de Saúde e necessário para o uso do Sistema Nacional de Saúde (SNS) de Portugal. Custo de vida na cidade universitária é viável

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

que elas deveriam ser, imaginariamente, capazes de controlar e superar. No ambiente de trabalho alia-se a isto o medo de perda do emprego e da competência profissional. Leia: O impacto da pandemia na saúde mental das crianças e adolescentes Muitos professores não aceitam ou divulgam o CID [Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados

Ventilação de salas é inadequada em mais da metade das escolas públicas

A ventilação de salas é considerada inadequada em mais da metade da redes estaduais e municipais do país. A situação é melhor nas escolas particulares, mas ainda assim atinge quase duas em cada dez unidades. Garantir boa ventilação consta dos protocolos de segurança nacionais e internacionais de retorno presencial às escolas na pandemia de coronavírus

Demora nas vacinas contradiz urgência da volta às aulas, diz ex-ministra da educação do Equador

e cultura no Equador, participou esta semana de um seminário internacional na mesa temática "O valor da escola pública para além da pandemia". Em conversa com CartaCapital, a especialista falou sobre os problemas educacionais já existentes na educação, agravados pela pandemia, e que perduram para além da crise sanitária, essencialmente nos países da América Latina

Projeto internacional busca ações inovadoras para formação de professores

Uma parceria do Banco Mundial e da plataforma finlandesa HundrED lança uma chamada para identificar e compartilhar inovações em programas ou soluções baseadas em tecnologia para melhorar formação de professores ao redor do mundo. As inscrições estão abertas até o dia 20 de março. Denominada "Professores para um mundo em mudança: Transformar o Desenvolvimento...

Fechamento de escolas pode deixar 62,5% das crianças sem compreender textos simples

do mundo, o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês), que avalia o conhecimento de estudantes de 15 anos. Antes da pandemia, 55% dos estudantes chegavam a essa idade sem alcançar o nível mínimo de proficiência na prova, ou seja, sem ter conhecimentos e habilidades considerados básicos para a faixa etária. Com o fechamento

Catalyst 2030 chega ao Brasil com missão de acelerar Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

", afirmou a líder do movimento global, ressaltando que o Brasil está na vanguarda ao ser o primeiro país a criar estrutura local para atingir a missão proposta pela aliança internacional de empreendedores sociais. Sua fala foi seguida pela de François Bonnici, diretor-executivo da Schwab, que ressaltou a importância de reunir as maiores redes de empreendedorismo

'A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário', diz pesquisador

Diretor da Faculdade de Educação da Universidade de Genebra (Suíça), Abdeljalil Akkari visitou o Brasil com regularidade nas últimas três décadas. Isso lhe permitiu uma visão privilegiada sobre a realidade educacional brasileira na comparação internacional. A educação comparada é uma de suas áreas de atuação, com especial atenção para as desigualdades

Educadora brasileira é eleita uma das cinco protagonistas da AL pela 'Lifetime'

A educadora Cibele Racy, especialista em Administração Escolar e Educação Especial, foi eleita uma das cinco mulheres protagonistas da América Latina pela Lifetime, marca internacional multiplataforma dedicada exclusivamente ao público feminino. Em 2020, Cibele Racy foi eleita pela BBC inglesa como uma das cem mulheres mais inspiradoras do mundo

Educadora brasileira é eleita uma das cinco protagonistas da América Latina, segundo publicação

A pedagoga Cibele Racy, que foi diretora da EMEI Nelson Mandela, representa o Brasil em celebração virtual da 'Lifetime' nesta terça-feira A educadora Cibele Racy, especialista em Administração Escolar e Educação Especial, foi eleita uma das cinco mulheres protagonistas da América Latina pela Lifetime, marca internacional multiplataforma dedicada

Bolsas Fulbright para programa de aperfeiçoamento de professores de inglês nos EUA

o coordenador do programa Fulbright DAI na Secretaria, com nome, cargo, e-mail e telefone de contato. Saiba mais AQUI. Andrea Tissenbaum, a Tissen, escreve sobre estudar fora e a experiência internacional. Também oferece assessoria em educação e carreiras internacionais. Entre em contato: tissen@uol.com.br Siga o Blog da Tissen no Facebook, Twitter e Instagram. Fonte

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

da própria escola, aliando o planejamento da rotina e a adaptação pedagógica e curricular às possibilidades que cada unidade encontrou. Ao mesmo tempo, as equipes estudaram protocolos nacionais e internacionais de higiene e biossegurança, o Plano de Reabertura das Escolas do Estado de SP, e a Secretaria promoveu as adaptações necessárias nas escolas para garantir

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

Entre os dias 22 e 24 de março, o Seminário Internacional Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas debaterá as relações raciais na infância, com foco nas áreas de educação, direito e saúde. O evento é online e organizado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), em parceria com a Porticus América Latina. Serão

Eduardo Szazi - A sala de aula na UTI

estrutural dos governos federal, estaduais e municipais em dar cumprimento ao artigo 227 da Constituição em tempos de pandemia. Algo tem que ser feito, e urgentemente. *Eduardo Szazi, advogado, doutor em Direito Internacional e pai de dois alunos que não veem a hora de voltar para a sala de aula

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

Especialistas do Observatório Covid-19 BR, grupo que reúne 85 pesquisadores associados a 28 instituições nacionais e internacionais, entre elas USP, Fiocruz e Universidade da Califórnia, entre outras, recomentou a não abertura de escolas devido ao "elevado risco de transmissão" da doença. Em nota, publicada na tarde de hoje, o grupo diz que "os casos