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Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial
- 02/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
% das crianças de lares mais ricos realizaram atividades escolares durante cinco dias da semana, somente 50% das crianças mais pobres tiveram a mesma frequência; e uma em cada cinco crianças de renda mais baixa não participaram de atividade escolar alguma nesse período. "As perdas nas habilidades em português e matemática causadas pela pandemia já representam
Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial
- 02/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
75,6% das crianças de lares mais ricos realizaram atividades escolares durante cinco dias da semana, somente 50% das crianças mais pobres tiveram a mesma frequência; e uma em cada cinco crianças de renda mais baixa não participaram de atividade escolar alguma nesse período. "As perdas nas habilidades em português e matemática causadas pela pandemia já
Priorização Curricular
- 08/2022
- CEDOC
- Vídeo
Integrante de ciclo, webnário Fortalecimento da Atuação foi realizado pela Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Ead, da Secretaria de Estado da Educação do Ceará. Contou com a participação de Iane Nobre, Coordenadora de Gestão Pedagógica do Ensino Médio, e Cristiane Chica, Diretora do Mathema.
Uso pedagógico dos resultados das avaliações
- 08/2022
- CEDOC
- Vídeo
Integrante do ciclo Fortalecimento da Atuação do Coordenador Escolar, webnário debate uso pedagógico das avaliações. Participam, Ana Paula Pequeno, Orientadora de célula da Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento Escolar para Resultados de Aprendizagem da Secretaria de Educação do Estado do Ceará, e Germana Vitoi, do Caed/UFJF.
Trabalho docente, saúde e gênero: implicações da conjuntura político-econômica na Educação Superior
- 08/2022
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, buscou-se refletir sobre uma das categorias encontradas nos resultados de uma pesquisa sobre as relações entre trabalho, saúde e gênero segundo a perspectiva das docentes de uma unidade de ensino da área de saúde de uma universidade pública federal do Rio de Janeiro. Discutiu-se sobre as implicações da conjuntura política e econômica para a Ed...
Documento final CONAE 2022 – Reconstruir o País: a retomada do Estado democrático de direito e a defesa da educação pública e popular, com gestão pública, gratuita, democrática, laica, inclusiva e de qualidade socialparatodos/as/es
- 08/2022
- CEDOC
- Texto
Neste documento final da Conferência Nacional de Educação 2022, discorreu-se sobre o tema "Reconstruir o País: a retomada do Estado democrático de direito e a defesa da educação pública e popular, com gestão pública, gratuita, democrática, laica, inclusiva e de qualidade socialparatodos/as/es". Visou-se reafirmar a defesa da democracia, da vida, dos direito...
Planejamento pedagógico com foco na recomposição das aprendizagens
- 08/2022
- CEDOC
- Vídeo
Integrante do ciclo Fortalecimento da Atuação do Coordenador Escolar, webnário debate Planejamento pedagógico com foco na recomposição das aprendizagens. Participam Ceiça Alexandre, Articuladora da Coordenadoria de Gestão Pedagógica (COGEM/SEDC) e Daniela Arai, do Instituto Unibanco.
Educação Escolar Quilombola: planejamento e projeto
- 08/2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca problematizar e analisar os planejamentos e os projetos para a educação escolar quilombola; conceitua quilombo, sua formação histórica e reflete sobre a identidade cultural da Educação Escolar Quilombola. Os resultados mostram que a Educação Escolar Quilombola possui especificidades que devem orientar formulação, planejamentos e projetos e...
Revista Debates Insubmissos
- 08/2022
- CEDOC
- Texto
A Revista Debates Insubmissos, do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais, Educação e Diversidade da Universidade Federal de Pernambuco, tem o seu foco nas áreas de Movimentos Sociais, Educação, Diversidade Democracia. A revista publica textos que promovam o diálogo sobre as questões contemporâneas que envolvem a relação Sociedade-Universidade e incentivem uma...
Com testagem e reforço, primeiro semestre presencial já apresenta bons resultados nas escolas brasileiras
- 31/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
de Administração Pública da Fundação Getulio Vargas. A pesquisa apontou que os alunos da rede municipal do Rio que voltaram às salas de aula mais cedo em 2021 tiveram uma performance melhor do que os que continuaram no ensino remoto. A diferenças nas notas em português e matemática era de 3 pontos percentuais entre os dois grupos. Na avaliação de Ferreirinha, secretário
Podcast | Chão de escola Ep. 23 – Como a escola pode ser?
- 29/07/2022
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, abordou-se alternativas na educação e seus reflexos na aprendizagem, para além de salas de aulas com cade...
Por que as diferenças incomodam e a desigualdade não?
- 27/07/2022
- CEDOC
- Vídeo
Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas às diferenças e às desigualdades. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, os convidados buscam refletir sobre os mecanismos de patologização que têm relação com a leitura das diferenças e das desigualdades na sociedade. O encontro é u...
Inverter o planejamento de aula torna os objetivos de aprendizagem mais claros
- 27/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, plataforma da Universidade de Colorado (EUA) com versão em português, que permite simulações interativas para ciências e matemática, oferecendo ao estudante a chance de verificar instantaneamente o que aprendeu sobre o assunto. "Acertar é motivo de comemoração e de expressões como: ‘Que fácil!’, ‘Aprendi, professora!'", conta a educadora. "Usar tecnologias digitais
[Aula 49] Games e ensino híbrido nas ferramentas Google
- 23/07/2022
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se o tema sobre Games e ensino híbrido nas ferramentas Google. Mediação de Herbert Lima.
Como pesquisar o Ideb
- 23/07/2022
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um manual rápido para realizar pesquisa sobre o Ideb das escolas e redes, bem como para os interessando em pesquisas educacionais.
Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar
- 21/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, como bibliotecas comunitárias, museus e praças. Na EMEF Campos Salles, uma das possibilidades é participar de oficinas. "Os estudantes vivenciam de forma prática o conteúdo do currículo que está sendo trabalhado com eles. Trata-se da criação de pequenos projetos interdisciplinares envolvendo Matemática, Português, Música, Artes, Inglês, entre outras", relata Sandra Duda
Nilvan Ferreira defende reformulação do PCCR dos professores no 1º ano de mandato
- 20/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
cerca de 30 mil empregos diretos. Na sabatina realizada pela rádio CBN e Jornal da Paraíba, Nilvan fez críticas à Educação no estado, com relação à evasão escolar, e à redução dos índices escolares, de português e matemática, divulgados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O pré-candidato prometeu fazer um mapeamento de todos os problemas
Defensores do homeschooling no Brasil recomendam castigos físicos de crianças
- 18/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Freedom (ADF; Aliança em Defesa da Liberdade, em português) – organização de advocacy e treinamento envolvida em campanhas contra o aborto legal e direitos de pessoas LGBTQIA+ nos EUA e no mundo, considerada um "grupo de ódio" pelo Southern Poverty Law Center (SPLC, ou Centro de Direito da Pobreza do Sul). A HSLDA teve sucesso em seu lobby pela desregulamentação
O que é recomposição de aprendizagens?
- 18/07/2022
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo mostra quais são as ações e atividades que fazem parte da recomposição de aprendizagens, fundamentais para auxiliar os educadores na identificação de defasagens e na construção de estratégias para recompor, priorizar e impulsionar habilidades e competências essenciais em todas as etapas da Educação Básica.
Em qual estágio está a tecnologia na sua escola?
- 15/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
com que meus alunos prestassem mais atenção ao conteúdo", conta Giovana, que transformou em jogos as disciplinas de português, espanhol, inglês e arte. "A partir daí, meus alunos também começaram a transformar as experiências da sala de aula em jogos", diz, orgulhosa. "No momento em que os estudantes põem a mão na massa, têm maior liberdade criativa, ficando no centro