PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Editorial - A ameaça de greve do professorado
- 10/01/2021
- Radar de Imprensa
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Há menos de três semanas do início das atividades escolares de 2021 e da retomada das aulas presenciais na rede pública de ensino, o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) informou, em seu site, que recorrerá à Justiça e deflagrará uma greve caso a Secretaria Estadual da Educação contrate professores temporários
Estudantes pedem novo adiamento do Enem em meio ao avanço da pandemia no Brasil
- 07/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
essas medidas não aconteceram, quanto os números de contaminações e mortes por covid-19 voltaram a crescer exponencialmente." A Secretaria da Educação da Bahia também encaminhou ofício ao MEC, no fim do ano passado, pedindo o adiamento das provas do Enem para o mês de maio de 2021. O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, aponta o aumento expressivo
As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira
- 05/01/2021
- Radar de Imprensa
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"Se assumirmos unicamente a narrativa de que só houve perdas, o que a gente perde é a chance de aprender", diz Gina Vieira Ponte. É a partir desse olhar que a professora na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal faz uma avaliação da Educação no ano de 2020 para encontrar os caminhos que podem melhorar as escolas para professores, estudantes
Mais de 90 mil alunos da rede estadual de SP fazem recuperação para não perder ano escolar
- 05/01/2021
- Radar de Imprensa
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. Só quem comparecer a 75% das aulas vai avançar para a série seguinte. O estado todo tem 5.100 escolas com 3,5 milhões alunos. Em setembro, a Secretaria Estadual da Educação deu início a um retorno gradual das aulas presenciais de maneira opcional. Aproximadamente um terço das unidades, cerca de 1,8 mil escolas, já tiveram retorno mesmo que parcial. Cerca
Na rede estadual de SP, 91 mil alunos não fizeram atividades letivas e terão chance de recuperação
- 04/01/2021
- Radar de Imprensa
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Cerca de 91 mil alunos da rede estadual de São Paulo não acompanharam as aulas remotas nem entregaram nenhuma atividade letiva em 2020. A partir desta segunda (4), eles terão uma segunda chance, com recuperação presencial nas escolas do estado. Por conta da suspensão das aulas presenciais, a Secretaria de Educação decidiu que em 2020 não haveria reprovação
Secretário de Educação defende volta obrigatória das aulas presenciais em São Paulo
- 04/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Os alunos que entregarem todas as atividades poderão ser aprovados para o próximo ano letivo. Como será o retorno? Segundo a Secretaria Estadual de Educação, a autonomia dos prefeitos fica mantida para vetar a volta presencial em suas cidades. No entanto, nos municípios onde for acatada a orientação estadual de retorno, todas as escolas deverão reabrir e a volta
Veja o calendário do retorno às aulas nas escolas públicas estaduais e municipais em 2021
- 04/01/2021
- Radar de Imprensa
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varia de acordo com os calendários municipais e estadual. Veja: Rede estadual As aulas na rede pública estadual terão início no dia 19 de janeiro, de forma online, e presencialmente a partir de 25 de janeiro. De acordo com a secretária estadual de Educação de Goiás, Fátima Gavioli, o retorno das aulas acontecerá de forma híbrida, isto é, de forma presencial
Sem escola, mais de 1,5 milhão de crianças estão em casa há 9 meses em SP
- 02/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
as particulares só abrem com o aval da Secretaria Municipal de Saúde. Em nota, a Secretaria Municipal de Educação afirmou que 4 de fevereiro é a data de início do ano letivo de 2021, mas "as autorizações para retorno presencial dependem das autoridades de saúde. Estão autorizadas na cidade aulas extracurriculares para estudantes do ensino infantil e ensino fundamental
Guia de regime de colaboração estados-municípios
- 2021
- CEDOC
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de etapas que vai da elaboração e implementação de uma política colaborativa de larga escala à organização do regime de colaboração na secretaria estadual.
Documento de referência curricular para Mato Grosso – Etapa Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Mato Grosso. Apresenta
Referencial curricular para o Ensino Médio do Paraná
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Paraná. Apresenta-se o cenário
Referencial Curricular Amazonense do Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Amazonas. O documento apresenta
Currículo do Espírito Santo - Ensino Médio: Itinerários Formativos
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Espírito Santo. Apresenta
Fortalecimento do protagonismo Juvenil e participação na gestão democrática da escola
- 2021
- CEDOC
- Texto
A Cartilha Fortalecimento do Protagonismo Juvenil e Participação na Gestão democrática da escola foi elaborada para estudantes e traz temas cotidianos dos jovens como diversidade, desigualdade, juventudes e direitos humanos. O objetivo desse conjunto é fortalecer as relações que se estabelecem na escola, propondo cenários onde professores, gestores e alunos...
Proposta curricular do Ensino Médio da Paraíba
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Paraíba. A elaboração da proposta
Currículo do Piauí - Novo Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O Currículo do Piauí para o Novo Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular constitui o instr...
Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul: Ensino Médio e Novo Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul para o Ensino Médio e para o Novo Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Forma...
Documento Curricular do Estado do Pará - Etapa Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular do Estado do Pará para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular
Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) - Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta cur...
Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 3 - Portfólio de Trilhas de Aprofundamento
- 2021
- CEDOC
- Texto
O Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular cons...