PALAVRA-CHAVE BUSCADA
232 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Personalização
- 05/10/2020
- CEDOC
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dos alunos por meio da oferta de experiências que promovam a aprendizagem dos estudante. Apresentação de Leandro Holanda.
10 planos de aula que utilizam metodologias ativas
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
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"ir além de simples conteúdos para desenvolver a consciência social, a empatia, o pensamento crítico", diz. Para Leandro Holanda, mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP) e professor de pós-graduação de metodologias ativas no do Instituto Singularidades, em São Paulo, uma das propostas mais consistentes é mudar a ideia de que os alunos vão
Ferramentas essenciais para uma videoaula
- 14/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
de edição). Apresentação de Leandro Holanda.
Personalização: estratégias para a equidade
- 14/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
irá realizar para que eles aprendam mais e melhor. Apresentação de Leandro Holanda.
Ensino híbrido: bate-papo com educadores referência
- 01/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência é produzida pelo Grupo de Experimentação em Ensino Híbrido, iniciado em 2014, e que conta com professores de várias áreas e segmentos. Neste encontro, os convidados, que também são autores do livro "Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação", compartilham suas experiências com a modalidade.
Pelo MEC, Vitor Hugo quer privilegiar ‘gestão’
- 09/07/2020
- Radar de Imprensa
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E MARIANNA HOLANDA. Coluna do Estadão: Twitter: @colunadoestadao Facebook: facebook.com/colunadoestadao Instagram: @colunadoestadao
Implementação de políticas educacionais no contexto da pandemia é tema de live da Escola do Parlamento
- 25/06/2020
- Eventos
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Na segunda-feira, 29 de junho, às 16h30, a Escola do Parlamento em parceria com a Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), realizará live para discutir sobre “Pandemia do COVID-19 e a Implementação de Políticas Educacionais no Brasil”. Participarão do debate: Profa. Ms. Minea Paschoaleto Frateli; Prof. Dr. Maurício Holanda Maia; Profa. Roberta França
Debate - Transição na Gestão da Educação Municipal
- 25/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se estratégias para a transição na gestão da educação municipal no ano de eleições municipais ...
Falta de acesso à internet prejudica o ensino
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
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mensagens a todos os rincões brasileiros, no seu formato tradicional. Gravava os seus programas nos estúdios da Rádio MEC, ao lado de Aurélio Buarque de Holanda, na Praça da República. Que fim isso tudo levou? Devemos aproveitar o tempo para valorizar a educação remota, enquanto não podemos voltar às ações presenciais. Melhor seria que fossem evitadas barbaridades
Folha na Sala - O novo normal: França, Portugal e Coreia mostram como será a escola no pós-quarentena
- 26/05/2020
- CEDOC
- Áudio
de Portugal, Holanda, Coreia do Sul, França e Nova Zelândia descrevem a retomada às aulas e condições de enfrentamento da situação e clima de incerteza.
Sem internet, estudantes de favelas não conseguem se preparar para o Enem
- 28/04/2020
- Radar de Imprensa
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Desde o início da pandemia tem sido assim: Luiz Menezes, 19, acorda e tenta se conectar ao wi-fi da Associação de Moradores da Nova Holanda, favela do Complexo da Maré. Os poucos minutos aos quais tem acesso à internet do vizinho são fundamentais para que consiga fazer download do material didático disponibilizado pelo pré-vestibular comunitário
França e Holanda voltam às aulas dia 11 de maio, mas com restrições
- 21/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Enquanto ainda traçam um plano para a reabertura econômica em meio à pandemia de coronavírus, Holanda e França já têm uma data para as crianças e jovens começarem a voltar às aulas: 11 de maio. Os dois países seguirão caminhos semelhantes, com as crianças e adolescentes voltando às salas de aula gradativamente. Em outros países da Europa, como Alemanha
Dispositivo de avaliação educacional do Ceará: a (in)visibilidade dos estudantes com deficiência
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo aborda o paradoxo da inclusão escolar na política de avaliação da Educação Básica do Ceará, cujos indicadores de proficiência no Ensino Fundamental se destacam, apesar da existência de um dispositivo normativo em seu sistema que deduz do cálculo da avaliação o desempenho dos estudantes com deficiência, implicando na “exclusão interna” no sistema...
Aluno no Brasil falta mais e perde mais tempo de aula com bagunça
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
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da organização é menos da metade: 21%. Por outro lado, o país se junta aos Estados Unidos e ao Reino Unido como um dos países em que há mais competição do que colaboração na escola, ao contrário de Alemanha, Dinamarca, Holanda e Japão. A proporção de alunos brasileiros que diz que seus colegas cooperam uns com os outros é de 62%, e a dos que dizem competir, de 57%. Ambas
Aprendizagem Criativa e Ensino de Ciências
- 16/10/2019
- Radar de Imprensa
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brasileiros para a comunidade escolar. Em 2019, os resultados desse trabalho foram apresentados pelo assessor pedagógico de Ciências, Leandro Holanda, na International Society for Technology in Education (ISTE) Conference – Conferência da Sociedade Internacional para a Tecnologia na Educação (tradução livre), em Filadélfia, nos Estados Unidos. Durante o evento
RJ: pesquisa aponta que Maré precisa reforçar educação para jovens
- 08/10/2019
- Radar de Imprensa
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(Salsa e Merengue), Conjunto Bento Ribeiro Dantas, Morro do Timbau, Baixa do Sapateiro, Nova Maré, Parque Maré, Nova Holanda, Parque Rubens Vaz, Parque União, Parque Roquete Pinto, Praia de Ramos e Marcílio Dias. Em 1994 a região foi transformada no bairro Maré, excluindo-se Marcílio Dias, que integra o bairro da Penha Circular. O Censo abrangeu todas as favelas
Inep divulga gabarito do Encceja Exterior
- 03/10/2019
- Radar de Imprensa
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de liberdade no exterior, o Encceja Exterior PPL. As respostas podem ser acessadas na internet, no site do Inep. O Encceja Exterior foi realizado em 18 cidades de 12 países: Bruxelas (Bélgica); Barcelona e Madri (Espanha); Boston, Houston, Nova York e Miami (Estados Unidos); Paris (França); Caiena (Guiana Francesa); Amsterdã (Holanda); Roma (Itália); Nagoia, Hamamatsu
Mais de 1,8 mil brasileiros fazem hoje o Encceja Exterior
- 15/09/2019
- Radar de Imprensa
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(Guiana Francesa); Amsterdã (Holanda); Roma (Itália); Nagoia, Hamamatsu e Tóquio (Japão); Lisboa (Portugal); Londres (Reino Unido), Genebra (Suíça) e Paramaribo (Suriname). O Cartão de Confirmação da Inscrição está disponível na Página do Participante na internet. O cartão contém informações pessoais, número de inscrição e o endereço do local do exame, além
Provas do Encceja Exterior serão aplicadas domingo em 12 países
- 10/09/2019
- Radar de Imprensa
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Unidos (Boston, Houston, Nova Iorque e Miami); França (Paris); Guiana Francesa (Caiena); Holanda (Amsterdã); Itália (Roma); Japão (Nagoia, Hamamatsu e Tóquio); Portugal (Lisboa); Reino Unido (Londres), Suíça (Genebra) e Suriname (Paramaribo). O Encceja Exterior é uma oportunidade para quem mora fora do Brasil conseguir a certificação do ensino fundamental