Alunos assumem gestão e revitalizam biblioteca de escola na zona norte

-alunas, Ana Marcia e Dayane Fernandes, que na época cursavam o terceiro ano do ensino médio. Junto com outros colegas, passaram dois meses limpando o local, que estava cheio de livros jogados e até com alguns bichos. Após a limpeza e organização do espaço, o acervo de livros aumentou de quatro mil para seis mil livros. Hoje parte do catálogo da biblioteca vem

Participação social é condição para uma educação de qualidade

Constituir um espaço de interlocução entre os interesses e anseios da sociedade civil e as decisões do Estado brasileiro nos temas tocantes às políticas de educação. Foi com esse propósito que o Fórum Nacional de Educação (FNE) ganhou corpo por meio de uma portaria do MEC, em 2010, como resultado da Conferência Nacional de Educação (Conae) daquele ano

Assistência Social e Educação Integral: parcerias em construção

de organizações da sociedade civil é um bom caminho para alcançarmos resultados na área social. Em grande parte dos municípios, as parcerias são condição essencial para que a Educação Integral se concretize, contribuindo para garantir a diversificação de espaços e conteúdos, ampliação de repertórios, convivência, participação na vida pública, maior fluência comunicativa

São Paulo ganha novo laboratório maker para alunos da rede pública

realizado nesta quarta-feira, 10, foi inaugurado na mesma sala que no passado abrigava o curso para gráficos, o “Área 21 – Laboratório de Criatividade”, espaço maker com impressoras 3D, máquinas de corte a laser e óculos de realidade virtual onde jovens vão criar projetos enquanto desenvolvem as chamadas competências como criatividade e pensamento crítico por meio

Gestão Escolar para a Equidade Racial

é muito presente no currículo escolar. Por outro lado, o jovem responde com sua roupa, seu cabelo, sua estética, e faz um contraponto ao racismo presente na escola e na sociedade, criando novas formas de organização e articulação, inclusive para garantir sua presença. A utilização da estética como política e o corpo como espaço de luta e reivindicação desafia

Experimentar é importante para o aprendizado

do Colégio Global, em São Paulo. Além dessa questão, que atrapalha as crianças num momento-chave de seu processo de construção da autonomia, há alguns outros fatores que tornam a passagem delicada: as mudanças no espaço físico da escola; alterações corporais e hormonais; entrada em novo momento do ponto de vista cognitivo, passando de um pensamento mais operatório

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

com o interesse da maioria da população brasileira que precisa de uma educação pública de qualidade. O Brasil só poderá dar um salto de qualidade se as forças políticas do País, independentemente da posição partidária, se unirem em torno dos consensos básicos da Educação. O debate ideológico vai sempre existir no cenário nacional, mas precisa estar separado do espaço

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

com o interesse da maioria da população brasileira que precisa de uma educação pública de qualidade. O Brasil só poderá dar um salto de qualidade se as forças políticas do País, independentemente da posição partidária, se unirem em torno dos consensos básicos da Educação. O debate ideológico vai sempre existir no cenário nacional, mas precisa estar separado do espaço

Preparando os assentos

espaço e importância que a arte tem no currículo e o modo como as secretarias e escolas a desvalorizam. “É comum pensar que o artista da cidade, ou aquele que a diretora conhece, pode dar aulas. Mas não é bem assim. Os mecanismos de ensino e aprendizagem são complexos e quem dá aulas precisa entendê-los”, defende. O papel do Estado Além dos problemas típicos

Clima de escola

Paulo no dia 27 de março último. O Brasil tem grande tradição de usufruto privado dos bens e espaços públicos. O que o senhor diria que pode ajudar a romper com isso para que possamos vislumbrar não só o espaço público da educação, mas o espaço público da cidadania, de modo geral? Numa das suas obras de referência, Democracia e educação, John Dewey afirma que há

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

do aluno muda completamente, ele passa a ser mais atuante no seu processo de aprendizagem, e isso acontece em outro tempo, espaço e ritmo, que não são mais ditadas pelo professor, o aluno é mais autônomo e independente, ele passa a ser responsável pela sua organização, planejamento e disciplina. Segundo RIBEIRO (2014) a aprendizagem autônoma apresenta algumas

O Terceiro Setor e os jovens como agentes transformadores da educação

disponíveis para o investimento no Terceiro Setor. O problema é que muitas Organizações da Sociedade Civil (OSCs) não estão devidamente inscritas, ou seja, atuam de forma ilegal por falta de documentação e registros oficiais, dificultando a possibilidade de investimento das empresas. “Com toda a crise econômica, está sobrando dinheiro para investimento em projetos

Porvir e Criamundi promovem workshop com empreendedores e educadores na Bett

Empreendedores e educadores do ensino básico terão um espaço para escuta e diálogo no dia 13 de maio, na Bett Educar 2017, que ocorre em São Paulo. O Instituto Inspirare/Porvir e Criamundi promoverão o workshop Apreender na Prática, com o objetivo de promover a conexão entre empresas e escolas. Na atividade, que começa às 9h e vai até as 13h, profissionais

Estudante do ES ganha bolsa para gravar documentário na Alemanha

O publicitário e estudante de jornalismo Ramon Luz, nascido em Montanha, Norte do Espírito Santo, é o primeiro capixaba a ganhar uma bolsa para fazer um documentário na Alemanha. A pesquisa vai tratar da integração de jovens refugiados e qual espaço social eles ocupam. Ramon contou que sempre sonhou em trabalhar com comunicação. Quando terminou o ensino

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

, um programa de combate ao trabalho infantil que não trata de escola”, colocou o professor, destacando também a importância do ambiente escolar para a aprendizagem do aluno, isto é, da organização do espaço, da sala de aula, a convivência entre alunos, alunos e professores, livre do bullying e da violência. “É a variável de maior peso no rendimento dos estudantes

Por que precisamos falar sobre gênero na escola

para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Outra razão está também apoiada em números: um em cada dez estudantes brasileiros é vítima de bullying – ou seja, de agressões físicas e psicológicas – dentro da escola. O dado é de um levantamento da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com base no Programa Internacional

Brasil adere a aliança internacional que reforça intercâmbio entre universidades

O ministro da Educação, Mendonça Filho, assinou nesta segunda-feira, 24, memorando de entendimento para adesão à Aliança para a Mobilidade Acadêmica junto à Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). Pelo documento, o Brasil se compromete a divulgar e impulsionar programas de intercâmbio de estudantes, professores

Crescimento constante: taxa de suicídio entre jovens sobe 10% desde 2002

por 100 mil habitantes; entre jovens, supera 25 por 100 mil habitantes na Rússia, na Bielorússia e no Cazaquistão. Em números absolutos, porém, o Brasil de dimensões continentais ganha visibilidade nos relatórios: é o oitavo país com maior número de suicídios no mundo, segundo ranking divulgado pela OMS (Organização Mundial da Saúde) em 2014. Depressão, drogas

12ª edição do Prêmio Itaú-Unicef está com inscrições abertas

entre organizações da sociedade civil (OSCs) e escolas públicas no desenvolvimento de ações de educação integral que ampliem tempo, espaços e conteúdos de aprendizagem para crianças e adolescentes. Nesta edição, houve mudanças nas regras de premiação. Além dos vencedores nacionais e regionais, as 96 parcerias finalistas receberão prêmio em dinheiro. “Com isso, ainda

Reforma precisa poupar professor e os de menor renda

, professor titular da graduação de economia e do mestrado profissional de economia do Insper, onde desenvolve pesquisas com ênfase em capital humano e organização industrial, principalmente nos temas de educação, mercado de trabalho, distribuição de renda, produtividade, tecnologia e desemprego. Nessa entrevista, Menezes explica por que acredita que o projeto precisa