Como equilibrar as competências socioemocionais e cognitivas na volta às aulas?

, em Itajaí (SC), investe nas rodas de conversa nas primeiras semanas. "Falo sobre minhas expectativas, me coloco como alguém que pode auxiliar nesse processo, mas deixo sempre muito aberto para saber o que eles têm a dizer", conta. A especialista Simone concorda em adotar o caminho da escuta ativa. "É nesse momento em que os estudantes podem dar significado

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

as tecnologias ao seu cotidiano de trabalho com alunos adolescentes. "Eu tinha de lidar com estudantes que não param de olhar o celular, então comecei a fazer propostas usando isso." Ele conta que, nas aulas de sociologia, história ou de projeto de vida, fez algumas vezes propostas de temas em que os alunos deveriam fazer uma roda de conversa e gravar a discussão

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

cadeira de rodas, mas também de pais e mães que transportam um bebê no carrinho. O desenho universal prevê que produtos, espaços, meios de comunicação, tecnologias e serviços sejam concebidos de modo a garantir sua utilização pelo maior número de pessoas possível, independentemente de suas características. Um projeto orientado pelo desenho universal considera

Os desafios de estudar durante a pandemia

emocional e subjetivo, o grupo de Andréia também se organizou em pequenas rodas de estudo on-line para assistir às aulas, tirar dúvidas e realizar tarefas. “Só nesse momento a gente percebe como faz falta a companhia dos amigos e as aulas presenciais. É muito melhor do que uma aula virtual, estar no ambiente escolar é muito melhor. Conversamos com a gestão

10 planos de aula que utilizam metodologias ativas

uma atividade, é importante planejar como será a interação com os alunos e entre eles. Pensar em quais perguntas fazer, como promover essas trocas, rodas de conversas ou estratégias que engajem mais, sem necessariamente ficar ali apresentando slides", finaliza. NOVA ESCOLA tem mais de 6 mil planos de aula alinhados à BNCC, com sugestões de adaptações para o ensino

Nova plataforma estimula compartilhamento de práticas pedagógicas sobre cidadania digital

". Entre as iniciativas listadas no site estão atividades simples, como palestras e rodas de conversa, como também escolas que já estão montando pequenos currículos e tendo encontros periódicos. "Temos diversas ideias que podem fomentar projetos consistentes". Leia mais: – Infográfico: Entenda o que é cidadania na era digital – Ferramenta permite ao professor avaliar

Matemática: 12 planos de aula para trabalhar figuras geométricas até no ensino remoto

aula para o ensino remoto, comece pelo aquecimento: apresente o slide com as diferentes figuras e faça, se possível, uma roda de conversa via Google Meet para que a turma possa conversar sobre as semelhanças e diferenças entre as figuras apresentadas. Caso a turma não possa trabalhar de maneira síncrona, o professor pode solicitar que façam essa descrição

Professora cria projeto de arte marginal para discutir realidade dos alunos

educacionais. Antes da pandemia, as aulas de Tuyra ocorriam semanalmente fora do ambiente da sala de aula, geralmente em locais abertos, como o pátio da escola. Os alunos formavam uma roda para começar a fazer a leitura de textos sobre diversas temáticas. Após a leitura, havia uma discussão com livre participação dos estudantes. Apresentações musicais de rap, reggae

Guia para escolas 'Educação na Pandemia' está disponível gratuitamente

as leituras e criar um calendário de atividades no campo da leitura e da escrita, além de promover rodas de conversa virtuais para os estudantes comentarem as obras. Leia: Guia auxilia secretarias de Educação a implantarem e executarem o ensino remoto Alagoas – Projeto Foca Enem Para que os estudantes continuem entusiasmados em prestar o Exame Nacional do Ensino Médio

“A pandemia e o atual contexto político não podem ser pretextos para excluir estudantes com deficiência da escola comum”

ser intensificadas, como a frequente lavagem das mãos, de brinquedos e de superfícies. Crianças e adolescentes que apresentem dificuldades para efetivar esses procedimentos sozinhos, precisam receber apoio, sempre. E cadeiras de rodas, próteses corporais, bengalas e outros equipamentos devem estar na lista de itens sujeitos às rotinas de higiene também. Quanto

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

ser disponibilizados na televisão ou nos meios digitais, via programas na internet. É um espaço ao qual a população negra em geral tem menor acesso", afirma Suelaine. A socióloga e educadora Ednéia Gonçalves, que coordena a ONG Ação Educativa, também vê prejuízos. "A oferta de EaD da forma como se apresenta desconsidera a dificuldade de acesso dos estudantes

Educovid: projeto promove escuta de professores durante a pandemia

e Antonio Sagrado, deu início ao projeto. A equipe planeja agora promover rodas de conversa virtuais com os professores a partir da semana que vem, e realizar uma edição para escuta dos estudantes e seus responsáveis. Ao final da quarentena, também vão publicar um relatório com reflexões sobre educação, o papel da escola e as relações educacionais, fruto das trocas

Análise de Imprensa - Abril de 2020

o ministro. “O ano não está perdido. Governadores devem planejar o retorno das aulas, tirar as nádegas da cadeira e rebolar atrás do prejuízo”. Entre as diversas críticas que Weintraub recebeu ao longo do mês de abril está a de Priscila Cruz, que, no programa Roda Viva, da TV Cultura, afirmou que Weintraub não é a pessoa mais adequada para estar na cadeira

Práticas inovadoras são esquecidas e depois reinventadas como novidades

-Santos, professor da USP. Para Freinet, nascido em 1896 e morto em 1966, "a sala de aula funciona como um ponto de encontro, e o essencial é sempre fora". O professor da USP lembrou o ensinamento para defender aulas ao ar livre e conversas em rodas e criticar a organização espacial e o modelo atual dominante de educação, em que alunos se sentam em fileiras

Estudantes do ensino fundamental, médio e EJA apresentam trabalhos no segundo dia de Feira de Ciências

Estudantes da rede pública de ensino da região do Baixo Amazonas iniciaram a exposição de trabalhos na 2ª Feira de Ciências e Tecnologias Educacionais da Mesorregião realizada nas dependências da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa) em Santarém, região oeste. Pela manhã os alunos de ensino fundamental e da V Feira Pedagógica Educativa apresentaram

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

de Inovações 2019. Com o engajamento dos alunos, o projeto começou a ganhar força. Foram desenvolvidas pesquisas e ações que poderiam ajudar na prevenção da saúde mental. A convite do professor, uma psicóloga também participou de uma roda de conversa com os alunos para esclarecer dúvidas e trazer orientações. "Começamos a trabalhar com a criação de panfletos

9 coisas que todo gestor precisa saber sobre setembro amarelo e prevenção do suicídio

os familiares na conversa é fundamental As ações de conscientização e escuta não devem se encerrar nas escolas. É importante que os pais e responsáveis estejam também atentos às atitudes dos alunos dentro e fora da escola. A escola pode oferecer orientação através de rodas de conversa ou trazer isso nas reuniões de familiares para que os pais possam saber lidar

Ideb: o que a seleção brasileira de 82 a Beija Flor de 89 podem ensinar sobre sucesso e fracasso escolar

e do diálogo constante reduzir e eliminar conflitos. Para tal, estimulamos o conhecimento de letras e palavras nas brincadeiras da pré-escola, que ainda é atendida por aulas de iniciação à leitura. Realizamos atividades constantes que instiguem o prazer de ler, como a chuva de livros e as visitas às bibliotecas itinerantes. Não buscamos reinventar a roda. Apenas

Com mentoria online, plataforma apoia implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

, a trilha da Faz Sentido teve como foco a construção do currículo. Para isso, entre outras ações, foram realizadas 80 rodas de conversa em dez territórios. "A metodologia é muito feliz porque de fato traz uma perspectiva de contemporaneidade que busca resolver problemas com todos os envolvidos, promovendo uma resolução mais eficiente e diminuindo os riscos

Como manter os estudantes interessados

que versem sobre as culturas infantis e/ou juvenis que estão implicadas, inclusive, com materiais colhidos dos próprios estudantes. Aproveito para relatar algumas estratégias que possam ajudar neste processo de conhecimento dos educandos: Mediar rodas de conversas com os estudantes sobre temáticas que lhes interessam, sobre questões de aprendizagem e possibilitar