Esta é a gradragésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se da Base Nacional Curricular, a formação e as competências docentes. Discute-se como se posicionar frente a elas. Mediação de Amaury Gomes.
Curso
[Aula 43] Formação e as competências docentes: como se posicionar?
Resumo
Composiçao(in)
[Aula 42] Tecnologias educacionais para gamificação
Sobre o documento
- Data de publicação: 02/07/2021
- Instituição(ões) relacionada(s): Laboratório Digital Educacional (Realizadora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.youtube.com/watch?v=hLdSRjxpzWI&list=PL7YWkoJ-Z6tdN5j9ddli8WgnAdalqeZC8&index=45&ab_channel=Laborat%C3%B3rioDigitalEducacional
- Data de Acesso à Fonte: 15/05/2022
- Suporte: Vídeo
- Tipologia: Curso
- Tamanho: 2 horas 32 minutos 23 segundos
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição