Desafios da educação antirracista: professores trabalham cultura afro-brasileira em salas de aulas para crianças e adultos

à metodologia, vídeos, relatos, para que entendam o motivo da aposta na educação racista. "Os alunos saem com os olhares firmes, confrontam e me questionam. Sou desafiada todos os dias por eles. Meninos de quatro anos que me dizem: 'Eu sou negro sim, sou preto sim, amo minha cor'. Isso é muito bonito, gratificante, percebo que estou no caminho certo". Projeto

USP é classificada como melhor universidade latino-americana no ranking da Times Higher Education

(88ª posição). Ao todo, o Brasil tem 62 instituições classificadas. A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) é a segunda brasileira mais bem posicionada, no grupo entre 401-500. RIO: Conheça o ‘Caixote de Leitura', projeto da professora Rose que estimula o amor pelo aprendizado SC: 'Educação mudou minha vida', diz mulher que voltou a estudar para ser

Dia do professor: educadora de escola em Bujaru, no PA, é premiada por criar projeto de valorização de educação antirracista

, se a gente começar a falar disso desde a educação infantil já facilita. Eles precisam se apropriar disso para lutar pelos seus direitos", afirma. Neste ano, o tema do evento é ‘Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero: experiências de gestão e práticas pedagógicas antirracistas em ambiente escolar’; Ao todo, 16 iniciativas, que se destacaram dentre as 700

Paciência e carinho: segredos de educadora para garantir alfabetização de adultos

parecer uma curva de aprendizado lenta, mas Ducarmo explica que o tempo da educação para os adultos é diferente do das crianças. A começar pelo fato de que a educação não é a maior prioridade na rotina dos adultos, que precisam trabalhar e sustentar a família. Por isso as aulas do Mova só são oferecidas no período noturno, para poder se encaixar na rotina

Bolsonaro quer destruir nosso futuro

Foi no governo Lula que ocorreram os maiores casos de corrupção organizada da história do Brasil. Primeiro foi o mensalão onde o governo pagava uma mesada para que membros do congresso aprovassem os projetos do executivo. Um nojo! Depois vieram os casos de corrupção descobertos na Lava Jato. Na Petrobrás o governo nomeou executivos cuja função era desviar

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

do país. Sim, existem muitos problemas urgentes, mas se você ignorar os desafios de amanhã a situação será ainda mais difícil. Na década de 2000, o Brasil avançou muito na educação. A educação era prioridade. Lembro que em 2000, depois de saírem os resultados do Pisa, surgiram muitas iniciativas no Brasil. O país tem todos os recursos e os meios para construir

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

era prioridade. Lembro que em 2000, depois de saírem os resultados do Pisa, surgiram muitas iniciativas no Brasil. O país tem todos os recursos e os meios para construir um sistema educacional melhor. BBC News Brasil - Como você avalia esses quatro anos de governo Bolsonaro na educação? Schleicher - É difícil dizer porque os dados que temos do Pisa só vão até 2018. Então

Orçamento de 2023, proposto por Bolsonaro, corta 97,5% dos recursos para novas creches: só há dinheiro para cinco escolas

para educação infantil". Essa ação é a rubrica do orçamento federal destinada para a construção de novas creches. De acordo com o projeto enviado pelo próprio governo, o dinheiro reservado só é suficiente para construir cinco novas creches. Com R$ 796 milhões bloqueados, compra de livros didáticos para 12 milhões de alunos corre risco de atraso O orçamento proposto

Como é transformar o presente e construir o futuro da educação?

do projeto, publicado em 2022: Com apoio de anciãos, escola indígena valoriza cultura e território no MT Pedagoga com experiência em psicopedagogia clínica e psicopedagogia institucional, Sandra Cristina da Silva Cassiano foi professora no Centro de Educação Integrada de Maracajaú, em Maxaranguape (RN), onde começou a aplicação do projeto "Caderno de elogios

Sonho roubado

comunitários e populares no ensino superior". "O ataque à educação é deliberado e acontece em todos os níveis", lamenta o professor Marcelo Campello, da UFRJ Doutor em Economia Política Internacional pela UFRJ, Marcelo Campello é professor do Colégio de Aplicação da universidade e atua em diferentes projetos, da educação básica à pós-graduação. Ele lamenta

Alunos de escola estadual de São Carlos estão entre os finalistas da competição 'Solve for Tomorrow'

pelas professoras Barbara Daniela Guedes Rodrigues e Isabel Cristina Santana Kakuda. Ao todo, a fase final do desafio selecionou dez equipes, que representaram os estados do Amazonas, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Maranhão, Ceará, Bahia e São Paulo. Próxima etapa Agora, as equipes finalistas devem produzir um vídeo falando sobre o projeto. Esses vídeos estarão disponíveis

Valores conservadores não têm tanta coerência se vistos de perto, diz Ana Estela Haddad

Lúcia França (PSB), esposa de Márcio França (PSB). Na sua avaliação, a família é às vezes exposta de maneira artificial, mas considera importante conhecer os candidatos como um todo —"na sua trajetória, como ele age com as mulheres na sua vida pessoal". "Como a gente vive um momento em que há uma certa guerra de valores, tem alguns valores bastante conservadores

Educação sexual nas escolas: saiba porque é importante

a política nos últimos anos, com a propositura de projetos como "Escola Sem Partido" e "Infância Sem Pornografia" (que, apesar do nome, nada tem a ver com a criação de políticas públicas de prevenção ao acesso de materiais pornográficos por crianças). Nesse contexto, os cenários dos dois últimos períodos eleitorais são bastante ilustrativos sobre como a educação

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

está distante de ser resolvida. Isso não significa, no entanto, que progressos não podem ser notados. No livro "Pontos fora da curva: por que algumas reformas educacionais no Brasil são mais efetivas do que outras e o que isso significa para o futuro da educação básica", o atual diretor-executivo do Todos Pela Educação, Olavo Nogueira Filho, aborda o porquê

No pós-pandemia, colégios devem desenvolver ‘cabeça de startup’

, a transformação da própria realidade. Escolas e professores precisam estar abertos ao novo", afirma Juliana Chaves, analista de Educação Empreendedora do Sebrae, graduada em Psicologia e Pedagogia. Uma pesquisa realizada pelo Sebrae e pela Fundação Marinho com professores de todo o País apontou que 78% dos entrevistados têm interesse em aplicar a educação empreendedora

Contra a violência de gênero

foram todos maravilhosos. "É um projeto lindo porque ele age na cultura, muda a forma das crianças lidarem com esses problemas, sobre a importância da igualdade de gênero", destacou. Em segundo lugar ficou o projeto Dia de Visita do Centro Educacional 1 de Brasília, dos alunos da 1º etapa do segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O projeto destacou

Educação antirracista: como trabalhar o tema na Educação Infantil

com boa intenção, professores na Educação Infantil colocam que ‘todo mundo é igual’. Mas não, todo mundo é diferente, e essa diferença pode ser celebrada – desde que se ensine as múltiplas perspectivas que temos no mundo, os muitos jeitos de estar e ser." "A própria palavra ‘antirracista’ me causa um certo desconforto, porque pressupõe ser ‘anti’, ser responsivo

Redes sociais diminuem satisfação com a vida na adolescência

dos jovens que se deparam, a todo momento, com situações de violência e tristeza profunda. Recentemente, uma pesquisa realizada pela Nova Escola divulgou que 70% dos professores percebem seus alunos mais violentos e agressivos aos retornarem às aulas pós-pandemia. Segundo a diretora de Educação da Nova Escola, Ana Scachetti, o período agiu sob as habilidades sociais

Redes sociais diminuem satisfação com a vida na adolescência

e tristeza durante estes tempos. Os reflexos deixados pela pandemia ainda ocupam o dia a dia dos jovens que se deparam, a todo momento, com situações de violência e tristeza profunda. Recentemente, uma pesquisa realizada pela Nova Escola divulgou que 70% dos professores percebem seus alunos mais violentos e agressivos aos retornarem às aulas pós-pandemia. Segundo

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

do que trazer respostas já prontas. As falas de Rosa e Jorge fizeram parte de um dos painéis de ontem, 6, da 3ª Jornada Bett, em Recife. O evento teve duração de dois dias e contou com oito painéis. ———- ———- Educação em Pernambuco A qualidade da educação do estado de Pernambuco também foi destaque na Jornada. A coordenadora de projetos educacionais do CESAR School