Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

(Cremesp). Mas a média por mil habitantes (2,18) está abaixo da dos países que formam a OCDE (3,4). O Brasil tem, proporcionalmente, menos médicos do que México, Coreia do Sul e Estados Unidos. Além disso, eles estão mal distribuídos pelo país: se no Sudeste e no Sul, as taxas chegam a 2,81 e 2,31, no Nordeste, são apenas 1,41 por mil habitantes. No Norte

Gestão para a equidade racial e de gênero

O ensaio versa sobre a gestão para a equidade racial e de gênero na Educação Básica, com foco no Ensino Médio.

Mais da metade dos inscritos no Enem 2018 já sabem onde farão as provas

. Considerando que o horário que rege a aplicação das provas é o de Brasília, o fechamento dos portões será feito nos seguintes horários: 13h: estados do Sul, Sudeste e Goiás e Distrito Federal 12h: estados do Nordeste e Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Pará, Tocantins e Amapá 11h: Amazonas, Rondônia e Roraima 10h: Acre Veja como a prova do Enem está organizada

Horário de verão começa no 1º dia do Enem 2018: veja a hora local de fechamento dos portões em cada estado

, dez estados, além do Distrito Federal, precisarão adiantar o relógio em uma hora. Região Sul: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná Região Sudeste: São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais Região Centro-Oeste: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e no Distrito Federal Como o horário local em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul atualmente já

Horário de verão vai começar no dia da primeira prova do Enem 2018

de Brasília. Como a capital federal é uma das unidades da federação que adere ao horário de verão, os estudantes devem redobrar a atenção quanto aos prazos de abertura e fechamento dos portões nos locais de provas. Assim, na madrugada do dia 3 para o dia 4 de novembro, os estados das regiões Centro-Oeste, Sudeste e Sul terão seus relógios adiantados em uma hora

MEC mantém data do Enem e diz que fará campanha para alertar sobre horário de verão

de ser prioridade - criticou o coordenador de vestibular do Colégio Q.i, Renato Pellizzari. O professor ressalta que, para eles, os mais afetados com a decisão serão justamente os alunos que estão em contextos mais vulneráveis, já que não contam com uma rede de apoio como a daqueles que estão matriculados em grandes centros. - Os alunos do sudeste, das grandes

Horário de verão tem início adiado por eleições e Enem

, mas isso faria com que as apurações tivessem horários diferentes em alguns Estados que não adotam a medida. Todos os Estados do Sul, Sudeste e Centro-Oeste adotam o horário de verão, que vai até 16 de fevereiro de 2019.

O que fazer faltando um mês para o Enem 2018

irá seguir o horário normal, com os portões sendo fechados às 13h no horário de Brasília. Horário local de fechamento dos portões do Enem 2018 13h: estados das regiões Nordeste, Sudeste e Sul, além de Goiás, Distrito Federal, Amapá, Pará e Tocantins 12h: Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Amazonas, Rondônia e Roraima 11h: Acre Conheça a prova do Enem Ler

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

. A herança vinda com o povo banto, ao qual pertencia grande parte dos negros trazidos à força como escravos para o Brasil, sobretudo para a Região Sudeste, foi aqui misturada a elementos ibéricos, transformada, transfigurada, ressignificada. Seu sentido vital, porém, permanece entre a lembrança do cativeiro — que não pode jamais ser esquecida — e a exaltação

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

em tramitação no Conselho Nacional de Educação, ainda aparecem com intensidade. De acordo com o CNE, o texto, no momento, está na etapa de escutas em audiências públicas regionais. A da Região Sul foi feita recentemente e a de Brasília está agendada. As do Sudeste, Nordeste e Norte, que foram canceladas, serão remarcadas. “A proposta de BNCC elaborada pelo MEC evidencia

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

estas pessoas uma vez mais. Os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2017 deixam claro quem a escola abandonou: sete em cada dez brasileiros sem Ensino Fundamental completo têm renda familiar de até um salário mínimo. No Nordeste, 52,6% dos brasileiros sequer concluíram o Fundamental, enquanto no Sudeste, 51,1% têm pelo menos o Ensino Médio

Ensino médio é a etapa que vai exigir mais atenção do próximo governo

que fazer esforço para aportar recursos para o ensino médio”, defendeu o vice-presidente da região Sudeste do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Haroldo Rocha. Ensino médio é o grande gargalo da educação básica brasileira. É a etapa de ensino que concentra os piores indicadores escolares - Tânia Rêgo/Agência Brasil Rocha é secretário de Educação

Por que a escola brasileira precisa discutir gênero e orientação sexual

O texto integra uma série de reportagens que discutem questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. Reflete acerca do papel central da escola na discussão e promoção da equidade, desde a Educação Infantil. Discute ainda que as falácias em torno da chamada "ideologia de gênero" barram políticas públicas sérias que disc...

HISTEDBR On-line

A Revista HISTEDBR On-line é do Grupo de Estudos e Pesquisas em “História, Sociedade e Educação no Brasil”, da Faculdade de Educação/UNICAMP. Objetiva-se publicar artigos resultantes de estudos e pesquisas científicas que abordam a educação como fenômeno social em sua vinculação com a reflexão histórica.

O clima escolar na perspectiva dos alunos de escolas públicas

O artigo busca conhecer a percepção dos estudantes sobre o clima escolar, investigar se há diferenças entre as escolas pesquisadas e identificar quais dimensões do clima são percebidas como positivas, negativas ou neutras, por meio de um questionário para avaliar o clima escolar em 566 estudantes do 7º ao 9º ano de quatro escolas públicas. As dimensões aval...

Revista Educação e Cultura Contemporânea

A Revista Educação e Cultura Contemporânea divulga trabalhos inéditos de pesquisadores para ampliar o debate sobre os desafios postos à Educação pelas mudanças que caracterizam a cultura contemporânea e é mantida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá. São aceitos para avaliação resultados de pesquisas de caráter teórico e/...

Os cavalos também caem: tratado das inconsistências do Ideb

O artigo tem por objetivo apresentar incoerências identificadas na análise dos resultados do Ideb 2015, referentes ao ensino público. Combina estatística descritiva e multivariada como método. O estudo aponta uma série de incoerências nos indicadores utilizados que, em conjunto, comprometem a validade da inferência do Índice sobre a educação básica do país,...

Uma abordagem sobre o suicídio de adolescentes e jovens no Brasil

O artigo analisa o suicídio entre jovens no Brasil a partir das abordagens clássicas de Durkheim, na perspectiva das redes de integração social. O modelo de análise de políticas é construído com os dados relevantes ao objeto (taxas de mortalidade por suicídio) e observação de grupos alvo de políticas públicas inclusivas e abrangentes. Os resultados apontam ...

Educação & Sociedade

A Revista Educação & Sociedade é uma publicação do Centro de Estudos Educação e Sociedade (Cedes) e publica artigos baseados na teoria social, cujos temas estão centrados na relação entre educação e sociedade e é pensada como instrumento de incentivo à pesquisa e debate acadêmicos. É um importante instrumento de incentivo à pesquisa acadêmica e ao amplo deb...

Tempo integral: mais uma solução para o ensino médio?

Neste artigo, analiso-se a instituição do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral pelo governo federal. Objetivou-se discutir as implicações previstas e a concepção formativa presente no programa que pretende estender a escola em tempo integral para essa etapa da escolarização. Concluiu-se que o programa está apoiado em concepção ...