Análise de Imprensa - Especial Ideb - Setembro de 2020

desde o Ideb 2017, subindo de 3,8 para 4,2, um resultado a ser celebrado, porém ainda distante da meta esperada de 5,0. Devido à complexidade já mencionada, a cobertura do Ideb exige um componente de didatismo nos textos – um esforço adicional para que se possa traduzir ao grande público, a cada dois anos, o conceito e o sentido deste indicador. Assim, o Estado

Projeto busca doações de notebooks e tablets para rede estadual de ensino

Cidades "Abra a gaveta, doe" tem como meta conseguir 20 000 aparelhos Burst/Reprodução Publicidade Publicidade Com as aulas presenciais regulares suspensas pelo menos até o dia 10 de novembro, estudantes precisam de ferramentas para conseguir acompanhar as lições pela internet. De acordo com questionário socioeconômico do Sistema de Avaliação de Rendimento

Tirar dinheiro da educação básica para financiar o Renda Cidadã é 'inconcebível' e 'contraditório', dizem entidades

, em especial; valorizar os profissionais de educação, com carreira e formação; garantir a implementação de padrões de qualidade por meio do Custo-Aluno Qualidade (CAQ); e cumprir as metas e estratégias dos planos decenais de educação", diz o texto da Undime. "Com a Emenda, finalmente foram criadas condições para avançarmos na oferta de uma educação com qualidade

Brasil tem segunda maior desigualdade de renda e só fica à frente de Botsuana, aponta estudo

sobre o progresso do país para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, uma cartilha da ONU com metas que devem ser atingidas por todas as nações até 2030. — Precisamos democratizar a informação. Temos 5,6 milhões de informações, coletadas em 17 mil localidades, sobre setores como saúde, trabalho, habitação e vulnerabilidade — reivindica

Laptops nas escolas não fazem diferença no desempenho dos alunos, mas internet de qualidade, sim, diz OCDE

por estudante. "Embora possa haver muitos motivos pelos quais houve essa associação, a descoberta sugere que é preciso mais do que fornecer tecnologia para obter melhores resultados de aprendizagem", afirma o texto. Ideb: Rio não bate meta em nenhuma etapa de ensino A OCDE informa que houve um progresso notável em equipar as escolas com computadores, com um aumento

Em pesquisa com 79 países, Brasil está entre os que menos estudam língua estrangeira

de aprendizagem para alunos desfavorecidos, enquanto retornos decrescentes foram observados após quatro horas de instrução para alunos favorecidos. Isso sugere que a relação entre o tempo de aprendizagem e o desempenho é heterogênea, dependendo do aluno e talvez da escola" diz o relatório. Ideb: Brasil avança no ensino médio, mas não consegue bater meta O documento ainda

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

. A evolução da qualidade no ensino médio – leia-se aprovação escolar e desempenho dos alunos em português e matemática – foi a principal boa notícia, conforme publicou o jornal O Globo: “Ideb: Brasil avança de forma inédita no ensino médio, mas não consegue bater meta”. Para saber mais detalhes sobre esta cobertura, clique aqui. Ensino médio em pauta Em setembro

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

das informações para fortalecer processos colaborativos; a experiência de redes que implantaram o planejamento estratégico na educação; a relevância do trabalho com metas de médio e longo prazo e o engajamento de todas as instâncias; e o enfrentamento dos aspectos estruturantes das desigualdades educacionais no nosso país. A complexidade dessa discussão não será esgotada

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

e lançar as bases para que esta seja uma conquista que garanta melhorias contínuas no tempo. O primeiro passo é estabelecer uma meta para a alfabetização dos estudantes. A última avaliação nacional de alfabetização disponível é de 2016. Seu resultado foi desastroso: 54,73% dos estudantes do 3º ano do ensino fundamental tinham nível insuficiente em leitura

Por paralisia, MEC trava US$ 72,5 milhões do Banco Mundial destinados ao ensino médio

para alcançar as metas definidas no projeto financiado já levou ao represamento de US$ 72,5 milhões previstos, considerando apenas os anos de 2018 e 2019. Em 2018, o ministério conseguiu obter US$ 40 milhões dos US$ 55 milhões previstos. Já para 2019, primeiro ano do governo Bolsonaro, havia US$ 60 milhões programados, mas nenhum centavo foi desembolsado

MEC trava US$ 72,5 milhões do Banco Mundial para o ensino médio

para alcançar as metas definidas no projeto financiado já levou ao represamento de US$ 72,5 milhões previstos, considerando apenas os anos de 2018 e 2019. Em 2018, o ministério conseguiu obter US$ 40 milhões dos US$ 55 milhões previstos. Já para 2019, primeiro ano do governo Bolsonaro, havia US$ 60 milhões programados, mas nenhum centavo foi desembolsado

É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb

é divulgado a cada dois anos. O resultado de 2019 foi maior que o de 2017 (3,8), mas o número ficou abaixo da meta prevista pelo governo, que era de 5. O resultado segue uma tendência do Ensino Médio brasileiro, que não bateu a meta nos últimos quatro resultados do Ideb. O Ideb faz parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e calcula a qualidade do ensino

Universitários negros enfrentam obstáculos com o retorno às aulas online

, reacende velhos debates sobre o impacto da desigualdade socioeconômica e racial no ensino. No dia 19 de agosto, o MEC anunciou medidas para promover o acesso à internet entre alunos de universidades e institutos federais durante a pandemia. A meta é que 400 mil estudantes de famílias com renda per capita inferior a meio salário mínimo sejam atendidos inicialmente

Fundeb passará a atender cidades com maus resultados em avaliação nacional

contam com energia elétrica. A rede municipal de Jordão registrou uma queda no Ideb em relação a 2017, passando de 4,2 para 4, abaixo da meta local de 4,5, e ainda mais abaixo da média nacional de 5,7. Vieira afirma que o fraco desempenho pode ter sido influenciado por fatores como a reformulação de currículos, a troca de professores e ao baixo salário do corpo

Editorial - Marshall no ensino

, embora a nota das escolas ainda esteja longe das metas estipulados para quase todos os estados. O Ideb multiplica o resultado de provas de matemática e português pelo percentual de alunos que passam de ano. Numa escola em que os jovens tiraram 6 e 90% foram promovidos, o Ideb será 5,4. Avalia estudantes no fim do primeiro ciclo do ensino fundamental, tipicamente

Walcir Soares Junior - Ensino infantil: a esperança que podemos tirar dos dados do Ideb 2019

divulgados pelo Ideb 2019 mostram que a meta estipulada pelo MEC só foi atingida para os anos iniciais do ensino fundamental, justamente aquelas crianças beneficiadas com a obrigatoriedade de ingressar na escola aos quatro anos de idade (Lei 12.796/13), ainda que não a totalidade delas. Uma evidência interessante – e também otimista – de que esses alunos poderão

Editorial - Os números do Ideb

e matemática. O principal objetivo desse indicador é auferir os esforços das autoridades educacionais para formular programas que permitam aos estudantes do País atingir, dentro de alguns anos, a mesma média de aproveitamento de alunos dos países que integram a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). No Ideb, cada ciclo educacional tem uma meta

Fernando Haddad - O avanço do ensino médio

de um sistema de avaliação censitário, com a fixação de metas (Ideb) de aprendizagem por escola. Os resultados no ensino fundamental foram impressionantes. O Ideb do ensino fundamental 1, entre 2005 e 2019, cresceu de 3,8 para 5,9; o do ensino fundamental 2, de 3,5 para 4,9. Havia (e há) grande preocupação com o ensino médio, que reagia pouco aos estímulos oferecidos

Ricardo Henriques - Cautela com a melhoria no ensino médio

desenvolvendo ações baseadas em evidências, com pactuação de metas com as escolas e monitoramento frequente dos resultados, buscando aprender com a experiência Outras dizem respeito à atenção que gestores de sistemas estaduais deram às discussões sobre a Base Nacional Comum Curricular e às agendas de reforma curricular, com práticas de uso de informações pedagógicas

Claudia Costin - O Ideb e a educação para a cidadania

, para sua rede estadual no ensino médio, para 4,4, com um secretário que foi trazido de outro estado; ou Pernambuco, que continua em sua trajetória virtuosa, iniciada em 2007, superando inclusive a meta para o ano de 2019. Sim, os resultados poderiam ser ainda melhores se tivéssemos um senso de urgência com a educação, mas eles evidentemente contrariam uma percepção