Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

Maior prejuízo ocorreu em matemática no 5º ano do fundamental; dados do Ideb 2021 saíram nesta sexta (16) COMPARTILHAMENTO ESPECIAL Assinantes podem liberar 5 acessos por dia para conteúdos da Folha Assinantes podem liberar 5 acessos por dia para conteúdos da Folha Assinantes podem liberar 5 acessos por dia para conteúdos da Folha ASSINE ou FAÇA LOGIN

Alfabetização desaba em avaliação e frustra aposta de Bolsonaro no ensino domiciliar

-19. Em 2019, havia 8,8% dos alunos no nível 1 ou abaixo do 1. Na avaliação de 2021, o índice foi de 23,6% dos alunos no nível 1 ou abaixo dele. Ficaram nos dois últimos níveis 10,3% dos estudantes, eram 14,8% em 2019. Em matemática, a queda da nota média dos alunos de 2º ano do ensino fundamental foi menor, de nove pontos. Passou de 750 para 741. O fechamento

Com dados distorcidos devido à pandemia, índice de educação segue estável

foi: Nos anos iniciais: de 5,9 em 2019, para 5,8 em 2021; Nos anos finais: de 4,9 para 5,1 no mesmo período; Ensino Médio: se manteve em 4,2 O que é o Ideb? O indicador, calculado a cada dois anos, é composto pelo desempenho dos alunos em uma avaliação de matemática e língua portuguesa, chamada Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), e as taxas de aprovação

Com pandemia, dobra proporção de crianças que têm déficit na alfabetização

público. Ainda há tempo para recuperar essa tragédia." Gabriel Corrêa, da ONG Todos pela Educação O que é o Saeb. É uma avaliação de matemática e língua portuguesa aplicada a cada dois anos para as turmas do 5º ano e 9º ano do ensino fundamental, além dos estudantes da 3º série do ensino médio, de forma censitária —quando todos os alunos têm de participar. A prova

Aprovação automática na pandemia distorce resultado do Ideb 2021

e no ensino médio. Isso ocorreu porque o Ideb combina taxas de aprovação com a prova do Saeb, de português e matemática. A taxa de aprovação nos anos finais do ensino fundamental em 2021 ficou em 95,2%, ante uma taxa de 88,6% em 2019, antes da pandemia. O Ideb 2021 do país no ensino médio foi de 4,2 –em 2019, era de 3,9. Apesar do aumento no indicador, o desempenho

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

Maior prejuízo ocorreu em matemática no 5º ano do fundamental; dados do Ideb 2021 saíram nesta sexta (16) O fechamento das escolas por causa da pandemia de coronavírus resultou em uma queda de aprendizado dos alunos de escolas públicas e privadas em todas as etapas da educação básica, mostram os resultados de avaliação federal realizada em todo o país

Aprendizagem de Português e Matemática cai em todas as séries no Brasil após a pandemia

Os estudantes brasileiros de 10 anos de escolas públicas e particulares voltaram à aprendizagem em Matemática que tinham em 2013 por causa da pandemia de covid-19. Atualmente eles não conseguem resolver problemas com adição e subtração de cédulas e moedas, em reais, por exemplo, ou que envolvam a metade e o triplo de números naturais. Em Português

Crianças vulneráveis aprenderam metade do esperado durante pandemia

sobre o desenvolvimento infantil. Os resultados mostram que as crianças que cursaram o segundo ano da pré-escola em 2020, a maior parte do tempo no formato remoto, aprenderam 66% em linguagem e 64% em matemática em comparação com o aprendizado em 2019. A pré-escola é a etapa que antecede o ensino fundamental e os aprendizados ali influenciam o processo

MEC divulga notas do Ideb e do Saeb nesta sexta; dados estão comprometidos pela pandemia

Fundamental e de 3ª e 4ª série do Ensino Médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. O governo também avaliou estudantes do 9º ano nas áreas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza. As provas, no entanto, foram aplicadas apenas em amostras e não para a totalidade de estudantes. Essa é a principal política de avaliação do ensino básico no país, cuja

Quais as propostas de Bolsonaro para armas, Auxílio Brasil e outras 5 áreas

as faixas etárias, contemplando inclusive a Educação Especial e a Educação de Jovens e Adultos - Incrementar ações que forneçam fundamentos de importantes disciplinas, como Matemática, Português, História, Geografia e Ciências, permitindo que os alunos exerçam pensamento crítico - Ampliar o combate à violência institucional contra crianças e adolescentes, sob

A dois meses do Enem, professores dão dicas de estudos

dos processos de seleção das universidades. Algumas delas, dependendo do curso, dão mais peso para a nota de uma área específica do Enem. Por exemplo, na corrida por um curso de Exatas, a nota da prova de Matemática vale mais. Lembrando que as provas do Enem estão marcadas para os dias 13 e 20 de novembro. Edição: Paula de Castro/Edgard Matsuki

Proposta de orçamento do MEC para 2023 mantém quadro de estagnação

do ensino. Quem quiser ser otimista pode citar que o Brasil registrou na primeira década do século o maior crescimento em matemática no Pisa entre os países participantes, ou que o percentual de alunos com aprendizagem adequada em matemática saltou de 15% para 52% entre 2003 e 2019 no 5º ano do ensino fundamental. Quem quiser olhar apenas o copo meio vazio, pode

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

de mindfulness e programação. De acordo com Jefferson Mello, diretor pedagógico da escola, a grade é pensada para tornar a rotina do aluno, de cerca de oito horas, menos cansativa. Para isso, disciplinas tradicionais, como matemática e português, são intercaladas com outras mais dinâmicas. O colégio também aposta em práticas em laboratórios de ciência, quadras esportivas

Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos

, matemática e tecnologia, a escola priorizou tais características para se posicionar. Para Horner, colégios grandes conseguirão oferecer mais disciplinas eletivas, mas os menores precisarão direcionar os seus recursos para tornar o modelo viável. Foi a estratégia do Colégio Ofélia Fonseca, em Higienópolis (região central de SP), que tem cerca de 60 estudantes

Prevenção ao suicídio: é preciso transformar a escola

a dia escolar que podem promover a aprendizagem socioemocional. Uma atividade em grupo, por exemplo, proposta pelo professor, fomenta a assertividade e o respeito, enquanto a insistência para resolver uma mesma questão de matemática impulsiona a persistência. O relatório Situação Mundial da Infância 2021, publicado pela Unicef, pede que governos e parceiros

Proximidade das provas de vestibular aumenta apreensão dos estudantes

com esta reflexão. Uma vez mapeadas, as dúvidas e dificuldades precisam ser resolvidas; é preciso estudar os conteúdos que ainda não estão sedimentados. Superar essas dificuldades é crucial para que o estudante se sinta mais confiante, além de mais preparado para os exames. Pensando nisso, o Colégio e Curso Nota 10 oferece monitorias de física, química, matemática e redação

Lá Vem o Enem 2022 lança novo site para correção gratuita de redações

, programa que tradicionalmente exibe o quadro às segundas-feiras. No telejornal, Ana Beatriz visita escolas, conversa com professores e aborda os mais variados assuntos de Ciências da Natureza; Ciências Humanas; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Matemática e suas tecnologias; e Redação. Já no rádio, o superprojeto conta com pílulas informativas, que são

Plano de carreira também é responsabilidade das pessoas; qual o peso disso?

era responsabilidade das empresas, que desenhavam planos bem estruturados, com parâmetros lineares como tempo de casa, formação escolar e cursos, métricas matemáticas de performance, proficiência em idiomas, rodízio de áreas de atuação, experiências complementares etc., que serviam como critérios de avanço na escada organizacional. Além disso, a linearidade das escolhas

Matemática: como trabalhar com dados e pesquisas eleitorais nos Anos Finais do Fundamental?

Foto: Getty Images "Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza que devemos, sempre que possível, trabalhar a unidade de probabilidade e estatística voltada para os temas do cotidiano e da realidade dos alunos", sintetiza Ivonete Dezinho, professora de Matemática e colunista da NOVA ESCOLA. De acordo

É fundamental ensinar crianças a perguntar e a problematizar, diz especialista em alfabetização

de cada grupo etário. Mas é possível uma escola que as crianças vão aprender o que elas querem. Mas, quando se fala isso, as pessoas pensam: "Ah, não vou ensinar língua portuguesa, matemática…" Vai, sim, mas a partir do que as crianças querem. Aliás, se faz até mais. Vai até além do que está prescrito no currículo que, para essa faixa etária, eu só posso ensinar