Pesquisa destaca exclusão de quilombolas em universidades públicas

da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IESP/UERJ). "Ao lidar com a realidade quilombola, que é permeada por desigualdades, ativistas e pesquisadores tiveram pouco fôlego para enfatizar o acesso desse grupo ao ensino superior por meio de ações afirmativas", diz Jefferson Belarmino, subcoordenador do GEMAA. "O caminho para reduzir essa desigualdade é melhorar

Ensino técnico precisa vencer preconceito de ministro e de progressistas

ao ensino superior. Um latifúndio atrás dos 39% dos países da OCDE, o clube das nações mais desenvolvidas do mundo, e mesmo de vizinhos como a Argentina (36%). Ribeiro alega que o acesso ao ensino superior precisaria ser controlado para favorecer a expansão do ensino técnico. Novamente, os números não nos favorecem: apenas 11% dos estudantes de nível médio cursam

'Com a crise, educação vira prioridade de famílias que podem pagar', diz Chaim Zaher, do Grupo SEB

bateu forte na educação. Na rede pública, detonou todas as classes e alunos. A rede privada conseguiu migrar para o ensino remoto. No púbico, demorou demais. Quando resolveram fazer, faltava acesso. As famílias não tinham telefone ou conexão com a internet. O resultado é que os estudantes perderam o interesse. Há famílias que mandam as crianças para a escola

Após abstenção recorde, quais são os principais desafios para Enem 2021

A medida, segundo os especialistas, impacta principalmente os estudantes mais pobres e, portanto, deve trazer mais desigualdade para o acesso à educação no Brasil. Vale lembrar que o Enem é considerado a principal porta para o ensino superior no país, por possibilitar a disputa a vagas na universidade por meio de programas como o Sisu (Sistema de Seleção Unificada

Em 1ª visita ao Piauí como ministro, Ciro Nogueira e Milton Ribeiro, ministro da educação, encontram prefeitos

Nacional dos Estudantes (UNE), a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) e a Educafro, afirmaram que o edital do Enem foi "discriminatório", porque inviabilizou a inscrição justamente dos alunos mais pobres, dificultando o acesso deles ao ensino superior. Entidades estudantis e partidos políticos entraram com uma ação no Supremo Tribunal Federal (STF

‘Depois de tanta luta, precisei abrir mão da vaga na universidade’: como a pandemia pode reduzir nº de jovens com diploma

’ O gráfico abaixo mostra que houve um "encolhimento" de programas federais de acesso ao ensino superior: o total de bolsas ofertadas pelo Prouni em 2021 foi o menor desde 2013. Por meio dele, alunos de baixa renda e/ou de escolas públicas conseguem bolsas de 50% ou 100% no setor privado. E o Fies, que concede financiamentos para alunos pagarem as mensalidades

Enem PPL, para jovens privados de liberdade, será aplicado em janeiro de 2022

). Para os maiores de 18 anos, as notas podem ser usadas no acesso ao ensino superior; para os menores, servem apenas como autoavaliação de conhecimentos gerais. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o nível de dificuldade do Enem PPL é o mesmo do exame regular. Inscrições Os órgãos de administração prisional

Inglês chega a favelas por meio de bolsas e cursos populares

em fevereiro deste ano apontou que a prova de inglês prejudica o desempenho geral dos estudantes de escolas públicas no Enem, principal porta de entrada para o ensino superior. A análise do exame entre 2010 e 2019 mostrou que inglês representou 46% das questões que mais prejudicaram a rede pública, apesar de somar apenas 3% do exame total. A 4YOU2 oferece planos

É lamentável o ministro ter visão limitada do ensino técnico, diz educadora

mais. É preciso sim dar acesso a todos que queiram isso, mas na maioria dos países tem várias outras formas de ajudar as pessoas a se desenvolverem profissionalmente. Como o Brasil está preparado para isso? O modelo do Brasil é um modelo empobrecido. Tem o ensino superior, que acolhe cerca de 20% dos jovens, e cerca de 11% que estão no ensino técnico (e parte deles vão

Defasagem no aprendizado durante a pandemia

de pandemia, as atividades presenciais na educação foram suspensas e o Ministério da Educação o e Conselhos Estaduais permitiram a oferta do ensino remoto na educação básica e superior. Leia Também Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala Os reflexos na oferta de ensino remoto na educação básica são diferentes da oferta na educação superior. Assim

Entidades estudantis entram com ação no STF para garantir isenção de taxa no Enem 2021

(Ubes) e a Educafro, o edital do Enem foi "discriminatório", porque inviabilizou a inscrição justamente dos alunos mais pobres, dificultando o acesso deles ao ensino superior. A edição teve o menor número de inscritos desde 2005. E, no exame de 2020 (aplicado em janeiro deste ano), registrou recorde nas taxas de abstenção. Possibilidade de apresentar

Termina hoje matrícula de pré-selecionados na 2ª chamada do Prouni

%), em instituições particulares de educação superior. Para ter acesso à bolsa integral, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo por pessoa. Para a bolsa parcial, a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa. É necessário também que o estudante tenha cursado o ensino médio completo em escola da rede

Defender a educação para salvar o Brasil

híbrido. Se anos antes pudemos acompanhar e comemorar mudanças significativas em todos os níveis da educação —democratização do ensino superior, melhoras nos índices do ensino básico verificadas pelas avaliações do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e aumento no número de pesquisadores e cientistas—, agora vivemos um retrocesso, no qual o ciclo

Entidades estudantis pedem ao STF para reabrir inscrições do Enem com isenção

de inscrição é de R$ 85. A assessoria jurídica das entidades avalia que pode ter mais êxito na ação ao recorrer ao STF, por ser a última instância da Justiça e, assim, não haver mais recurso possível ao governo Bolsonaro. A queda nas inscrições do Enem distancia ainda mais os estudantes mais pobres de ingressar no ensino superior. O exame é a principal porta de entrada

Análise: Ministro alimenta ideia equivocada de que ensino superior é destinado a privilegiados

As declarações do ministro da Educação expõem mais uma vez equívocos da visão do governo sobre a educação brasileira – e, em particular, sobre o acesso ao ensino superior e à educação profissional. É preciso lembrar, em primeiro lugar, que o propósito da educação deve ser o desenvolvimento integral do cidadão, garantindo acesso às oportunidades em condições

Boa formação docente inclui teoria, prática e humanização e constância

na formação docente inicial, mas se aproximam pelo reconhecimento da necessidade constante de aperfeiçoamento e humanização. Coordenadora da licenciatura em educação básica do Instituto Superior de Ciências da Educação de Lisboa, Portugal, Sandrina Esteves prepara novos profissionais segundo critérios bem diferentes do brasileiro. No país, é preciso o grau de mestre

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

, Engenharia e Odontologia. Por que isso acontece, e esse ainda é um desafio? Sim, é um desafio. A trajetória dos estudantes da educação básica reflete um pouco o que é a universidade pública entre os cursos que são considerados de maior dificuldade de acesso e os que não são. Os alunos que vêm do ensino privado têm maior chance nos cursos considerados de ponta. A ação

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

que por mais bem intencionados que sejam, não tiveram formação ou experiência para desempenharem essa atividade. A deputada Luisa Canziani (PTB – PR), relatora do projeto na Câmara, até entrou com uma proposta de substitutivo para incluir a exigência de que ao menos um dos pais tenha ensino superior completo, que o processo seja supervisionado e monitorado por órgãos

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

A pandemia do coronavírus e a necessidade inicial do fechamento das escolas forçaram intensas mudanças no setor educacional. A adoção emergencial de um ensino remoto trouxe grandes desafios para os gestores da educação, mas por outro lado permitiu também que fosse adquirido um olhar mais apurado para a real situação das famílias brasileiras. Agora

Apesar de avanços na educação brasileira em 20 anos, desigualdades começam nos anos iniciais e resistem nas etapas seguintes, mostra Ipea

Pesquisa atesta evolução significativa no acesso ao ensino nas duas décadas, mas discrepâncias regionais e entre raça, classe e gênero persistem Uma análise feita pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) a partir de dados da educação brasileira ao longo de 20 anos mostrou que a combinação de desigualdades de gênero, raça e classe criam um fosso