O futuro da educação e os futuros professores

para o magistério. O desafio do magistério no Brasil não está no currículo dos cursos de formação, nem mesmo nos salários. O desafio consiste em criar novas e atraentes carreiras para jovens recém-formados ou para profissionais já formados em outras áreas. A oportunidade é imperdível. E tudo indica que vamos perdê-la. Vejamos o que dizem as evidências e as práticas

‘Farra do ensino a distância em pedagogia preocupa’

Pela Educação explica que, hoje, o país erra em todas as etapas da carreira de professor. "Você está atraindo mal os alunos para um curso com péssimo currículo, a distância, sem prática nenhuma, e esse professor acaba indo parar na rede de ensino", afirma. Para reverter esse cenário, ela defende duas medidas. "Primeiro, colocar para funcionar um dispositivo que já

Educadora do Ano 2019: "A gente aprendeu com Paulo Freire a dar voz"

, subvertendo a forma tradicional de ensino. Alunos passaram a trocar mais informações com colegas de turmas e idades diferentes e a explorar o ambiente escolar. Já os docentes puderam reavaliar suas práticas pedagógicas em formações planejadas com base nas necessidades de professores e alunos. O projeto #aprenderecompartilhar engloba um conjunto de ações

Da cultura organizacional à cultura de escola

são justificadas por um sistema de crenças, de valores e de normas. Uma concetualização mais abrangente diz-nos que a cultura não são só ideias, crenças, normas e valores, mas também práticas, comportamentos, atitudes, criações, obras de arte, entre outros aspetos, e que está diretamente ligada à ideia de totalidade, pois a cultura abarca tudo

5 textos de uma Educadora Nota 10 para repensar a gestão escolar

– Escola inovadora" (conheça seu projeto aqui). Joice Lamb foi colunista de NOVA ESCOLA GESTÃO nos anos de 2017 e 2018. Em seus textos, a coordenadora compartilhou ações para colocar em prática na escola, trouxe dicas para melhorar processos do dia a dia e reflexões sobre a profissão. Elegemos os nossos cinco textos preferidos publicados em sua coluna

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

de conteúdos ainda do ensino fundamental - Gabriel Jabur/Agência Brasília/GDF Ao todo, 100 escolas de um total de 5.042 se destacaram por boas práticas. Nelas, pelo menos 95% dos alunos concluíram os estudos, o que mostra que as unidades conseguiram evitar o abandono escolar. São escolas capazes de ofertar aos alunos boa base de conhecimentos, ajudá-los em projetos

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

- em 2018, eram só 10,3% no ensino médio), é possível replicar algumas práticas no período regular. Por exemplo: o uso de dados e monitoramento contínuo do aprendizado. Nas escolas de Goiânia, os alunos fazem provas toda segunda-feira e os resultados são analisados pelos professores para identificar quais as dificuldades de cada turma e se a metodologia de ensino

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

. A ideia é que o compartilhamento de práticas pedagógicas, aliado à expertise de membros da comunidade escolar, possa aprimorar o processo ensino e aprendizagem. Mas, alguns entraves são comuns: e se a expertise não for suficiente? E se a equipe gestora tem dificuldade em fazer diagnósticos das práticas com a participação da própria equipe? Para apresentar

6 fatores que podem ajudar na escolha da escola dos filhos

brasileiros e estrangeiros realizavam jogos entre as aulas e competiam em torneios. Em 1985, alunos e ex-alunos oficializaram o grupo fundando o Rio Branco Rugby Club. A prática do esporte estimula o trabalho em equipe, a cooperação, o respeito e a disciplina. Libras: em parceria com o Centro de Educação para Surdos Rio Branco, uma referência nacional e internacional

De babá à professora: a evolução da Educação Infantil

que um sistema educacional leva muito tempo para ser consolidado em uma sociedade – a Constituição Federal, por exemplo, ainda tem pouco mais de 30 anos. Mas, na prática, como tudo foi se modificando? Com o passar dos anos e destes marcos, a Educação Infantil foi se alterando, sobretudo, em dois aspectos. O primeiro está muito ligado aos objetivos próprios dessa etapa

Dodge move ação contra projetos que promovam censura a professores

", uma das principais bandeiras de políticos à direita. O movimento "Escola Sem Partido" defende medidas como filmar professores em sala de aula para evitar a prática do que eles classificam como "doutrinação" política ou ideológica supostamente feita pelos docentes. Seus integrantes alegam que professores nos diferentes níveis do ensino estariam doutrinando alunos a partir

Diagnóstico da Educação | Escolas e professores: apresentação

Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros comenta sobre o professor como pilar fundamental da educação. E de pouco adiantaria ter professores de excepcional qualidade se a escola tivesse uma infraestrutura extremamente precária que não permitisse que esses excelentes professores desempenhassem bem suas funções. É por isso que a parte II do Diagnóstico da Educação...

PGR entra com ação no STF para barrar projetos como o Escola Sem Partido

A procuradora-geral da República, Raquel Dodge, entrou com uma ação no Supremo Tribunal Federal (STF) para suspender qualquer política pública que "autorize ou promova censura a docentes no ambiente escolar". O pedido tem como justificativa o grande número de projetos de lei que envolvem a limitação da liberdade de expressão de professores, tal

Secretário do MEC anuncia planos para formação de professores e diretores

RIO - O Ministério da Educação (MEC) planeja duas iniciativas para aperfeiçoar a formação de professores e a gestão de escolas no país, de acordo o secretário de Educação Básica, Janio Endo Macedo. A primeira é o "Forma Brasil Docente", que deve funcionar como uma base federal para formação de professores. O programa vai incorporar as demandas surgidas

Educação Pública

A revista Educação Pública é uma publicação da Diretoria de Extensão da Fundação Cecierj – Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – voltada para a divulgação de experiências e propostas de docentes para a Educação Básica. Os artigos são publicados semanalmente e afirmam a revista como espaço de discussão

9 coisas que todo gestor precisa saber sobre setembro amarelo e prevenção do suicídio

está o bullying. Segundo pesquisa recente publicada no Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, crianças e adolescentes vítimas da prática são três vezes mais propensos a cometerem suicídio. Para Jackeline, os educadores devem estar atentos ao bullying, além de instruir outros alunos a serem responsáveis, já que estes compartilham outros espaços

Novas práticas ajudam a inovar métodos de ensino de educadores

de professores e o investimento em sua formação. O Instituto Edify nasce para abraçar esta missão: habilitar, qualificar e inspirar os docentes para um ensino mais ativo e inovador", conta Valéria França, gerente da instituição. "O educador passa a ser o gerador da inovação pedagógica" O programa é separado em três pilares: inspirar, formar e transformar. Propiciar

Criatividade para impulsionar práticas inclusivas

de desafios na educação e na sociedade. INCLUSÃO MULTIPLICADA – A obra apresenta experiências de educação inclusiva em escolas de várias regiões do Brasil. São 43 autores e autoras, entre estudantes, professores, gestores de escola, pesquisadores, profissionais do setor social e docentes universitários, que assinam 16 textos. O ebook foi organizado pelo programa

Como o conselho de classe pode ajudar na aprendizagem

sobre o terceiro bimestre e nela abordaremos modos de organizar um conselho de classe mais participativo para que, juntos, educadores e estudantes consigam detectar problemas e soluções para a melhoria do ensino. Vale lembrar que o ideal é que esse modelo de conselho seja adotado durante todo o ano letivo, mas instituir a prática agora ainda pode trazer bons

As políticas educacionais e as tecnologias de ensino

% dos professores afirmam que o uso de jogos educacionais para o aprendizado da matemática tira a ideia de que a disciplina é "chata e difícil" e aumenta o envolvimento dos alunos na matéria. A pesquisa mostrou ainda que 98,3% dos docentes aceitariam usar mais plataformas tecnológicas para complementar o cronograma de aulas, embora 42,3% afirmem não receber treinamento