PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
"COVID-19 e Desigualdades" é tema de webinário da Global Dialogue
- 02/06/2020
- Eventos
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assunto abordado. Participarão da discussão: José Maria Vera (diretor executivo internacional da Oxfam, Espanha); Cida Bento (diretora executiva, CEERT, Brasil); Teresa Valdés Echeñique (socióloga e diretoria do CEDEM Género y Equidad, Chile) com a mediação de Flávia Oliveira (Jornalista, GloboNews, Brasil).
ODEERE
- 06/2020
- CEDOC
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A ODEERE é uma revista semestral do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnicas e Contemporaneidade da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGREC/UESB) que publica trabalhos inéditos e originais desenvolvidos em torno das discussões sobre etnicidade, relações étnicas, gênero e diversidade sexual em diferentes tempos e espaços e aborda diferentes
Escolas pós-coronavírus: como alunos e professores voltaram às aulas na Nova Zelândia
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, uma escola para meninos de 13 a 18 anos (a separação de gênero é comum) localizada na cidade de Tauranga, a quinta maior do país. Se geralmente os alunos seriam estimulados a trabalhar em grupo, agora as carteiras estão enfileiradas no modo mais tradicional para aumentar a distância. A escola também reforçou a limpeza dos equipamentos de educação física e limitou
Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de gênero, exemplifica o professor, há termos para entender pequenas agressões, como "mansplaining" (quando homens explicam coisas a uma mulher em tom paternalista) ou "bropriating" (quando homens se apropriam de argumentos usados por uma mulher como se fossem deles). Atitudes ligadas à raça ainda carecem de termos. "O brasileiro, então, tende a entender
Cida Bento: Equidade racial na educação básica
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
favorecendo a equidade de raça e gênero. Pudemos constatar essa possibilidade em 2013, por ocasião dos dez anos de implementação da referida lei, quando analisamos o acervo de 3.000 práticas pedagógicas e de gestão de seis edições do prêmio Educar para a Igualdade Racial e sde Gênero, do Ceert, com abrangência de 1.100 municípios. Identificamos iniciativas
Opinião - Contardo Calligaris: Preferimos crer que outros doutrinam crianças, mas nós as deixamos 'livres'
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a de encontrar a coragem para questionar nossas ideias feitas, a começar por nossas aparentes "certezas" religiosas. Último exemplo. Um padre decidiu fazer a alegria do presidente e levou para ele um grupinho de crianças adestradas para declarar ao líder supremo que elas não gostam de "ideologia de gênero". Bolsonaro, cioso da liberdade dos espíritos das ditas crianças
Alterações no Saeb impactam a maneira de ensinar e de aprender; entenda
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da Comunidade Educativa CEDAC, aponta que o Brasil já possui avaliações suficientes, cujos resultados há anos sustentam diagnósticos similares de desigualdade entre as regiões brasileiras, e por critérios de raça, gênero e renda, bem como dados sobre alfabetização, evasão e distorção idade-série. "A avaliação externa é um recurso poderoso para definir as políticas
Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar
- 17/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e Juventude da Defensoria de SP, Ana Schwan. A legislação não permite que recursos da União sejam repassados aos alunos por meio de cartão alimentação ou aplicativos. Somente é liberada a compra de gêneros alimentícios. Por conta disso, em São Paulo, estado e a capital vêm bancando o auxílio com dinheiro próprio. O governo estadual alega que o repasse via aplicativo
“Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país”, afirma Iracema Nascimento
- 14/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na escola.Esse índice cai para 88,2% na faixa de 15 a 17. A taxa de evasão também é maior entre homens pretos ou pardos, que cresce de 6,1 para 8,4 em relação à cor ou raça, e de 7 para 8,1 em relação a gênero. Os dados são da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) 2019. Ela explica que por tratar-se do Ensino Médio, etapa sensível da educação
As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades
- 08/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e dificultam que alunos de baixa renda cheguem ao ensino superior. Segundo, se a desigualdade educacional já era grande, a pandemia vem para aprofundá-la. De fato, a nova rotina imposta pelo isolamento domiciliar está desafiando a todos. Mas, em um país marcado por diversas (e enormes) desigualdades – de renda, de gênero, territorial –, é incabível achar que a dimensão
Professores e pais acionam Justiça contra ensino remoto
- 03/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pelos programas de educação a distância, e o uso apenas de materiais impressos não oferece suficiente interação com professores e outros alunos. Ela chama atenção ainda para a necessidade de se garantir a equidade de gênero nessa forma de ensino. "As meninas podem estar em desvantagem no acesso e uso de dispositivos, além de terem menos tempo de aprendizagem devido
Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais
- 26/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
extraescolares e oportunidades educacionais. A conclusão básica é que a escola tende a converter desvantagens socioeconômicas, socioespaciais, raciais e de gênero em desigualdades de acesso, permanência e desempenho acadêmico. Essa denúncia explicitou a importância de estratégias pró-equidade no desenho das políticas educacionais mas, num cenário de desigualdades tão
STF forma maioria contra lei que veta discussão de gênero nas escolas
- 25/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A maioria dos ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) se posicionou contra uma lei municipal que veta a discussão de gênero em escolas. Os ministros declararam inconstitucional uma lei de Nova Gama (GO) sobre a chamada "ideologia de gênero". O Supremo julga desde sexta-feira (17), em sessão virtual, uma ADPF (arguição de descumprimento de preceito
Podcast 06 | Educação e mulher negra em tempos de pandemia
- 21/04/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, a professora Nanci Helena Rebouças Franco (UFBA) reflete sobre os desafios que a pandemia trouxe para a sociedade, sobretudo para as mulheres negras, pobres e periféricas, que se encontram em situação de vulnerabilidade. Apresenta possibilidades de resposta social para o momento, chamando as mulheres para a ação frente aos tempos difíceis. ...
O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum tem uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a BNCC do Ensino Médio na área de Língua Portuguesa. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral. O foco está em textos e gêneros multissemióticos, com habilidades associadas
Ética e alteridade: uma política da narratividade para discutir a heteronormatividade na escola
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa o tema da heteronormatividade na escola, a partir das discussões apresentadas no âmbito do movimento Escola sem Partido e do movimento de ocupações das escolas, em 2016. A pesquisa é realizada por meio de entrevistas de participantes do movimento de ocupação em uma escola pública em Canguçu (RS) e aponta para a importância de uma política d...
Senado aprova distribuição de alimentos da merenda às famílias de alunos
- 30/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Senado Federal aprovou nesta segunda-feira (30) projeto de lei (PL 786/20) que autoriza, em caráter excepcional, durante o período de suspensão das aulas em razão de situação de emergência ou calamidade pública, a distribuição de gêneros alimentícios adquiridos com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) aos pais ou responsáveis
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- CEDOC
- Texto
Seco das Mulatas, atividade que é fruto da junção dos conhecimentos adquiridos em sala de aula com os contidos nas memórias da comunidade, aproximando gerações de seus saberes/conhecimento e identidade, a Sankofa[2]. Ambas as iniciativas foram participantes do Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero, realizado pelo CEERT[3]. Outra prática
Violência contra mulheres, violência doméstica e violência de gênero: qual a diferença?
- 10/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Aluna do Colégio Poliedro cria projeto para estimular a presença e a liderança das mulheres nas áreas de ciência e tecnologia
- 06/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
no Instagram para falarmos sobre mulheres inspiradoras e as consequências da desigualdade de gênero, além de divulgarmos oportunidades para as meninas", comenta a estudante. "Infelizmente, o incentivo para nós costuma ser tardio. O Poliedro nos estimula em todas as áreas e me apoia nas iniciativas, mas o ideal é que o incentivo começasse bem antes, já em casa", avalia