PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2637 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre as contribuições de Anísio Teixeira para a educação brasileira. "O professor não é a única autoridade que transmite conhecimento. Hoje, existem múltiplas possibilidades de aprendizado. Na sala de aula moderna, professor e aluno aprendem juntos. Muitos conceitos têm sido divulgados com essa base, como os trabalhos em grupo, sala
Reprovação e notas são polêmica durante pandemia
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
coisas que não têm na escola." Para avaliar os alunos, os professores pediram que eles elaborassem projetos sobre como tem sido o período de quarentena, houve quem enviasse vídeos, desenhos e até um trabalho sobre Minecraft, o jogo de videogame. Estudo feito pelo Teaching Systems Lab, do MIT, analisando escolas americanas em todos os Estados durante a pandemia
Pesquisadores veem erros sobre história da África em apostilas de MG
- 06/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, por associar o termo "negro" ao termo "trabalho escravo". "Cabe esclarecer que, durante o período escravista, uma pessoa negra poderia ter a condição de livre, liberta ou escrava. Ou seja, ser negro não era sinônimo de estar na condição de escravizado, diferente do que a questão faz entender. Essa associação entre os termos colabora com a manutenção de narrativas
Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono
- 03/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
, em sua maioria negros, forçados precocemente ao mercado de trabalho ou que engravidam já na adolescência, formam o grupo de maior risco à evasão. Fernandes aponta ainda que esses fatores “externos” à atividade propriamente escolar se articulam a um processo contínuo de desinteresse e desengajamento, levando por fim ao abandono. As evidências atuais sobre as taxas
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O afastamento dos alunos do ensino médio público do ambiente escolar durante a pandemia de coronavírus (COVID-19) pode a levar a um aumento do abandono e da evasão entre estes jovens. As duas situações já eram uma realidade no país por uma série de fatores como trabalho, pobreza, gravidez precoce, violência, problemas emocionais, clima escolar. Dados
MEC permite incluir atividades a distância no calendário do ano letivo
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com roteiros pra?ticos e estruturados para acompanhar as atividades das crianças. No entanto, as soluções propostas pelas redes não podem pressupor que os "mediadores familiares" substituam o trabalho do professor. As atividades não presenciais devem delimitar o papel dos adultos que convivem com os alunos em casa e orientá-los a organizar uma rotina diária. Ensino
Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é atribuída a responsabilidade da casa e do cuidado dos filhos. Segundo estudo da demógrafa Jordana Cristina de Jesus, da UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), no Brasil pré-pandemia mulheres respondiam por 85% do trabalho doméstico, com dedicação diária de até 6 horas, enquanto a participação dos homens se restringia a 60 minutos. "Sou muito grata
Análise: Entenda livro que inspira protestos nos EUA, 'A Deseducação do Negro'
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Por que negros brasileiros não reagem às barbáries a que são submetidos como os negros americanos? É uma das perguntas que estalam ao se ter contato com "A Deseducação do Negro", canônica obra publicada pelo historiador negro americano Carter Woodson em 1933. O trabalho, pouco conhecido no Brasil —embora editado aqui pela Medu Neter há dois anos— parte
Suspensão de aulas devido ao novo coronavírus coloca a alfabetização de uma geração em risco
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA- Em um envelope de plástico Fernanda Mendes, de 7 anos, guarda as atividades enviadas pela escola durante o período de suspensão das aulas devido à pandemia do novo coronavírus. No segundo ano do ensino fundamental, ela estava aprendendo a ler e a escrever antes da interrupção das atividades presenciais, mas agora mal consegue fazer os trabalhos
Relação entre presenteísmo, síndrome de burnout e liderança ética em organizações escolares
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se como a exaustão emocional e a liderança ética estão relacionadas à concentração no trabalho, descrevendo variáveis preditoras de presenteísmo no contexto escolar, especificamente o burnout e a liderança. Objetiva-se contribuir para a compreensão da relação entre bem-estar e produtividade e suas variáveis moderadoras, assim
Incertezas sobre a volta às aulas
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
prazo, os que concluem etapas de ensino – especialmente o ensino médio e superior – terão mais dificuldade de ingressar no mercado de trabalho. As perdas de aprendizagem pela paralisação de aulas são menos graves do que parece. Na verdade, o que acontece é mais interrupção de ganhos do que perdas propriamente ditas. Quanto à desigualdade, seu eventual aumento
Crianças passam pela inédita experiência de fazer provas em casa
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
delas num momento em que isso não me parece fazer sentido", sustenta sua posição. São amostras de casos da vida real que fazem refletir sobre qual seria o caminho mais eficiente e honesto de testar toda uma geração confinada. A maioria dos educadores é a favor da preservação dos exames, mesmo que nas condições adversas atuais, e até enxerga na resolução coletiva, digamos
Live com Ricardo Antunes | Trabalho remoto e a precarização do ensino
- 29/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, Ricardo Antunes, um dos principais nomes da Sociologia do Trabalho no Brasil, a convite do Sindsifce, discute o tema "Trabalho remoto e a precarização do ensino". O sociólogo aborda as condições do trabalho docente, os direitos dos trabalhadores, a uberização do trabalho, a robotização do professor e as problemáticas
Internet não chega a 34% dos alunos da rede pública que fizeram Enem
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos de escola pública, estudantes mais pobres e negros enfrentam condições desfavoráveis de acesso à internet. Análise no perfil de participantes do Enem de 2018, os mais atuais disponíveis, revela que 3 em cada 10 participantes que concluíam o ensino médio na rede pública naquele ano não tinham acesso à internet. Na escola privada, 3,7% disseram não ter
Frequência de alunos no ensino a distância de Doria não chega a 30%
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, a presidenta da Apeoesp e deputada estadual Maria Izabel Azevedo Noronha, a Bebel (PT), destaca que o número está "muito aquém" do universo de 3,5 milhões de estudantes da rede pública. "É uma desigualdade marcada pelo social, porque muitos alunos não têm condição de ter computadores, de terem acesso à banda larga de internet", aponta. Para a deputada, o melhor neste
Governo de SP manda professores darem nota a alunos por atividades a distância
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
como exemplo as diferentes respostas que recebeu ao pedir que fizessem um texto sobre a pandemia. "Teve aluno que entregou um trabalho com capa e 30 linhas escritas. Outros me mandaram duas frases porque tiveram de escrever pelo celular. Como eu faço uma avaliação justa desses estudantes que estão na mesma sala?" Na escola em que dá aula, a direção encaminhou
Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Os últimos 60 dias colocaram à prova o modelo educativo em vigor em todo o mundo. No contexto latino-americano, as condições de confinamento tornaram necessárias soluções urgentes, apesar das profundas limitações na oferta de educação pública da região. Nesse contexto, o principal desafio vem sendo a continuidade do ano letivo. As experiências
Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem assegurado seu direito integral ao ensino, dados do PNAD 2016 demonstram que cerca de 1,8 milhão de crianças e jovens entre 5 e 17 anos trabalham no país para garantia da própria sobrevivência e da sua família. Créditos: INA FASSBENDER / AFP O acesso à escola, em situações em que a criança perde parte de seu tempo no trabalho, apesar de possível formalmente, não
Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem assegurado seu direito integral ao ensino, dados do PNAD 2016 demonstram que cerca de 1,8 milhão de crianças e jovens entre 5 e 17 anos trabalham no país para garantia da própria sobrevivência e da sua família. Créditos: INA FASSBENDER / AFP O acesso à escola, em situações em que a criança perde parte de seu tempo no trabalho, apesar de possível formalmente, não
O que muda nas escolas após a crise do coronavírus?
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. O norte principal desta volta deve ser a saúde e a segurança. Isto vem antes de tudo. É preciso pensar: "se fosse meu filho, eu o mandaria de volta à escola neste plano e nestas condições?". Depois da saúde vem o pedagógico, que é pensar o que há de mais importante [a ser trabalhado] neste ano. Se o tempo não é igual, é preciso fazer escolhas e definir