PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2517 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Banco de Soluções - Entrevista com Sirley Martins e Werley Cardoso sobre incentivo do uso da biblioteca
- 24/08/2020
- CEDOC
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A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da Educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Siley Matins e o professor Werley Cardoso, do...
Entenda o CAQ, mecanismo do novo Fundeb e por que ele provoca intenso debate entre educadores
- 21/08/2020
- Radar de Imprensa
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, profissionais formados para mediação da leitura. A gente precisa, sim, ter condições básicas para chamar de escola o que é escola. Todo mundo concorda com isso. A estratégia para se chegar a essa escola digna é que difere — explica Cruz. Risco de contágio: Retomada das aulas no Rio pode levar mais de um milhão de pessoas às ruas Na avaliação de Cruz
Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?
- 19/08/2020
- Em Debate
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uma interpretação literal da Bíblia, defendendo que sua leitura seja realizada sem considerações de contexto social ou histórico. Ao longo do século 20, o fundamentalismo passou por algumas transformações, e nos anos 1970 esse movimento deixou de ser uma corrente exclusivamente de interpretação das escrituras. É nessa época que o fundamentalismo se transforma
Banco de Soluções - Entrevista com Rebeca Beserra sobre fortalecimento das competências de leitura e escrita
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
José Waldemar Alcântara e Silva, descreve como a escola ajudou os estudantes a desenvolverem competências de leitura e escrita.
Milton Ribeiro faz 1 mês como ministro: defesa da cloroquina e proposta de cortar R$ 4 bi da Educação
- 14/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
votado no Senado na semana do dia 17 de agosto. Desafios: alfabetização Em abril de 2019, o presidente Bolsonaro sancionou o decreto que institui a nova Política Nacional de Alfabetização (PNA), com o objetivo de melhorar o ensino da leitura e da escrita e de combater o analfabetismo no país. Uma cartilha com orientações para prefeitos e governadores
Claudia Constin - Aprender a pensar e a escrever na escola
- 13/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a visão de mundo do professor ou de um colega mais articulado que se destaca em trabalhos de grupo, é fundamental que se reserve tempo em aula para a elaboração de textos a partir do que foi lido ou explanado em classe. Algumas escolas tentam suprir essa necessidade com os fichamentos de leitura, mas isso apenas favorece a memorização, não a incorporação
Com saídas da rede privada, matrículas sobem 73% na pré-escola pública de SP
- 13/08/2020
- Radar de Imprensa
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em gel. Durante a pandemia, a Prefeitura optou por oferecer apostilas para o ensino remoto, com atividades para os pais fazerem com as crianças de educação infantil, como leituras e brincadeiras. Segundo o secretário municipal de Educação, Bruno Caetano, as 13 mil salas de aula da rede serão equipadas com computadores, internet rápida e tela projetora
Quase 50 mil candidatos ao Enem 2020 pediram atendimento especializado, diz Inep
- 13/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
aprovado neste ano passarão a contar com um programa que possibilita a leitura de textos na tela do computador. Nome social O Inep informou que, nesta edição, 508 pessoas pediram para serem atendidas pelo nome social nas provas do Enem – são casos de travestis ou pessoas transexuais que escolhem nomes diferentes do original, mas que condizem com a imagem
Enem 2020 terá quase 50 mil participantes com atendimento especializado
- 12/08/2020
- Radar de Imprensa
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participantes 2017: 303 participantes 2018: 251 participantes 2019: 394 participantes 2020: 508 participantes Como novidade do Enem 2020, os participantes com cegueira, surdocegueira, baixa visão e visão monocular passarão a contar com um programa que possibilita a leitura de textos na tela do computador. Veja as adaptações para os participantes que pediram
Débora Garofalo - Como minimizar os impactos da pandemia na educação infantil
- 12/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
usar leitura, desenhos, jogos, brincadeiras e auxílio nas atividades domésticas. É essencial tecer elogios em relação às boas atitudes. É importante estabelecer os vínculos com os amigos da escola, primos e vizinhos por meio de encontros virtuais. Estabelecer o diálogo é primordial, principalmente durante as famosas birras, lembrar que nem sempre temos dias
Governo de SP suspende prova externa que avalia aprendizagem de Matemática e Português
- 10/08/2020
- Radar de Imprensa
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O governo estadual de São Paulo não realizará este ano as provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar (Saresp), que medem o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática. A leitura do secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, é de que não faz sentido fazer uma avaliação externa da rede este ano em função da pandemia do coronavírus
1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação
- 09/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, que apontava 18,5% de analfabetismo funcional na população em 2012. O objetivo, portanto, é baixar esse índice para 9,2% até 2024. Mas alguns outros indicadores apontam que esse problema pode ser ainda mais amplo: segundo o Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf) de 2018, praticamente 30% da população entre 15 e 64 anos tinha essa dificuldade em leitura
Claudia Costin - Habilidades e conhecimentos
- 06/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Steven Pinker, linguista canadense, costuma dizer que, como o aprendizado inicial de leitura envolve sobretudo decodificação, ou seja, associar letras a sons, o repertório cultural da família tem impacto menor no processo de alfabetização. Quando, porém, a criança avança nas séries escolares seguintes, a leitura de textos um pouco mais avançados passa a demandar
Livro “Educação Inclusiva na Prática” traz experiências de como acolher a todos
- 05/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
: "Pensar em educação inclusiva exige romper radicalmente com algumas das referências que herdamos e inventar novas formas de educar. Para que isso seja possível, é fundamental que estejamos abertos ao questionamento permanente e aceitemos nossas incertezas como parte natural do processo de ‘reinvenção’." (pág. 30). Leitura recomendada para educadores, estudiosos
Gratidão aos professores e professoras do Brasil
- 04/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que precisamos repensar a nossa formação inicial. Diversos pesquisadores já apontaram essa necessidade. Bernardete Gatti, respeitada pesquisadora que investiga formações de professores, já aponta há muito tempo em suas pesquisas a necessidade de rever diversos aspectos da formação docente. Recomendo a leitura de um dos artigos desta professora, no qual aponta fundamentos
Carolina Delboni - Na escola dos meus filhos não tem negro nas salas de aula
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em educação para as relações étnico raciais e cultura afro-brasileira e co-fundadora do projeto em Educação Antirracista Pisar Nesse Chão Devagarinho, além de assessora em Educação Antirracista da Escola Alecrim, é quem nos traz algumas respostas. Juliana em roda de leitura com crianças na sala da aula Filha de uma mulher negra retinta e de um pai branco, espanhol
Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da EMEF Francisco Benício de Vasconcelos, em Barroquinha (CE), mudou com a pandemia. Ela faz parte de uma rede e de uma escola que obtiveram uma média no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) maior do que a nota nacional. Segundo dados do QEdu, a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5
Para baixar: Ficha de registro para observar as conquistas das crianças antes e após o isolamento
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
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'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
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é a falta de infraestrutura nos colégios das zonas rurais. Na escola Terezinha de Moura, por exemplo, não há internet para os alunos nem laboratório de informática. A instituição conta com sala de leitura e com aparelho de TV. Essa realidade se repete pelo país, onde apenas 34% das escolas rurais têm acesso à internet. A situação se agrava quando analisamos o acesso
Professora cria projeto de arte marginal para discutir realidade dos alunos
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
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educacionais. Antes da pandemia, as aulas de Tuyra ocorriam semanalmente fora do ambiente da sala de aula, geralmente em locais abertos, como o pátio da escola. Os alunos formavam uma roda para começar a fazer a leitura de textos sobre diversas temáticas. Após a leitura, havia uma discussão com livre participação dos estudantes. Apresentações musicais de rap, reggae