Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, apresenta-se o estudo "Desenvolvimento Profissional de Diretores Escolares - Análise das experiências da Áf...

Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes | Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste encontro discute-se com especialistas sobre a formação profissional do diretor de escola, tendo por ...

Enem: Técnicos do Inep vão analisar pedido de Ribeiro por acesso prévio

O presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), Danilo Dupas, afirmou hoje que técnicos irão analisar a possibilidade de antecipar o acesso do ministro da Educação, Milton Ribeiro, ao Enem. Ribeiro manifestou o desejo em entrevista à CNN Brasil no final de semana, e disse que o intuito é evitar

Presidente do Inep diz que Ribeiro quer ter 'influência técnica' sobre Enem

perdidos ao longo do tempo, com alguns resultados de avaliações sendo retidos pelo instituto. Essa também é a visão da presidente da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave) e presidente do Inep entre 1997 e 2002, Maria Helena Castro. "Não faz sentido alguma interferência do MEC ou qualquer órgão externo ao Inep na produção das provas do Enem", frisou

Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem

Quatro ex-presidentes do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) condenaram o plano do ministro da Educação, pastor Milton Ribeiro, de interferir ideologicamente na definição das provas do Enem. Os antigos titulares afirmaram a necessidade de garantir a autonomia técnica do órgão. O ministro disse na semana passada que pretende

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo avalia as perdas de aprendizado na pandemia

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste episódio, Henriques comenta um estudo realizado pelo Insper/Instituto Unibanco que busca levantar os impactos da pandemia

É necessário que façamos um pacto pela educação

A pandemia tem trazido graves consequências ao Brasil, tanto no âmbito econômico e social quanto no da saúde e educacional, que torna mais clara a crise na aprendizagem e as desigualdades na educação. Antes da pandemia, já vivíamos uma profunda desigualdade educacional; o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) coloca o Brasil

Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo

perdido com a educação. Isso só aumenta pressão de que, hoje, a melhor política educacional brasileira é a política de saúde. O que não quer dizer que não há um milhão de coisas que se possa fazer na educação enquanto isso." Paes de Barros defende, ainda, que é preciso lançar mais luz sobre o tamanho das perdas da pandemia sobre a educação. "Enquanto telejornais

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

perdido com a educação. Isso só aumenta pressão de que, hoje, a melhor política educacional brasileira é a política de saúde. O que não quer dizer que não há um milhão de coisas que se possa fazer na educação enquanto isso." Paes de Barros defende, ainda, que é preciso lançar mais luz sobre o tamanho das perdas da pandemia sobre a educação. "Enquanto telejornais

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

política educacional brasileira é a política de saúde. O que não quer dizer que não há um milhão de coisas que se possa fazer na educação enquanto isso." Paes de Barros defende, ainda, que é preciso lançar mais luz sobre o tamanho das perdas da pandemia sobre a educação. "Enquanto telejornais mostram todo dia o número de óbitos da pandemia e falam mensalmente

Boletim Aprendizagem em foco - O que fazer diante da perda de aprendizagem?

A edição nº63 do Boletim aprendizagem em foco traz resultados de estudos recentes que apontam o impacto negativo do prolongado período de fechamento das escolas sobre a aprendizagem. Dentre eles, o estudo do IU/Insper divulgado no início do mês de junho. O texto destaca ainda caminhos para mitigação dessas perdas.

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação é uma revista da Fundação CESGRANRIO que tem como objetivo divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos, enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras em relação às questões de avaliação e políticas públicas em Educação. Sua periodicidade é trimestral.

O ônus econômico do racismo no sistema educacional dos EUA

Mesmo com o sistema educacional dos EUA se tornando mais diversificado em termos étnicos e raciais, as disparidades raciais persistem com relação à segregação escolar, aos recursos educacionais, ao tratamento disciplinar e, por fim, aos resultados educacionais. Este artigo analisa o ônus econômico ocasionado pelas alocações incorretas e perdas de capital

Educação que dá certo - o caso de Coruripe (AL)

apresentados e explorados os fatores de sucesso (premissas e elementos centrais da política educacional) que ajudam a explicar o desempenho do Município.

Desenvolvimento profissional de diretores escolares: análises das experiências da África do Sul e do Canadá (Ontário)

Considerando a centralidade da formação de diretores escolares para uma educação equitativa e de qualidade, nesse relatório de política educacional os autores analisam a experiência de dois casos internacionais (África do Sul e Canadá/Ontário) que podem servir de inspiração ao Brasil, a partir do contexto e das especificidades do nosso país.

Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?

política no contexto educacional. No entanto, essa política vem sendo usada como veículo de domínio e de controle do sistema sobre as carreiras dos professores.

Aprendizagem digital ao longo da vida e Ensino Superior: forças multiculturais e desafios em tempos de pandemia

O artigo discute a aprendizagem digital ao longo da vida no ensino superior no Brasil, com foco na Universidade Aberta do Brasil. Explora as políticas educacionais e os desafios da pandemia de Covid-19. São abordados os impedimentos e desafios para uma potencial multicultural nas políticas educacionais, considerando diretrizes políticas governamentais

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

no seminário: os índices de alfabetização digital dos jovens evoluíram pouco nas avaliações do Pisa feitas entre 2000 e 2018, apesar das enormes mudanças sociais e digitais vividas pela comunidade global nesse intervalo de tempo. Mais do que contato constante com a tecnologia, Schleicher defendeu que são a "aprendizagem tradicional" e o engajamento de professores

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

nas avaliações do Pisa feitas entre 2000 e 2018, apesar das enormes mudanças sociais e digitais vividas pela comunidade global nesse intervalo de tempo. Mais do que contato constante com a tecnologia, Schleicher defendeu que são a "aprendizagem tradicional" e o engajamento de professores que farão a diferença em dar aos alunos a capacidade de entender diferentes

Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país

Liderada por Mozart Ramos, Cátedra Sérgio Henrique Ferreira lança plataforma gratuita que unifica dados educacionais para apoiar formuladores de políticas públicas a trabalharem com diagnósticos mais claros e eficazes e estimula ainda a colaboração entre redes Em um cenário brasileiro já sombrio e aprofundado pela crise pandêmica, políticas públicas