PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente

, prevê o congelamento dos gastos até 2036. A medida, segundo a especialista, deve impactar também o próximo Plano Nacional de Educação que ainda nem foi formulado. “Aumentar o financiamento da educação é estritamente necessário pra conseguirmos cumprir o Plano. Sem isso, não vamos conseguir abrir mais vagas, necessárias para incluir todo mundo na escola

Estônia: a melhor educação da Europa

e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A escola pública onde Kreet trabalha fica na pequena cidade de Peetri, a 15 minutos da capital Tallinn. A instituição foi inaugurada em 2009, quando a Estônia começava a colher os louros das primeiras notas em exames internacionais. Hoje, o desempenho dos estonianos em Ciência no Pisa é o terceiro melhor do mundo. Na frente deles, só

Raio x das escolas

de escolas com bibliotecas, por exemplo, só passou de 33% para 36% de 2010 para 2014. Já em outros, houve um avanço mais significativo: 45% das escolas já contam com laboratórios de informática, ante 35% em 2010. Na visão do professor Joaquim Soares Neto, da Universidade de Brasília (UnB), leis como o Plano Nacional de Educação (PNE) têm ajudado a fazer

CAQi e CAQ: os entraves para o financiamento da educação no Brasil

Durante o evento “O CAQi e o CAQ no PNE e no Fundeb: quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?”, que aconteceu nesta terça-feira 5, em São Paulo, os desafios para o financiamento da educação foram elencados por aqueles que mais entendem das necessidades das escolas: os alunos. Leia + Entidades, educadores e ativistas iniciam Campanha

Entidades se organizam em semana contra retrocessos na educação

divulgação Emenda capitaneada pelo governo Temer impede investimentos na educação por 20 anos São Paulo - Na Semana de Ação Mundial 2018, que começa nesta segunda-feira (4), as entidades organizadoras apresentarão três propostas para os debates: defesa e balanço do Plano Nacional da Educação (PNE) aprovado em 2014; um novo Fundo de Manutenção

Iniciativa sensata

a modismos e medidas populistas. A ideia é mobilizar o poder público, a partir de 2019, a adotar medidas responsáveis para assegurar “um salto de qualidade e equidade com repercussões no desenvolvimento econômico e social”. O grupo é articulado pelo movimento Todos pela Educação, entidade sem fins lucrativos integrada por representantes de diversos setores

É hora de discutir diversidade dentro da escola

da diversidade nas escolas, o tema foi alvo da polêmica na ocasião da criação dos planos municipais e estaduais de Educação em 2015. O termo gênero não foi incluído nos documentos de alguns municípios, como na capital paulista; já no Ceará, a polêmica foi com orientação sexual. Em muitos casos, o assunto foi denominado como “ideologia” e proibido, como em Varginha (MG

Inteligência artificial individualiza ensino e ajuda professores

suas principais dificuldades de aprendizado e sugere planos de estudo personalizados. “Já cheguei a ficar cinco horas estudando. Eu me empolgo nas atividades e emendo uma disciplina na outra”, conta a aluna do Colégio Mater Dei, de São Paulo. Inteligência artificial nas escolas Neste ano, todos os estudantes do último ano do ensino fundamental e do ensino médio do Mater

EJA: Concepção de Um Futuro Promissor

em questão, destacando os pressuposto de Paulo Freire e autores como, Libâneo (1994) e Barbosa e Favere (2013), sendo estas, autoras do livro de Teorias e Práticas do Currículo, da Uniasselvi. Ao longo do desenvolvimento, primeiramente será apresentada uma sistematização da história da EJA no Brasil, considerando a primeira experiência de alfabetização

Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

afirmativas para inclusão de negros na educação superior motivou intenso debate no meio universitário. Em junho de 2003, decisão tomada pela Universidade de Brasília (UnB) de adotar o sistema de cotas raciais em seu processo de seleção abriu caminho para uma mudança no paradigma de acesso à universidade, antes fortemente baseado na meritocracia. O Plano de Metas

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

envolvidas com o tema, como o Instituto Ayrton Senna e a Fundação Lemann (mantenedora de NOVA ESCOLA), para apoiar o desenvolvimento do trabalho. “Fizemos várias oficinas de estudo para trabalhar, por exemplo, as competências socioemocionais”, conta. “Também fizemos um dia D da Base [dedicado às discussões sobre o tema] para todas as escolas se aprofundarem

Um terço das crianças de 0 a 3 anos mais pobres do Brasil estão fora da creche por falta de vaga, diz IBGE

não estão matriculados por decisão da própria família – entre os bebês de 0 a 1 ano, dois terços dos pais dizem que preferem que eles não frequentem a escola nessa idade. Porém, até 2024, segundo o Plano Nacional de Educação (PNE), o Brasil precisa garantir que 50% da população de 0 a 3 anos esteja matriculada em creches. Em 2017, segundo a Pnad, essa taxa

Professor: agente de aplicação da BNCC

seriam a elaboração de um plano de aplicação, formação continuada e o constante diálogo com os professores e entre as várias instâncias, secretarias de educação, regionais de ensino e escolas. "O desafio é tornar essas mudanças realidade%u201D Gilmara Izabel Sousa de Paula, professora da rede particular “Tem que dar um norte de como deve ser ensinado, porque o documento não

Semana de Ação Mundial 2018 debaterá cumprimento do PNE e novo Fundeb

e exercer pressão sobre os governos para que cumpram os acordos internacionais da área. No Brasil, é coordenada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação há 15 anos. Os pilares que sustentam a programação desse ano são: balanço crítico e qualitativo sobre o cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS

Educação financeira entra em nova fase no currículo escolar

oito anos que a Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef) foi definida - como parte da rede internacional supervisionada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) -, o piloto feito com o Banco Mundial envolvendo 25 mil alunos de mais de 800 escolas em cinco estados e mais o Distrito Federal agora vai medir o impacto das ações

Desafios da Gestão Escolar

as areas sejam contempladas e seus planos e projetos possam ser atendidos. Portanto, ter um setor financeiro capaz de tomar decisões rápidas e acertadas é fundamental para garantir que todas as áreas funcionem bem e a escola cresça com segurança. A gestão financeira deve andar junto com a gestão administrativa para que os gastos sejam destinados de maneira correta

Gestão Escolar

de nutrição e alimentação escolar proporciona a elaboração de cardápios e monitoramento da alimentação das escolas. A ferramenta do transporte escolar proporciona o mapeamento da frota, e as rotas de transportes é feita de forma mais eficiente e organizada. Também possibilita a inserção de dados para monitoramento do Plano Municipal de Educação, onde a Secretária

A formação de professores à luz da BNCC

a empatia, uma vez que todos já foram recém-formados e novatos em uma escola. Os docentes também são estimulados a escrever planos de desenvolvimento para suas carreiras e sobre onde querem ir como seres humanos. Os diretores dos colégios, por sua vez, se fazem presentes nas salas de aula em um acompanhamento contínuo de apoio. “Não tem a ver com monitorar

Semana de Ação Mundial estimula incidência em prol ao direito à educação

da implementação da Lei nº 13.005/2014, o Plano Nacional de Educação (PNE) e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), de forma a exigir o cumprimento dos compromissos firmados pelo governo brasileiro. Também estará em pauta a defesa por um novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação

Gestão Escolar

, ele está acima dos secretários municipais. “Não temos visto dessa forma vertical. Temos uma conduta de governança em rede, em que discutimos e aprovamos juntos”, diz. O objetivo é que este secretário possa desenvolver e acompanhar estratégias e planos de ação para atingir metas dos planos municipais e nacional de Educação e no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica