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ITENS DO OBSERVATÓRIO
27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador
- 06/08/2020
- Radar de Imprensa
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que existem diversas juventudes no país e que elas precisam participar ativamente da construção de políticas voltadas para o ensino médio", afirma. As políticas, por sua vez, precisam reconhecer a capacidade dos jovens transformarem o mundo, complementa Helena. Para isso, a escola precisa ser organizada para favorecer diferentes trajetórias de aprendizagem, linguagens
OMS: reabrir escola em meio à forte transmissão pode ampliar crise
- 05/08/2020
- Radar de Imprensa
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como nas perspectivas de desenvolvimento dos países, durante décadas", disse o secretário-geral da ONU, António Guterres. Maria van Kerkhove, diretora técnica da OMS, alertou que um país "não pode ter uma discussão sobre a escola sem que haja uma discussão sobre a comunidade". "Não há uma receita única para o mundo todo. Escolas não sai iguais pelo mundo", disse. Juventude
Aluno pode ser atraído pelo novo currículo do ensino médio, mas ainda encontrará escolas com problemas de estrutura, dizem educadores
- 04/08/2020
- Radar de Imprensa
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é "criar uma escola que dialogue com a realidade atual da juventude, que se adapte às necessidades dos estudantes e os prepare para viver em sociedade e enfrentar os desafios de um mercado de trabalho dinâmico". Além do esforço para manter os jovens na escola, existe também a questão de dar prosseguimento à formação educacional. Eduardo Deschamps, ex-membro
Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
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) pelo governador João Doria durante entrevista coletiva. Segundo Doria, o objetivo é criar uma escola que dialogue com a realidade atual da juventude. "E que se adapte às necessidades dos estudantes e os prepare para viver em sociedade e enfrentar os desafios de um mercado de trabalho dinâmico. Essa é a proposta do novo ensino médio de São Paulo", disse. O currículo
Por uma advocacia capaz de promover a superação de desigualdades desde a infância
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
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sob a ótica de 4 ativistas dos direitos à infância. Disponível em: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2018/12/08/O-Escola-sem-Partido-sob-a-%C3%B3tica-de-4-ativistas-dos-direitos-%C3%A0-inf%C3%A2ncia [10] Infância e Juventude: uma área que progride em busca de bons profissionais. Disponível em: https://esaoabsp.edu.br/Artigo?Art=32.
Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar: um estudo transnacional
- 08/2020
- CEDOC
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O artigo apresenta uma análise crítica sobre os modos como jovens estudantes do Ensino Médio da atualidade atribuem sentidos à própria atuação cívica e política e engajamento em ações coletivas, no interior do mundo escolar. O texto fundamenta-se em resultados de estudo colaborativo realizado por equipes de pesquisadores de São Paulo-USP/UFSCar, Buenos Aire...
Reflexão & Ação
- 08/2020
- CEDOC
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Reflexão e Ação é uma publicação quadrimestral do Departamento de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul - RS. Constitui-se como instrumento de divulgação da produção científica de pesquisadores da área da educação e afins, sendo um canal de discussão das questões contemporâneas, de forma a articular um proces...
Última Década
- 08/2020
- CEDOC
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A Revista Última Década é publicada semestralmente pelo Núcleo de Pesquisa e Ação da Juventude, do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade do Chile. A revista é especializada em questões juvenis, de natureza multidisciplinar. Divulga contribuições das Ciências Sociais, Educação e Humanidades.
A elite das pessoas comuns: da promessa às desilusões na trajetória pós-secundária dos jovens da nova classe média
- 08/2020
- CEDOC
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Este artigo investiga as trajetórias dos jovens estudantes - do Ensino Médio, seu ingresso no Ensino Superior ao momento da inserção profissional – como expressões subjetivas de um novo setor da sociedade que emerge do popular e que é conformado por meio das oportunidades abertas pela educação de mercado em uma nova classe média. O objetivo é caracterizar c...
Dossiê Temático: “Crianças e Infâncias Negras: desafios e perspectivas antirracistas no Brasil”
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
e juventude em que se pauta a frágil democracia brasileira. Ainda completam este número produções sobre a transversalização como controvérsia no ensino de ciências, relações raciais através de experiências de “ida ao cinema” da população negra brasileira no início do século XX, cosmopercepção descolonizando o corpo negro, a discussão da construção da identidade
Juventude e ação política é tema de webnário da Fundação Santillana
- 31/07/2020
- Eventos
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Na terça-feira, 4 de agosto, às 11h, a Fundação Santillana realizará live sobre a temática “Juventude e ação política: a força das mobilizações na educação”. Participarão da discussão: André Lázaro (Diretor de Políticas públicas da Fundação Santillana); Miguel Thompson (Diretor acadêmico da Fundação Santillana) Guilherme Melles (sócio-criador do Quebrando
Principal desafio é ampliar formação dos professores
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O tema educação financeira entrou na pauta de secretarias de educação de diversos Estados brasileiros. No Tocantins, o assunto está presente em 100% das escolas da rede estadual, afirma Leandro de Souza Vieira, diretor de gestão da educação básica da Secretaria de Estado da Educação, Juventude e Esportes (Seduc) do Tocantins. "Hoje, temos técnicos em cada
Ação Educativa promove live “Gênero e Educação: educadoras negras em lula por uma escola antirracista”
- 30/07/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 30 de julho, às 17h, a Ação Educativa realiza live sobre a temática “Gênero e Educação: educadoras negras em luta por uma escola antirracista”. O encontro celebra o dia 25 de julho, Dia da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha, e discutirá sobre a importância de educadoras negras na contribuição sobre as agendas de gênero, raça e sesual...
A experiência das pessoas trans na Educação
- 29/07/2020
- Em Debate
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pessoa, ao nascer, tem um sexo (biológico) pelo qual é designada. Alguns, ao longo da vida permanecem reconhecendo-se e identificando-se com essa designação: essas pessoas são chamadas cis gênero. Em contrapartida, algumas pessoas, ao longo da infância, da adolescência, da juventude ou da vida adulta, não se reconhecem nessa identificação: essas são as pessoas
Com rosto ainda desconhecido, primeira escritora negra do Brasil é redescoberta após décadas de anonimato
- 25/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da biografia da escritora, como os anos de sua juventude, a vida do pai, João Pedro Esteves, e onde ela teria realizado seus estudos. "Guimarães era uma vila pequena naquela época, então onde ela pode ter estudado? Ainda existe uma longa jornada pela frente, e todas essas dúvidas só nos instigam a buscar mais respostas", diz a pesquisadora. O escravo humanizado Maria
CENPEC promove webinário “Respostas para o Amanhã”
- 23/07/2020
- Eventos
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Nessa sexta-feira, 24 de julho, às 15h, o CENPEC realizará o webinário “Resposta para o amanhã” que apresentará projetos de pesquisa científica de escolas para influenciar a construção de projetos de vida dos estudantes. Participarão da apresentação: Paola Oliveira (Estudante de Astronomia da UFRJ) e Rayane Ribeiro (Estudante do Curso de Tecnologia em Meio ...
Jovens em conflito com a lei querem trabalhar e estudar, revela pesquisa
- 23/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
outras oportunidades, já difíceis de acessarem em meio a um contexto de violações de direitos em que estão inseridos. Pelo menos 59 entrevistados disseram ter algum familiar preso. Enquanto outros 39 perderam um familiar assassinado. "O sistema socioeducativo não consegue quebrar esse ciclo e o pior, ele o reforça e não dá outra opção à juventude
Webinar - Perspectivas dos concluintes do Ensino Médio no contexto da pandemia
- 23/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
A apresentação aborda os efeitos da pandemia sobre os concluintes do ensino médio. A partir das reflexões de gestores públicos, especialistas e estudantes são analisadas soluções para estudantes do terceiro ano, sobretudo, frente à necessidade de um diploma para ingresso na universidade ou no mercado de trabalho. Discutem-se juventudes, geração
Jovens em Movimento: mapas plurais, conexões e tendências na configuração das práticas
- 22/07/2020
- CEDOC
- Texto
O texto analisa tendências da pesquisa sobre jovens como atores coletivos, nas formas plurais de ação na esfera público-política. As modalidades de prática foram agregadas em três eixos: aquelas derivadas da condição estudantil; as que incidem sobre as culturas juvenis; e os movimentos de ação direta, ao lado dos associativismos de base territorial e de mob...