Inep exclui microdados do Censo Escolar e do Enem e oculta informações do sistema

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação, tirou do ar toda a série histórica com dados sobre o Censo Escolar da Educação Básica. Os microdados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) anteriores a 2020 também não estão mais disponíveis. A autarquia alega adequação à Lei Geral

Inep exclui microdados do Censo Escolar e do Enem e oculta informações do sistema

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação, tirou do ar toda a série histórica com dados sobre o Censo Escolar da Educação Básica. Os microdados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) anteriores a 2020 também não estão mais disponíveis. A autarquia alega adequação à Lei Geral

Inep exclui microdados do Censo Escolar e do Enem e oculta informações em nova forma de divulgação

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação, tirou do ar toda a série histórica com dados sobre o Censo Escolar da Educação Básica. Os microdados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) anteriores a 2020 também não estão mais disponíveis. A autarquia alega adequação à Lei Geral

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

para que nós alcancemos uma educação democrática no sentido pleno da palavra. E que isso implique uma mudança institucional no campo das políticas educacionais, dos currículos, da relação professor-aluno, da formação inicial e da formação continuada de professores." Nilma considera que essa mudança implica um repensar, juntamente com os sujeitos da educação, as formas

Mudanças no Enem

, sem divisão por matérias, para avaliação da formação geral do aluno. A ideia é que também seja aplicada neste primeiro dia a prova de redação. Apresentado pelo CNE, este plano já recebeu o apoio do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). O MEC (Ministério da Educação) e o Inep ainda não referendaram a proposta, mas sinalizaram que devem trabalhar neste

Brasil sai da pandemia mais desigual, e vai piorar, dizem economistas

da Fipe Por que a pandemia atingiu os mais pobres Inflação: Os reajustes de preços nos últimos dois anos foram mais intensos nos itens essenciais da cesta básica, como alimentos, energia elétrica e combustíveis. Quanto menor a renda da família, maior o peso que esses produtos têm no orçamento. Inflação anual por renda em 2020 e 2021 (Ipea) Renda muito baixa: 6,20

MEC promete, mas não contrata consultores para elaborar novo ensino médio

$ 15 milhões, atualmente). O acordo deve se estender até dezembro de 2023. Mais horas de aula e 'itinerários formativos' O novo ensino médio foi aprovado em 2017, durante o governo de Michel Temer (MDB), e prevê uma reformulação em nesta etapa da formação do estudante, que ocorrer até 2024. Neste ano, as mudanças começaram com a ampliação na carga horária

De escolhas do aluno a carga horária: entenda mudanças do novo ensino médio

Aprovado em 2017, o novo do ensino médio traz uma série de mudanças para a última etapa da educação básica. Pelo cronograma do MEC (Ministério da Educação), as alterações devem acontecer até 2024, de forma escalonada. Entre as principais mudanças está o aumento da carga horária e a possibilidade de os alunos escolherem parte das disciplinas que querem

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

Em Sobral, cidade do Ceará reconhecida por ter uma rede pública de escolas em que as crianças de fato aprendem, a educação levou a criação de um passeio turístico um tanto peculiar. Ele inclui visitas a instituições como a Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, que fica ao lado do Theatro São João e ao lado da estátua do cantor

Pandemia afeta aprendizagem e percentual de alunos com nível abaixo do adequado vai a 90% no 9º ano em SP

e compreender diferentes tipos de texto e a capacidade do aluno de estabelecer uma posição crítica sobre eles. Trata-se de uma ferramenta de compreensão do mundo e de posicionamento crítico em relação a ele. "São coisas básicas, habilidades de leitura e escrita importantíssimas. Não estão no núcleo central da alfabetização, mas estão nessa ‘alfabetização da leitura

Fapesp e estado investirão R$ 30 milhões em pesquisa em educação básica

na sala de aula e na aprendizagem dos estudantes", disse Marco Antonio Zago, presidente da Fapesp. Estão previstos três editais do Proeduca entre 2022 e 2024. O primeiro edital, lançado agora, apoiará projetos de pesquisa com foco em seis eixos estratégicos: processo de ensino e aprendizagem na educação básica pública; formação e desenvolvimento profissional

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

se sabe quais serão as mudanças na prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). De acordo com Smole, a tendência é ter um primeiro dia de avaliação de formação geral básica e que no segundo, a avaliação seja focada em diferentes áreas de conhecimento. Assim, existiriam modelos de prova distintos a serem escolhidos. "Temos que esperar, porque a discussão ainda

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

, o educador ou educadora tem um compromisso ético político com a formação das crianças e jovens de respeito às diferenças no ambiente escolar, às múltiplas diferenças. Também há uma insegurança e acho que é um tema que a gente deve abordar, que é a importância de espaços formativos. [Tatiana Klix] É, a necessidade de formação existe. Uma formação que seja continuada

Ciência para uma educação básica de qualidade

A Secretaria de Estado da Educação de São Paulo e a Fapesp lançaram o Proeduca (Programa de Pesquisa em Educação Básica), que disponibilizará R$ 30 milhões para o financiamento de projetos de pesquisa que subsidiem a melhoria das políticas educacionais públicas de educação básica. Em 2020, 14% dos estudantes da 1ª série do ensino médio das redes públicas

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

organizado deveria ter aproveitado o tempo de escolas fechadas para deixá-las seguras para o retorno", diz a diretora do centro de políticas educacionais da FGV, Claudia Costin. Só recentemente o MEC anunciou projetos para escolas na pandemia, mas não houve formação docente, conteúdos para aulas online e programas de recuperação da aprendizagem, diz. O governo ainda

Nova lei é um avanço inédito para quem convive com transtornos de aprendizagem

acompanhamento específico a esses estudantes, direcionado às suas dificuldades e da forma mais precoce possível. A lei prevê, ainda, que as escolas proporcionem aos professores da educação básica a formação apropriada para identificar os primeiros sinais relacionados aos transtornos de aprendizagem, assim como para planejar o ensino adequado a esses estudantes. A nova

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

da FGV, Claudia Costin. Só recentemente o MEC anunciou projetos para escolas na pandemia, mas não houve formação docente, conteúdos para aulas online e programas de recuperação da aprendizagem, diz. O governo ainda vetou projeto aprovado no Congresso que daria internet a alunos pobres. E, ao sancionar a lei orçamentária, em janeiro, cortou R$ 800 milhões do MEC

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

da FGV, Claudia Costin. Só recentemente o MEC anunciou projetos para escolas na pandemia, mas não houve formação docente, conteúdos para aulas online e programas de recuperação da aprendizagem, diz. O governo ainda vetou projeto aprovado no Congresso que daria internet a alunos pobres. E, ao sancionar a lei orçamentária, em janeiro, cortou R$ 800 milhões do MEC

Educação e fraternidade

e na solidariedade. O processo educativo precisaria evidenciar mais esta meta simples e básica: preparar pessoas boas e cidadãos bons, capazes de humanizar a convivência e as atividades humanas. A Campanha da Fraternidade sobre a educação é um chamado à reflexão sobre a qualidade da educação oferecida às pessoas, desde a mais tenra idade, e sobre os fundamentos

Cidades mostram como melhoraram ensino básico

de Teresina – a capital com melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do país. A educadora Priscila Cruz, da ONG Todos Pela Educação, visitou o município no Piauí. Embora possua uma da piores classificações no PIB per capita (23º posição), Teresina abriga uma forte rede de ensino. Com uma população de 870 mil habitantes, são mais de 300 escolas