Estudantes se esqueceram do ambiente da escola, diz Sal Khan

professores precisaram fazer tudo de maneira remota. Estavam fazendo tudo por Zoom, os estudantes precisavam fazer tudo por Zoom e não é só a fadiga de telas, é uma fadiga geral", comenta. Confira abaixo o que o educador pensa sobre os próximos passos da educação. Porvir – Quais são os principais desafios que estudantes enfrentam neste retorno à escola depois da covid

MEC lança curso para professores ampliarem forma de acolhimento a imigrantes e refugiados

Receber alunos estrangeiros pode ser um desafio para professores brasileiros, devido à barreira cultural e linguística. Para que saibam lidar de forma mais acolhedora com esses estudantes, o MEC (Ministério da Educação) lançou neste mês a "Formação de Professores para Acolhimento de Imigrantes e Refugiados". O objetivo, segundo a pasta, é preparar

Cursos online para professores abordam questões do retorno presencial

Em um semestre no qual os estudantes voltaram à sala de aula com novas demandas, principalmente com questões ligadas aos aspectos socioemocionais e à retomada da aprendizagem, mesmo os professores mais experientes se veem em um ambiente desconhecido. Diante disso, buscar formações para atualizar o currículo e incrementar as práticas pedagógicas são caminhos

Educação sexual nas escolas ajuda a prevenir violência contra crianças

São Paulo – Mesmo com decisão do Supremo Tribunal Federal, em 2020, que derrubou oito leis que proibiam a educação sobre gênero e sexualidade, – por violarem direitos à igualdade, à educação e à não discriminação –, escolas e professores ainda sofrem pressionados a não tratar desses temas nas salas de aula. A pressão por parte de alguns pais é grande

Pesquisadores da Unesp de Araraquara desenvolvem kit que ensina genética de forma lúdica para jovens

de Biologia", disse Guilherme. O kit está sendo testado com cerca de 100 estudantes de uma Escola Estadual em São Carlos (SP), em atividades que ocorrem duas vezes por semana. O próximo passo dos pesquisadores é treinar professores do ensino médio para que eles possam aplicar o kit em sala de aula. "Nosso objetivo é deixar o Le DNA aberto para quem quiser adaptá-lo

Aulas de história e geografia em SP poderão ter professor sem formação na área

das demandas do ensino básico, mas eles não são valorizados e acabam deixando a docência. A carreira é pouca valorizada e medidas como essa desvalorizam ainda mais os que persistem em atuar na sala de aula", diz Corti. "Contratar qualquer profissional sem formação específica para dar aula passa um recado muito ruim para alunos e professores. É dizer que qualquer

Alunos do 1º ao 5º ano voltam às aulas em Rio Branco após mais de uma semana de suspensão

Os alunos do 1º a 5º ano da rede pública de Rio Branco voltaram às aulas nesta quarta-feira (22) após mais de uma semana com as atividades suspensas. Conforme a Secretaria de Educação Municipal (Seme), os alunos das creches só voltam à sala de aula no próximo dia 27. Logo cedo, a enfermeira Antônia Cyntia Sussuarana levou as filhas Lívia e Alice, de 10 e 7

Professor do fundamental 2 emociona alunos com dinâmica do espelho

Passamos dois anos sofrendo com a pandemia do coronavírus. No retorno ao presencial, principalmente na escola, os reflexos têm sido ainda mais claros: vejo estudantes e professores enfrentando uma série de questões socioemocionais, crises de ansiedade e tristeza. E isso me incomoda bastante, pois acredito que não se pode recuperar a aprendizagem sem pensar

Motivando adolescentes: como superar esse desafio?

de se alcançar, ainda mais se os assuntos tratados em sala ou em casa – pelos pais – não forem relevantes o suficiente para prender sua atenção. Mas, há maneiras para pais e professores incorporarem temáticas de interesse dos adolescentes, principalmente na hora de praticar e ensinar o inglês. Confira algumas delas abaixo! Como pais e professores podem manter

Só governos totalitários defendem que professor seja neutro, diz educador espanhol

mais sensível e prejudicial para a educação. No Brasil, com o aumento da polarização política, a lista de assuntos que podem ser considerados controversos em sala de aula só cresce. Professores relatam apreensão ao abordar questões de política, educação de gênero, meio ambiente e até vacina sob o risco de serem acusados de doutrinação. AdChoices ADVERTISING A convite

Já popular nas empresas, a sigla ESG ganha salas de aula do infantil à pós

com crianças que são filhos e filhas de migrantes e refugiados. Uma vez por semana, todas as terças-feiras, os adolescentes fazem esse trabalho na Emei Professor Alceu Maynard de Araújo, no Bom Retiro – região bastante conhecida pela produção têxtil e pela alta concentração de população imigrante. No fim dos ciclos E essa preocupação não deve ficar apenas

Como a escola pode acolher melhor crianças migrantes e refugiadas?

e informações sobre legislação e dicas de como trabalhar o tema em sala de aula. Essa preparação também dará à comunidade escolar mais condições de combater preconceitos e violências. A decisão de não se omitir em relação a esta temática deve ser também da gestão. E muitas das ações podem ser consideradas "simples". Como exemplo, Tatiana comentou ter percebido

Governo de SP monitora redes sociais para evitar violência nas escolas

. Segundo Trajan, a ideia do gabinete é atuar, principalmente, em duas frentes: Criar estratégias para agir em casos de violência (agressão, vandalismo, ameaça); Atuar na prevenção de situações como essas. Apesar do esforço, professores e diretores avaliam que a situação dentro das escolas tem se agravado. Dados da pasta mostram que, nos primeiros três meses deste

Reprovação escolar: uma ideia condenada

. Revisito este tema como pai. Minha menina de 7 anos mostra sua angústia e seu medo de reprovar. A minha opinião é clara: crianças não falham, e sim a sociedade, pais e sistemas educacionais em suas mais distintas esferas – políticas públicas, gestão escolar e professores. A reprovação pode acontecer por diversos motivos: comportamentais, saúde, até

Iniciativas tentam reverter aumento da evasão escolar durante a pandemia

Um dos efeitos da pandemia na Educação foi o aumento da evasão escolar, mas algumas iniciativas pelo Brasil estão conseguindo manter os jovens em sala de aula. Uma oficina prática e lúdica, iniciativa do Instituto de Física da UFRJ, acontece em escolas públicas do Rio e da Baixada Fluminense. O projeto quer mostrar às adolescentes que a área de exatas não

Como superar o desafio de aproximar as famílias da escola

, em que é necessário criar empatia entre familiares e atores da escola, em uma abordagem humanizadora em busca de uma cultura acolhedora e dialógica. O trio gestor da unidade escolar tem um papel central de manter abertura do diálogo e tecer formações aos professores e familiares sobre essa temática, realizando uma constante busca ativa, aguçando esses atores a saírem

Desafios e prioridades para a educação pós-pandemia

. Seja qual for o modelo, na prática, os desafios são inúmeros. Para conseguir ensinar conforme as necessidades de cada aluno, os professores precisam de habilidades didáticas específicas que, via de regra, exigem prática para serem desenvolvidas. Dito isto, 70% de nossos professores são formados em cursos EaD, sem nunca terem frequentado uma sala de aula durante o período

Alunos enfrentam ansiedade, automutilações e agressões na volta ao presencial

e cyberbullying, como lidar com os desafios da adolescência e com sentimentos e emoções", diz a nota. Na Escola Municipal Professor Anísio Teixeira, em Uberaba (MG), a diretora Edna Chimango percebeu os estudantes tensos no início do ano, o que fez com que os casos de automutilação, que eram cerca de dois para dez salas antes da pandemia, passassem para 26 até abril

Empreendedorismo deve ser incentivado no ambiente escolar, propõe comitê do 4º fórum do Amazônia Que eu Quero

Estimular o empreendedorismo entre os alunos e oferecer capacitação em empreendedorismo inovador para os professores dos ensinos médio e superior, estão entre as dez propostas apresentadas pelo Comitê de especialistas do 4º Fórum da plataforma Amazônia Que eu Quero. LEIA MAIS O fórum foi realizado no dia 20 de maio deste ano e abordou principalmente

Estereótipos sobre meninas nas ciências começam muito cedo na escola

de educação infantil são menos propensos a oferecer aulas e atividades de ciências nas salas de aula da primeira infância quando não se sentem confiantes sobre seu próprio conhecimento na área. Alguns programas para crianças pequenas direcionam suas atenções justamente para essa fase, tornando a ciência o centro de seus currículos e trabalhando com professores