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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ep. 9 – Escola plural | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 14/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série aborda a diversidade da escola - de raça, orientação sexual, religião e formação familiar - e com ela o papel da educação na superação
Ep. 11 – Educação inclusiva | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 14/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio discute os desafios da educação inclusiva. Como a escola recebe e trabalha em seu dia a dia com os diferentes estudantes? Quais as práticas para inclusão de...
Ep. 10 – Acolher as diferenças | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 14/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Conflitos familiares, violência, situação econômica vulnerável permeiam a vida dos alunos que podem ter na escola um espaço de acolhimento e valorização onde fortalecem s...
Gilberto Gil participa de live para debater arte na educação
- 13/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 15 de outubro, no dia dos professores, às 17h, o Instituto Arte na Escola realizará live “Por que arte na educação?" Será uma conversa com Gilberto Gil sobre educação antirracista e o papel do professor de artes na escola. Participarão também da discussão: Fátima Santana e Rosângela Accioly (vencedoras do prêmio Arte na Escola Cidadã).
"Representatividade negra nos livros infantojuvenis" é tema de live
- 13/10/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 13 de outubro, às 19h30, o Museu do Futebol realizará a live "Representatividade negra nos livros infantojuvenis" para debater e refletir sobre como quebrar paradigmas e costumes enraizados por padrões coloniais e europeus. Assim, irão contar histórias dos movimentos de luta contra o preconceito racial, os esforços para promover a populariza...
Ep. 9 – Escola plural
- 12/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série aborda a diversidade da escola - de raça, orientação sexual, religião e formação familiar - e com ela o papel da educação na superação
Ep. 10 – Acolher as diferenças
- 11/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Conflitos familiares, violência, situação econômica vulnerável permeiam a vida dos alunos que podem ter na escola um espaço de acolhimento e valorização onde fortalecem s...
Ep. 11 – Educação inclusiva
- 10/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio discute os desafios da educação inclusiva. Como a escola recebe e trabalha em seu dia a dia com os diferentes estudantes? Quais as práticas para inclusão de...
Coletivos LGBT cobram punição de Milton Ribeiro por declarações contra gays e ‘famílias desajustadas’
- 10/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, Bissexuais, Travestis e Transexuais; a Associação Brasileira de Famílias Homoafetivas; a Associação Mães pela Diversidade; Grupo Acontece; Associação da Parada do Orgulho LGBT de Vinhedo; Espaço Paranaense da Diversidade LGBT; Grupo Dignidade e Grupo de Advogados pela Diversidade Sexual e de Gênero. A ação é encabeçada pelas advogadas Patrícia Mannaro, Luanda Morais
Os desafios de estudar durante a pandemia
- 09/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
A interrupção das atividades escolares de caráter presencial impôs a 4,2 milhões de estudantes brasileiros do Ensino Médio uma série de desafios para dar prosseguimento aos seus estudos. Entre jovens negros, indígenas, mulheres, moradores do campo e trabalhadores, os desafios da última etapa da Educação Básica frente à pandemia são ainda atravessados pelas ...
ABCD e CEERT promovem live “Justiça Racial, Políticas Públicas e Interseccionalidades”
- 09/10/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 9 de outubro, às 18h, a Ação Brasileira de Combates às Desigualdades (ABCD) e o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) realizarão a live “Justiça Racial, Políticas Públicas e Interseccionalidades” para refletir sobre como a justiça e as políticas públicas precisam estar pautadas por uma perspectiva interseccional ...
Afroeducação promove live “A cidade é para Indígenas?”
- 08/10/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 09 de outubro, às 12h, a Afroeducação realizará a live “A cidade é para indígenas?”. Participarão da discussão: Márcia Kambeta (mestra em geografia e ativista das causas indígenas); com mediação de Ana Helena (Instituto Ella Criações Educativas) e Paola Prandini (Afroeducação).
'Como escola especial atrasou desenvolvimento de meu filho com autismo'
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Quando matriculou o filho em uma escola especial, a advogada Camilla Varella, de 46 anos, acreditava que havia encontrado a melhor forma para que ele pudesse se desenvolver. Um ano e meio depois, ela percebeu que se equivocou. "Ele não evoluiu nada", relata à BBC News Brasil. Após a situação, ela decidiu matriculá-lo no ensino regular e considera que o filho...
Nova Política Nacional de Educação Especial fere diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 205, reconhece a educação como imprescindível ao pleno desenvolvimento da pessoa. Partindo disso, é necessário, portanto, que se crie oportunidades para que todos os cidadãos tenham acesso à educação de qualidade. A escola regular inclusiva visa atender essa determinação, adaptando-se às necessidades de cada estu...
2º Seminário Pesquisadoras da Educação Básica em Periferias
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
A UNIperiferias e o Instituto Unibanco apresentam o 2º Seminário Pesquisadoras da Educação Básica com pesquisas produzidas a partir das periferias sobre as relações entre racismo, gênero e equidade na educação básica.
Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
convivemos com um modelo de inclusão que precisa de melhorias, mas que já conta com 90% das crianças e adolescentes matriculadas na escola comum.", afirma Luiza Correa, coordenadora de advocacy do Instituto Rodrigo Mendes. A especialista destaca que em ambientes com rica diversidade, todos os estudantes, com ou sem deficiência, aprendem melhor, socialmente
Senadores querem revogar política de educação especial criada por Bolsonaro
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ainda se vale de manifestação recente de Luiza Correa, coordenadora do Instituto Rodrigo Mendes, que oferece oportunidades inclusivas para pessoas com deficiência. Luiza afirma que a PNEE "é um retrocesso de 30 anos na luta pela inclusão". "Uma sociedade inclusiva depende da convivência com a diversidade, e a escola regular cumpre este papel", disse Luiza.
Instituto Rodrigo Mendes promove live “Consequências da pandemia na profissão de educador”
- 06/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 7 de outubro, às 16h, o Instituto Rodrigo Mendes realizará a live “Consequências da pandemia na profissão de educador”. Objetivo será promover diálogo sobre os desafios dos educadores (profissional, psicológico e pedagógico) durante o isolamento e na reabertura das escolas. Evento terá tradução em libra, audiodescrição e texto em tempo real...
Ação Educativa promove live “Educação & Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar”
- 06/10/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 6 de outubro, às 19h, a Ação Educativa realizará a live “Educação & Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar”. Participarão da discussão: Denise Carreira (coordenadora institucional da Ação Educativa) e Ednéia Gonçalves (coordenadora executiva adjunta da Ação Educativa).
Farsa da meritocracia cria ressentimento explorado por populistas como Trump e Bolsonaro, diz professor de Yale
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tiverem diversidade econômica entre os alunos. Na Alemanha, Berlim proibiu creches de cobrar mais de 8 euros a mais, por mês, do que o Estado paga, então a cidade tornou quase impossível ter creches exclusivas incríveis. A melhor forma de fazer dependerá da política, Constituição e ordem social de cada país, mas é necessário pressionar a educação da elite