Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

!". A professora Beth não tinha completado nem dois meses de trabalho na Escola Estadual Thomazia Montoro quando foi esfaqueada pelas costas por um aluno na sala de aula. O assassino também estava na escola havia pouco tempo, desde o início de março. Na escola anterior, o comportamento agressivo e as ameaças de atos violentos foram notados e preocuparam professores e pais

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

, mas pediu para não ter seu nome publicado. "Tenho muita frustração por não conseguir educar, ensinar nossos alunos a serem pessoas melhores, a viverem em sociedade." Outra coordenadora de uma escola na zona leste fala da dificuldade para tratar o tema do ataque à escola por falta de formação. "Falta alguém para direcionar o que temos que fazer, que tipo de dinâmica

7 cursos para ampliar seu potencial na prática docente

para a melhoria dessas áreas. A ideia é que esse exercício seja feito dentro das escolas, levando os jovens a refletir com o apoio de seus educadores. As inscrições são até o dia 10 de abril. Saiba mais aqui. 4. A Educação Profissional e Tecnológica e o Ensino Médio Promovido pelo Itaú Educação e Trabalho, esta formação passeia pela trajetória do Ensino Médio, trabalhando

Ataques em escolas convocam todos à reflexão; cada um tem a sua parcela de responsabilidade

do mundo social, real ou virtual. Nós, pais, continuamos compromissados com as quantidades de conteúdo escolar a ser aprendido pelos filhos; deveríamos ter maior compromisso com a formação humanista que a escola deve oferecer aos alunos. Ensinar virtudes, por exemplo, é missão da escola! E tem mais: quem escuta os alunos? Quem facilita e tutela a convivência

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

e que procurem experimentar a questão do respeito à diversidade de gênero e aos direitos humanos. Logo no início do processo educacional, quando as crianças vão ter vivências coletivas, é importante apontar que não é normal ações que violam o respeito. Quanto antes as crianças tiverem contato com esses valores, melhor para a formação da sua cidadania e sua perspectiva

Corporalidades, linguagens e literaturas - Uma trajetória Afrocientista

Este artigo apresenta um relato de experiência de um trabalho de literatura e linguagens com estudantes do Ensino Médio da rede estadual de ensino de Uberlândia, participantes do projeto Afrocientista, em 2022. O projeto Afrocientistas Yalode/Geplafro - travessias com a linguagem, localização, centralidade e agência negra, promove formação que busca

Justiça de SP aceita nova denúncia por ameaça e extorsão contra adolescente que matou professora; internação pode durar 45 dias

, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Após sentença, o jovem poderá cumprir medida socioeducativa de até 3 anos. "O contexto dos autos revela envolvimento do adolescente em ato infracional equiparado a crimes punidos com reclusão, possuindo capacidade de corromper sua formação moral e/ou intelectual e de colocá-lo em risco de lesão física grave

Interesse público e interesse do público: a cobertura de ataques a escolas

e a disputa de sentidos no âmbito da formação da opinião pública? Em uma sociedade imagética como a atual, pode-se ponderar que sim. Vários outros elementos complexificam ainda mais essa tomada de posição: se os veículos de comunicação não divulgarem tal vídeo, ele não estará de toda forma disponível em outros canais, dispersando a audiência ou constituindo

Educação antirracista e legado de Marielle Franco fortalecem participação política da juventude

A formação política pode começar na escola, de diversas formas, a começar pela conscientização da potência de cada indivíduo para transformar a sociedade. Foi essa a principal mensagem do webinário "O legado de Marielle Franco para as juventudes brasileiras", realizado na última quarta-feira (28), no canal do YouTube do Porvir, e que contou

Como combater a gordofobia nas escolas?

, como não vai odiar esse lugar?", questiona Malu. Por isso, a escola desempenha papel importante no enfrentamento à gordofobia, trabalho que deve ser desenvolvido ao longo de todo ano, de forma interdisciplinar. Ele diz respeito a, por exemplo, mostrar pessoas gordas em posições de prestígio, endereçar os conflitos que acontecem na escola e promover uma formação

Sindicato de professores discute a reforma do Ensino Médio

Nesta videoconferência, os pesquisadores discutem sobre a Reforma do Ensino Médio, e apontam que o modelo traz consequências profundamente negativas para a formação dos estudantes, precariza o trabalho de professores, aprofunda as distâncias entre ensino público e privado e abre espaço para a atuação perversa das fundações privadas. Para o SinproSP

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

de matemática ou produção textual". Segundo ela, na visão indígena, não há sentido em separar vida e escola. Adequação do currículo e formação "Trabalho das crianças em língua kambeba", diz o mural da EM Kanata T-Ykua, de Manaus/AM. Crédito: NOVA ESCOLA Nos territórios do povo Tremembé, em Itarema (CE), práticas pedagógicas como as dos kambeba de Manaus e dos Guarini

Quase metade dos alunos do estado de SP já sofreram violência na escola

", ressaltou. "É um trabalho de investimento de pessoal, financeiro, social e na própria educação, na formação dos professores. Há quanto tempo a educação pública chegou neste lugar que estamos caminhando para a contenção? Colocar a polícia e o detector de metal não é a solução, é a contenção. E evidentemente que a educação não deve trabalhar com a contenção

Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários

. Esse trabalho deve ser permanente, o que exige a efetivação de políticas públicas de saúde mental no ambiente escolar, ressalta Maria da Glória. "O caso da Vila Sônia, assim como os ataques ocorridos em Aracruz (ES) e Suzano (SP), reforçam de forma veemente a necessidade da presença permanente de psicólogos dentro da escola, para efetivar a lei 13.935/2019″, pontua

Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM

e de um desastre maior que se avizinha. Uma determinada questão capital esteve e está no cerne deste debate: o modelo educacional para aportar qualidade e efetividade para essa fase de escolarização. Nesse campo, destaco: acesso, permanência, concentração curricular, formação profissional, estímulo dos jovens para formação integral, potencialização do trabalho docente

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

sobre a segurança da comunidade escolar, uma vez que a escola é um lugar de formação que não está separada da sociedade e que reflete o que ocorre além de seus muros. "A gente tem que partir da ideia de que esse tipo de tragédia não pode acontecer. E elas acontecem porque não existem políticas públicas, no Brasil e em outros países da América Latina, sobre

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

. Sala de aula invertida: O modelo estimula que o aluno estude conteúdos antes da aula presencial, seja lendo um texto, vendo um vídeo ou realizando qualquer outro trabalho. O objetivo é que a sala de aula seja um espaço mais interativo, usado para realizar debates em grupo, tirar dúvidas com os colegas e o professor ou mesmo utilizar o material produzido antes

Desmilitarização da Educação: 200 entidades pedem revogação de decreto ao MEC

uma série de propostas para dar fim ao processo de militarização não só do ensino, mas também da vida da população brasileira. Leia + Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação "A desmilitarização da educação e das escolas é condição para garantia do direito à educação e a formação para combater e desnaturalizar todas

Voltar ao velho ensino médio não é solução

do governo Temer. A partir daí, as redes deveriam começar um período de adaptação para o aumento gradual da carga horária e reestruturação curricular. Antes, o currículo contava apenas com disciplinas obrigatórias, sem flexibilidade de escolha para os alunos. A reforma traz uma mudança nessa estrutura, dividindo o currículo em duas partes: a formação geral básica

Livro "Escola Pública" apoia debate de políticas educacionais entre professores e estudantes

de março, a obra é fruto do trabalho realizado pela Rede Escola Pública e Universidade (REPU) desde 2016, quando integrantes do Ensino Superior público e da Educação Básica pública se uniram para olhar para as demandas dos estudantes durante as ocupações escolares. "Os estudantes exigiam coisas para além da melhoria da infraestrutura escolar e do cotidiano