Em SP, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

até definiu que a cidade de São Bernardo do Campo, no ABC, será parte da rede. Haddad, por sua vez, passou a pautar o tema em suas inserções eleitorais na TV. Em uma delas, o ex-prefeito da capital conta a história de Chico, um menino de 9 anos com síndrome de Down que se integrou à escola regular depois de o petista ter implementado na cidade o programa

Na contramão de Bolsonaro, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

, passou a pautar o tema em suas inserções eleitorais na TV. Em uma delas, o ex-prefeito da capital conta a história de Chico, um menino de 9 anos com síndrome de Down que se integrou à escola regular depois de o petista ter implementado na cidade o programa federal Viver sem Limites. Durante agenda em Santos na última quarta-feira, 21, Haddad disse que vai cruzar

Como estimular o desenvolvimento da fala e a oralidade na Educação Infantil?

para conversas, ajudando-os a perceber suas características físicas e adereços como sapato, laço do cabelo, cor do bico, enfeites da bolsa, além dos materiais expostos na sala. É interessante também valer-se de livros de histórias acompanhadas de ilustrações com frases curtas, marcando objetos e acontecimentos ao acentuar a pronúncia das palavras. Ocorrem aí os primeiros

Projetos e eventos além das aulas tradicionais estimulam estudantes

, a professora Márcia Queiroz, que tem 25 anos de experiência em sala de aula, explica que apresenta um conjunto de atividades voltadas para o desenvolvimento do raciocínio, como jogos, que desmistificam o bicho-papão que muitos julgam ser a disciplina. Podcast Alunos do 7° ano do Colégio Salesiano Piratininga realizaram um projeto de pesquisa e apuração sobre histórias

Vote agora para eleger duas escolas brasileiras como as melhores do mundo

-19, muitas crianças continuarão a ser deixadas para trás a menos que vejamos ações urgentes sobre a educação. Os líderes devem aprender com o conhecimento e a experiência contidos em nossas escolas porque aqueles na linha de frente da educação sabem melhor do que ninguém a mudança que precisamos ver". Relembre a história das duas escolas: A proposta da Escola

9 materiais gratuitos para criar uma aula antirracista

antirracista Tabuleiro Lei 10.639 O Porvir, em parceria com a Piraporiando, criaram este tabuleiro com sete cartas para impressão que acompanham a história ilustrada de um professor que quer trabalhar com a lei 10.639, que institui o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas. O tabuleiro traz diversos questionamentos que servem

Lançamento pesquisa Juventudes e a Pandemia: e agora?

adequado para ativar o potencial da maior geração de jovens da história do país e, consequentemente, permitir o seu pleno desenvolvimento, construindo caminhos para um presente e futuro mais inclusivo e próspero para todas as pessoas.https://atlasdasjuventudes.com.br/contato/ Horário (Terça) 10:00 am - 12:00 am Saiba mais App de calendárioGoogle Agenda

Participação familiar na escola aumenta rendimento dos estudantes, dizem especialistas

o caminho no mesmo ambiente escolar que já conhecia e confiava. "Tenho muita história daquela época, muita coisa boa. Tenho muito do Marista na minha formação, gosto dos valores maristas e por isso quis colocar meus filhos lá", conta. A filha mais nova, de 19 anos, continua no mesmo grupo até hoje: escolheu a PUCPR para fazer o curso de graduação em Marketing

STF decide que poder público deve assegurar creche e pré-escola para crianças de até 5 anos

básica é um direito fundamental de todas as crianças e jovens e que "o poder público tem o dever jurídico de dar efetividade integral às normas constitucionais sobre acesso à educação básica". "Nós estamos aqui precisando empurrar um pouco a história para acelerar esse processo de universalização do ensino infantil", disse o ministro Luis Roberto Barroso ao votar

STF decide que é dever do Estado garantir vaga em creche e pré-escola

empurrando um pouco a história para acelerar a universalização do ensino infantil", declarou. A ministra Cármen Lúcia acompanhou o relator, mas disse que esse é um direito fundamental "não passível de condicionantes". O ministro Ricardo Lewandowski também seguiu o entendimento do relator, mas afastando qualquer requisito de acesso e reforçando "o dever estatal

Podcast discute cotas para mulheres nestas eleições e machismo nos partidos

), a deputada estadual Eudiane Macedo (PV-RN) e as cientistas políticas Débora Thomé e Hannah Maruci, diretora do projeto A Tenda das Candidatas. A transcrição acessível do podcast pode ser encontrada no final deste texto. O Sufrágio conta a história das brasileiras na política e discute os desafios que elas têm pela frente. Os episódios são publicados sempre às quintas

O que os vestibulares dizem sobre as universidades? Pesquisadora foi atrás de respostas

: se estudantes e vagas precisam se encontrar, como esse encontro acontece? Para responder, a pesquisadora abordou a história dos processos seletivos de ensino superior no Brasil e mostrou que, mesmo que as instituições usem uma mesma ferramenta de seleção – como é o caso do Enem –, o tipo de recorte que propõem sinaliza que perfil de estudante querem. "Não é só

Ação Educativa usa metodologia freireana na construção coletiva do conhecimento

defendia um modelo de educação que respeite a individualidade e história de cada aluno. Também acreditava que a educação não deveria proporcionar separação entre o campo do conhecimento e o campo político, no sentido de os alunos tomarem consciência sobre os problemas da população. "A utilização da pedagogia freireana nos adias atuais é fundamental para fazer

Metade das escolas do 1º ao 5º ano não tem infraestrutura para alunos com deficiência

entre as pessoas sem deficiência (9%), segundo o estudo. "A educação é uma ferramenta para o acesso a outras áreas", diz Mirian Guebert, doutora em educação, história, política e sociedade e professora do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Políticas Públicas da PUCPR (Pontifícia Universidade Católica do Paraná). Conforme a especialista, a pandemia elevou

Em 2021, Brasil registrou mais de 45 mil casos de estupro contra crianças e adolescentes

. "Ela me espancava de tábua, corda, fio. Eu não aguentava. Eu era muito aquela pessoa: qualquer coisa eu queria bater, eu queria espancar; mas era porque era aquilo que eu estava vivenciando. Eu voltei a ter vontade de estudar quando voltei para o abrigo, as assistentes começaram a cuidar de mim muito bem. Eu quero ser uma pessoa diferente, quero mudar a história

Por que diferenças étnico-raciais incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões étnico-raciais. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, as convidadas buscam responder a seguinte questão: "Por que diferenças culturais, religiosas, de aparência física, de roupas, de cor de pele - enfim, de modos de levar a vida - incomodam tant...

‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’

é recente em termos de história humana. A Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência foi aprovada pelo Brasil e incorporada à Constituição Federal em 2008 e a gente está em 2022: em termos cronológicos, não dá para dizer assim: "Ah, foi anteontem", porque não foi. E em termos de processo de mudança de pensamento, ela é recente

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

a aula de história mais flexível com a abordagem de ensino híbrido. Dificuldades de conectividade eram conhecidas e presentes, mas foi interessante perceber como estudantes tinham um plano individual de estudos e passavam por atividades diferentes ao longo dos 50 minutos de aula, na qual Eric, na maior parte do tempo, realizava atendimentos individuais e checagem

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

discutir as relações", fala. As leis 10.639, de 2003, que estabeleceu as diretrizes para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, e a 11.645, 2008, que obrigou a educação da História e Cultura indígena e Afro-brasileira, abriram o caminho para minimizar o início do ciclo: "Do silêncio do lar ao silêncio escolar", como retrata Eliane Cavalleiro em seu livro

Brasil perde 800 bibliotecas em 5 anos de desmonte da educação

públicas também são importantes para a memória brasileira por guardarem literatura, informação e história locais a partir dos livros físicos e de projetos internos para contar e recitar histórias". "A gente tem que ter uma pauta de defesa perante os prefeitos, governadores, vereadores e deputados. Investimento na cultura não é custo, é benefício puro para ter