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‘Sem educação no longo prazo, ajuste fiscal não resolve’, diz presidente do Todos Pela Educação
- 10/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
uma ideia, o setor público do País investe algo como R$ 300 bilhões por ano na educação. É um trabalho estratégico dessas ONGs impulsionar as políticas públicas e melhorá-las. E a Todos Pela Educação tem um sistema de financiamento bastante pulverizado. São mais de 40 financiadores, e nenhum responde por mais do que 5% do nosso orçamento. Aliás, é até proibido, não
Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns
- 09/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, está a revogação, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do Decreto 10.502/2020, que instituiu a Nova Política de Educação Especial. Leia + Educação Inclusiva depende de investimento e políticas públicas intersetoriais Ela contrariava os princípios basilares da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, como o incentivo ao convívio
Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas
- 09/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
-se mais propensas a terem dificuldades interpessoais, baixa autoestima e podem tentar o suicídio. É preciso uma articulação de setores como educação, saúde e segurança. Melhorar o sistema de acompanhamento da segurança pública com uma visão educacional. Esse é um problema de Estado que deve envolver toda a sociedade, em especial as famílias de alunos. A violência cria
Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual
- 09/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Fernanda Macedo Pacobahyba, Doutora em Direito Tributário (PUC SP) e presidente do FNDE/MEC Flávia de Holanda Schmidt, Doutora em Administração de Empresas (PUC RJ) e Diretora de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais (Digap) do FNDE/MEC Marcus Vinicius de Azevedo Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e Chefe da Assessoria Especial de Controle
Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema
- 08/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, é da sociedade, e ela é reproduzida na escola", explica Roseli Caldas A proposta, portanto, distancia-se de um atendimento individualizado como aconteceria em uma clínica. Na prática, também seria difícil concretizá-la em termos de política pública nacional sem aumentar as desigualdades entre escolas e entre redes. "Temos unidades sem saneamento básico, sem professores
Desafios de ser um professor no Brasil é tema de série de reportagens da Folha
- 08/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, as condições de trabalho e salário dos docentes pelo país e as políticas públicas educacionais que impactam o trabalho em sala de aula, como a ampliação das matrículas em tempo integral e o novo ensino médio Você é professor? É um profissional da área? Se interessa pela qualidade do ensino e o desenvolvimento do nosso país? Então não perca esta série de reportagens
Crislei Custódio | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola
- 08/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
, assistentes sociais e jornalistas para debater sobre os eventos relacionados aos ataques violentos contra escolas no Brasil. Os convidados apontam possibilidades de respostas à barbárie do ponto de vista educacional. O vídeo é o trecho em que Crislei Custódio, do Instituto Vladimir Herzog, reflete sobre o contexto político atual e a ascensão da extrema direita no país
Aureli Alcântara | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola
- 08/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
, assistentes sociais e jornalistas para debater sobre os eventos relacionados aos ataques violentos contra escolas no Brasil. Os convidados apontam possibilidades de respostas à barbárie do ponto de vista educacional. O vídeo é o trecho em que Aureli Alcântara, do Memorial da Resistência, defende que a educação em direitos humanos é a saída para essa situação
José Sérgio Fonseca de Carvalho | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola
- 08/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
, assistentes sociais e jornalistas para debater sobre os eventos relacionados aos ataques violentos contra escolas no Brasil. Os convidados apontam possibilidades de respostas à barbárie do ponto de vista educacional. O vídeo é o trecho em que José Sérgio, da USP, reflete sobre a recorrência de atos de violência contra a escola e o que simboliza ter a escola como alvo
Hamilton Harley | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola
- 08/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
, assistentes sociais e jornalistas para debater sobre os eventos relacionados aos ataques violentos contra escolas no Brasil. Os convidados apontam possibilidades de respostas à barbárie do ponto de vista educacional. O vídeo é o trecho em que Hamilton Harley apresenta um panorama geral da problemática relacionada aos ataques às escolas e o que representam.
Rogério Gonçalves | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola
- 08/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
, assistentes sociais e jornalistas para debater sobre os eventos relacionados aos ataques violentos contra escolas no Brasil. Os convidados apontam possibilidades de respostas à barbárie do ponto de vista educacional. O vídeo é o trecho em que Rogério Gonçalves, da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo apresenta as ações da SME para o enfretamento da violência
Número de indígenas no ensino superior é 5 vezes maior que em 2011, aponta levantamento
- 06/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
no ensino superior estudam em universidades particulares. Sem o recorte racial, 76,9% dos universitários brasileiros estão no ensino privado. Para Paulo Timbira, indígena do Sul do Maranhão que integra um grupo em uma rede social formado por alunos de diversas etnias, a presença majoritária em instituições privadas pode ser explicada pelas políticas públicas
"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll
- 04/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/05/Jaqueline-Moll2.pngNesta quarta-feira (3/5), o Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora (FEICE) recebeu Jaqueline Moll para o debate "Educação Integral e a retomada de uma agenda democrática para a educação pública brasileira". O evento aconteceu na Câmara dos Vereadores de São Paulo
Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não
- 04/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e habilidades cognitivas com as socioemocionais. Temos ainda uma BNCC (Base Nacional Comum Curricular) aprovada após cerca de 7 anos de consultas públicas e muitos debates entre educadores e estudiosos do tema. Uma BNCC democrática, com diligente elaboração dos Conselhos Estaduais de Educação das 27 unidades federativas do Brasil e implementação pelas suas Secretarias
Seminário Novo Ensino Médio: reforma ou revogação?
- 04/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
O Seminário "Novo Ensino Médio: reforma ou revogação?" foi realizado pela Universidade Emancipa e Rede Emancipa, em parceria com a Universidade Estadual da Bahia. Este vídeo é do primeiro encontro do evento e os convidados discutem essa reforma que envolve trabalho e educação e dá sustentação às outras reformas que envolvem o mundo do trabalho; discutem sob...
Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio
- 02/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. O MEC tem o papel de ser o grande coordenador, o maestro da política nacional e de traçar as diretrizes", observou o ministro. O ministro da Educação também apresentou aos senadores o calendário de atividades que estão sendo realizadas nos 90 dias da consulta pública para receber as manifestações que serão avaliadas, para posteriormente efetivar a reestruturação
Porque revogar o 'Novo' Ensino Médio
- 02/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
para emburrecer a gente", Torres aponta que o Ensino Médio precisava ser revisto, mas com a reformulação encabeçada por fundações, a proposta ainda está mais distante dos estudantes da escola pública.
Nota técnica: Desigualdades étnico-raciais nas matrículas e na conclusão do Ensino Médio
- 05/2023
- CEDOC
- Texto
Este levantamento do Todos Pela Educação compara matrículas e conclusão da etapa do Ensino Médio entre brancos, pretos e pardos, com base em dados do IBGE, entre 2012 e 2022. A análise considera adolescentes de 15 a 17 anos que frequentam ou já concluíram esta etapa de ensino, bem como os jovens de até 19 anos que a finalizaram. Os dados mostram que, no últ...
O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática
- 28/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
para melhorar a convivência na escola e identificar possíveis casos de violação de direitos. O projeto Equipes de Ajuda foi desenvolvido pelo GEPEM, que forma professores para atuar nessa perspectiva. "Promover a cultura de paz se faz todo dia nas escolas, mas também com políticas públicas que diminuam desigualdades e enfrentem as questões de violência", diz Luciene
Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade
- 28/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
com protagonismo para democratizar o acesso ao ensino. Ação Educativa Fundada em 1994, a Ação Educativa realiza ações em prol da educação, cultura e juventude em situação de vulnerabilidade social. Promove a educação popular, educação de jovens e adultos, políticas antirracistas, metodologias de construção de indicadores de qualidade na educação e distribuição de material