PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação 360: Escolas e famílias são chave para amortecer impacto da pandemia sobre educação, avaliam debatedores
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
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Municipais de Educação (Undime); Luiz Curi, conselheiro e ex-presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE); e Mozart Neves Ramos, membro do CNE. Um dos temas destacados pelos debatedores foi a quebra das fronteiras da educação para além da escola durante a pandemia. Para Martins Garcia, a emergência dos últimos meses aproximou educadores e famílias, que passaram
Educação 360 ao vivo : Felipe Neto e Anant Agarwal participam dos debates de hoje
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos Secretários da Educação (Consed); Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime); Luiz Curi, conselheiro e ex-presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE); e Mozart Neves Ramos, membro do CNE. Um dos temas destacados pelos debatedores foi a quebra das fronteiras da educação para além da escola durante a pandemia
Renda Cidadã: proposta de usar recursos da educação para bancar programa é 'lastimável', diz relator do Fundeb no Senado
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
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, vão querer mudar de novo. Mudar o que foi mudado um mês atrás e, pior, porque educação é tudo, prioridade absoluta tem que ser educação — comentou Arns. O Fundeb é o principal fundo de financiamento da educação básica brasileira e é composto pela arrecadação de impostos municipais e estaduais, complementados com recursos do governo federal. Coluna do Merval
Instituto Unibanco debate e lança livro sobre a experiência do Jovem de Futuro
- 28/09/2020
- Eventos
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(secretário de Ensino Médio e Profissional da Secretaria da Educação Básica do Ceará); com mediação de Alexsandro Santos (diretor-presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo). Na ocasião, será lançado o livro Gestão na Educação em larga escala | Jovem de Futuro – de projeto piloto em escolas para uma política de rede pública.
Volta às aulas não é solução para a vulnerabilidade social das crianças
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
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das crianças seria utilizar a estrutura da educação para apoiar ações da assistência social. Além do desenvolvimento de políticas para auxiliar as crianças e suas famílias em meio à pandemia. Auxílio alimentação maior, oferta de equipamentos e acesso à internet para acompanhar as aulas, busca ativa de casos de violência doméstica e sexual seriam medidas que poderiam
Especialistas condenam declarações homofóbicas do ministro da Educação
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
no governo federal para exprimir opiniões incondizentes com a posição de Estado ocupada por ele. — É absurdo usar o papel de ministro, uma função de Estado, a serviço de uma agenda ideológica, eleitoral. Estamos em um ano de eleições municipais e temos um governo federal que está desde o primeiro dia na campanha à reeleição. Isso tudo faz com que tenhamos um MEC
Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e uma discreta melhora no ensino médio, em alguns casos não suficiente para garantir o mesmo despenho já alcançado no passado. O Brasil tem cerca de 27 milhões de estudantes entre o primeiro e o nono ano do ensino fundamental. Destes, mais de 15 milhões estão matriculados em escolas municipais. Em outras palavras, as secretarias de educação municipais são responsáveis
Ordem para volta de escolas militares vai parar na Justiça
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
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Federal da 1.ª Região (TRF1) decidiu que a escola do Rio deve seguir o decreto municipal, que prevê aulas a partir de 5 de outubro. O Exército não informou se a unidade ficará fechada. A volta em Belo Horizonte (MG) também foi barrada pela Justiça. Em Brasília, o colégio militar retomou atividades na mesma data das escolas privadas, dia 21. Professora de História
Educação: direito de todos e dever do Estado e da família
- 23/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com os secretários estaduais e municipais de Educação e com o Conselho Nacional de Educação para valorizar a educação pública. E, após criticar o que chamou de "políticas e filosofias educacionais equivocadas, que desconstruíram a autoridade do professor em sala de aula", comprometeu-se a restabelecê-la. É fundamental que respeite, como já anunciou, os princípios
Bett Educar promove palestra “Gestão da educação pública e o novo Fundeb”
- 21/09/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 22 de setembro, às 18h, o evento Jornada Bett Online realizará a palestra “Gestão da educação pública e o novo Fundeb”. Participarão da discussão: Frederico da Costa Amancio (secretário de Educação - Estado de Pernambuco); Marcia Bernardes (presidente da Undime SP e secretária Municipal de Educação de Atibaia); com moderação de Letícia Lyle
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
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nas demandas emergenciais impostas pelo contexto pandêmico. Em entrevista ao portal Porvir, Rita Jobim, coordenadora de Políticas de Ensino Médio do Instituto Unibanco, explicou que “há estados que conseguiram seguir com as discussões curriculares por ter equipes específicas, como São Paulo, mas, em outros, as discussões foram atropeladas pela pandemia”. Além disso
É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e uma por WhatsApp com Ana Helena Rodrigues, assessora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação - nesta última, as respostas foram enviadas em um arquivo de Word. Enviamos e-mails para o Inep e para o Ministério da Educação com questões envolvendo o resultado do Ideb, mas não obtivemos resposta
Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, algo que exigirá um planejamento pedagógico específico, além de uma centralidade maior para essa política pública na agenda dos três níveis de governo. Todas as discussões sobre a volta às aulas presenciais justificam a sua necessidade em função de três problemas gigantescos que estão colocados para a Educação brasileira hoje: 1) o ensino remoto não
É certo reabrir bares e manter escolas fechadas? E o risco de coronavírus para alunos e famílias após a volta às aulas? Veja debate
- 20/09/2020
- Radar de Imprensa
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foram as mais atingidas pela pandemia", afirma o epidemiologista Pedro Hallal, coordenador-geral do maior estudo sobre prevalência do coronavírus na população, o Epicovid. "Se é o momento ou não, vai depender da situação de cada município. Mas a decisão do ‘quando’ não pode substituir a do ‘como’ retomar as aulas", diz Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos
Vera Magalhães - O início, o fim e o meio
- 20/09/2020
- Radar de Imprensa
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fechadas, mais uma consequência da quarentena meia boca, da falta de coordenação política para o enfrentamento da covid-19 e da retomada atendendo a pressões políticas, e não prioridades sociais ou recomendações da ciência. As escolas fecharam já em março e houve uma imensa heterogeneidade na adoção do ensino à distância. Escolas particulares, sobretudo nos grandes
Editorial - Os números do Ideb
- 19/09/2020
- Radar de Imprensa
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estaduais, que detêm quase 50% das matrículas, só 22,8% atingiram a meta proposta – nas escolas públicas municipais, o índice foi de 29%. No ensino médio, o mais problemático de todos os níveis de ensino, o desempenho também foi insatisfatório, apesar do avanço de 0,4 ponto em relação ao Ideb de 2017. A meta estabelecida para 2019 era a nota 5. Contudo, ela acabou
Ricardo Henriques - Cautela com a melhoria no ensino médio
- 18/09/2020
- Radar de Imprensa
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cálculo do índice, em 2005. Com um adendo inédito importante de que as melhorias foram verificadas em todas as redes estaduais. Podemos comemorar, mas com cautela. A ciência e a boa prática em política pública nos levam a mapear caminhos possíveis de explicação dessa trajetória recente. São várias as hipóteses que precisam ser investigadas
MEC esclarece ao Congresso quais ações foram tomadas na educação durante a pandemia
- 17/09/2020
- Radar de Imprensa
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". Segundo educadores ouvidos pelo G1, o MEC poderia ter feito o papel de articulador das ações da educação em todo o país, unificando o discurso sobre a suspensão e retorno às aulas presenciais. Em locais onde os governos municipais e estaduais possuem disputas políticas, o anúncio das ações apresentam conflito e confundem a população. Em relação às ações
Instituto de Estudos Avançados da USP debate política públicas de Educação
- 17/09/2020
- Eventos
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Martins Garcia (presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação); Romualdo Luiz Portela de Oliveira (presidente da Associação Nacional de Política e Administração da Educação); com coordenação do debate de Bernardete Gatti (Cátedra de Educação Básica).
"Não fui pedir o retorno às aulas", diz Tabata sobre reunião com ministro
- 17/09/2020
- Radar de Imprensa
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mostra que 38% dos responsáveis temem que seus filhos não finalizem o Ensino Médio. Uma outra pesquisa mostra que 53% % dos estudantes já não estão aprendendo com a pandemia. Qual é, na sua opinião, o papel do Ministério da Educação diante desse problema? Nós temos quase 6 mil redes municipais e 27 redes estaduais, o MEC precisa assumir o seu papel de coordenador