Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

, esta enquanto esfera basilar de transformação radical da sociedade (capitalista) e de sua lógica vigente para outro modo de organização que não este. Palavras-chaves: Capitalismo, Educação, Lógica Do Capital, Liberalismo. INTRODUÇÃO A produção do presente ensaio tem por gênese diálogos e árduos estudos desenvolvidos entre os autores durante os seus respectivos períodos

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

em educação ambiental sem compreender os problemas reais que atingem a gente, as outras pessoas e o meio ambiente. Paulo Freire dizia que devemos assumir a natureza ética da prática educativa, enquanto prática especificamente humana (FREIRE, 1996). Quando nos referimos a ética, estamos falando de um compromisso com a vida, com os estudos e ações para a superação

Atividade inverte a sala de aula na formação de professores de educação física

físico para colocá-la em prática. Pensando nisso, desenvolvi um projeto chamado “Flipped classroom: aprendizagem para além da sala de aula com o Edmodo”. Ele acontece a partir de uma perspectiva de estudo entre dois campos do saber: ensino e meio ambiente. Ensino porque procura descrever como se dão os entrelaçamentos em uma rede entre docente e discentes (atores

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

esta fundamentada nos conceitos da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e na Constituição Brasileira, FREIRE, ROJO ROXANE e entre outros autores. A educação de jovens e adultos (EJA) é o estudo da aprendizagem dos jovens e adultos, que por mais de diversos motivos levaram a desistência escolar, e por conta das exigências do mercado de trabalho fez com que essas pessoas voltassem

Professor que fez faculdade morando na rua teme voltar a ficar sem teto

tinha tido a visão contrária, de que todo mundo que estava na rua era [por causa de] crack e bebida." No segundo ano de faculdade, Alessandro conseguiu vaga num abrigo, e saiu da rua. No terceiro, já trabalhava no Bom Retiro como agente de proteção social do Cieds (Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável). "Ganhava um salário mínimo

Apenas escolas com 80% de participantes terão acesso ao resultado da Prova Brasil

de participação era de 50%. A mudança faz parte das novas regras do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) incluídas no Plano Nacional de Educação (PNE), de 2014. Para a divulgação dos resultados das redes municipais e estaduais, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) manteve a taxa de 50% de participação. A Prova Brasil

10 mulheres educadoras essenciais para a educação integral

, educação de pessoas com deficiência, do campo, indígena, quilombola e de jovens e adultos. Eda Luiz Na região periférica de São Paulo, Eda Luiz dirige o Cieja Campo Limpo, uma escola de ensino fundamental da rede municipal voltada para a Educação de Jovens e Adultos. Com flexibilidade de horários para atender os que trabalham ou precisam faltar, os alunos são

Seis meses de programa de tempo integral começa a dar resultado no ensino

em unidade de Campo Grande. Com atividades diversificadas e voltada ao protagonismo do aluno, as intituições, na avaliação de coordenadores, profesores e dos próprios estudantes, tornaram-se mais atrativas e humanas. Em Campo Grande, são oito escolas estaduais que oferecem o programa, denominado Escola da Autoria, são elas: Amélio de Carvalho Baís, José Barbosa

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

– ou, simplesmente, a política de cotas. A correção de injustiças e o combate às desigualdades depende, necessariamente, da ação do Estado; este, por sua vez, age por meio do seu corpo de leis. Assim, para produzir uma política de igualdade racial no campo da educação, foram necessárias apropriações e interações com o mundo das leis. Muitos estudos da área das relações

Para escutar uma criança

. Segundo Piorski, sua diretiva era apenas: façam o que quiserem com o material. O acervo ficou depositado na instituição do pesquisador e foi exposto inicialmente no Centro Cultural Dragão do Mar, em Fortaleza, mas já rodou algumas capitais como São Paulo e Belo Horizonte. Em um estudo ainda não publicado, Piorski conseguiu ver claramente a semelhança (por vezes

Dois cafés e a conta com Isabel Correia

. E você evita que ele abandone os estudos e siga o mesmo destino dos pais. A gente não faz caridade, a gente gera oportunidade. Aqui o jovem desabrocha. A ex-aluna Juliana Pádula, formada em Gestão de RH, diz que a cada dia nós afirmamos neles o sentimento de que podem ser alguém, de que podem conquistar o que quiserem. A taxa de absorção pelo mercado de trabalho

Em Taboão da Serra, aplicativo permite acompanhar o desenvolvimento escolar de alunos da rede municipal -

’, os responsáveis poderão visualizar notas, acompanhar a frequência escolar e ainda receber notícias e dicas de estudo. “Estamos na era do conhecimento, buscando sempre novas maneiras de inovar para potencializar o aprendizado e facilitar a tarefa dos pais de verificar como estão indo seus filhos na escola. O uso intenso de novas tecnologias digitais de comunicação

Comissão especial da Câmara aprova Lei de Responsabilidade Educacional

para o magistério e uma política de formação continuada para os profissionais de educação. Também está prevista a articulação da escola com o Conselho Tutelar da região para investigar maus tratos aos alunos no ambiente familiar e faltas injustificadas. Aprovados os parâmetros de qualidade, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, o Inep, vai divulgar

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

máxima da educação brasileira, a LDB, promulgada em 1996, previu em seu artigo 26, que seria construída uma base nacional comum abrangendo o estudo da língua portuguesa, da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política. A mesma lei prevê, em seu artigo 23, que as escolas poderão se organizar em “séries anuais, períodos

Nossos filhos terão ‘trabalhabilidade’ em 2030?

campos. Estudo da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) realizado no ano passado concluiu que 65% das crianças de hoje trabalharão em profissões que nem mesmo ainda existem. Outro aspecto: o emprego será substituído pelo trabalho, emergindo o conceito de ‘trabalhabilidade’ em detrimento da ‘empregabilidade’. O sujeito precisará estar

Candidatos podem apresentar recurso para gratuidade no Enem até domingo

. Pelas regras do exame, podem solicitar isenção do pagamento da taxa de R$ 82 os alunos que concluíram o ensino médio em escola pública ou em escola privada com bolsa de estudos integral e os que tenham renda igual ou inferior a um salário mínimo e meio por integrante da família. Segundo o Ministério da Educação, a possibilidade de recurso é exclusiva dos candidatos

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

e as oportunidades de uma reforma estrutural na etapa. Poder de escolha x desafios estruturais Diante de um cenário em que 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola antes de concluir os estudos, segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), Cesar Callegari, membro do Conselho Nacional de Educação, diz que é preciso tomar providências

Ao privatizar a educação, os cidadãos viram clientes

. E que, portanto, a tendência de mercantilização vem tomando forma e força nos últimos anos. De acordo com o estudo, o mercado financeiro e do capital promove uma transformação de direitos sociais. “Com isso, os cidadãos deixam de ser portadores de direitos para tornarem-se ‘clientes’ de ‘novas formas’ de ofertar serviços no campo da educação. Esta lógica é entendida

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), a inglesa Elizabeth Fordham esteve em São Paulo para o seminário internacional “Desafios Curriculares do Ensino Médio”, promovido pelo Instituto Unibanco entre 21 e 22 de junho. A OCDE é uma entidade internacional que atua na produção de estudos sobre a economia internacional e, em especial, a respeito situação de seus 34

Organização promove Oficina Nacional Desenvolvimento Integral em São Paulo

Educacional; e Sílvia H. Koller, coordenadora do Centro de Estudos Psicológicos, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Inscrição Para participar do encontro é preciso fazer a inscrição pelo site (clique aqui). A entrada é gratuita, mas haverá um número de vagas limite para cada grupo/perfil de participante. Podem se inscrever crianças, adolescentes e jovens