MEC debate Plano Nacional de Educação no Congresso

significa uma falta de avanços na educação. Dentro do contexto de crise sanitária e econômica e de instabilidade social e política pelo qual o País passou nos últimos anos, é crucial ressaltar os resultados alcançados", disse. O coordenador ainda informou que o Projeto de Lei do novo PNE está previsto para ser enviado ao Congresso nas próximas semanas e corrige

MEC amplia auxílio do programa Pé-de-Meia para alunos da EJA

pública de ensino e de apoio às iniciativas de alfabetização em espaços não formais. O lançamento do pacto vem após a divulgação do último Censo Demográfico do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), em maio deste ano, que mostrou que o Brasil ainda tem 11,4 milhões de pessoas de 15 anos ou mais que não sabiam ler e escrever um bilhete simples

Brasil forma mais de um milhão de mestres e doutores em 25 anos

regionais na pós-graduação é reflexo da política pública do governo federal, implantada a partir de 2008, com a expansão e interiorização da educação superior. Com isso, foram destinados mais recursos para as regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. "É o resultado importante dos programas de redução das assimetrias promovidos pelas agências federais de fomento

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

de trabalho? Os programas de aprendizagem no Brasil têm experimentado um crescimento expressivo, com o número de participantes de 14 a 24 anos dobrando desde 2011, alcançando 602 mil contratos ativos. No entanto, essa expansão ainda é insuficiente diante do tamanho da juventude brasileira e da necessidade de políticas públicas mais eficazes. Apesar de estarem

Saresp 2023: quase 25% dos alunos das escolas públicas de ensino fundamental de Sorocaba não atinge nível básico em matemática

", acrescenta. Com resalvas, continua o especialista, o Saresp pode ser instrumento para direcionar e redirecionar políticas públicas de ensino. "Mas não devem ser utilizados como instrumento único ou instrumento principal para esse direcionamento. Isso porque há muitos elementos envoltos aos resultados do Saresp, como o impacto da pandemia de Covid-19 na educação

A viabilidade fiscal da proposta do movimento de greve no ensino superior

(descontadas) com juros, correção monetária e variações cambiais. É o resultado nominal que, de fato, representa um aumento da dívida pública do país. Em geral, para a maioria dos países se verifica um resultado nominal negativo, ou seja, um déficit nominal. Desde de 2003, segundo dados do FMI, o Brasil apresentou na maioria dos anos um resultado primário superior

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

, mas como uma resposta às multifacetadas crises que o Brasil enfrenta atualmente, evidenciando a necessidade de políticas públicas que abordem simultaneamente as dimensões educacionais, econômicas e sociais. Com base em todas as evidências positivas e abrangentes, o Instituto Natura apoia a implantação e expansão da Política de Ensino Médio Integral em mais de 20 estados

MEC participa de ciclo de seminário sobre Educação Ambiental

do ciclo de três debates com autoridades e especialistas para celebrar os 25 anos da Política Nacional de Educação Ambiental, instituída pela Lei 9.795/1999. O ciclo é promovido pelas Comissões de Educação (CE) e de Meio Ambiente (CMA) do Senado Federal. As audiências públicas fazem parte de uma série de ações que compõem a campanha Junho Verde, voltada

MEC participa de audiência sobre segurança nas escolas

, da audiência pública sobre a discussão do Projeto de Lei (PL) nº 2.775/2022, que prevê a presença obrigatória de um profissional de segurança nas escolas. O debate foi requerido pela Comissão de Segurança Pública (CSP) do Senado Federal. O MEC foi representado pelo coordenador-geral de Políticas Educacionais para a Juventude da Secadi, Yann Evanovick. Segundo

'Privatização de escolas no Paraná é ilegal', afirmam entidades

São Paulo – A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e outras 20 entidades do setor divulgaram nota conjunta de repúdio à aprovação, em segunda votação, da privatização de 204 escolas públicas no Paraná nesta terça-feira (4). De iniciativa do governador Ratinho Júnior (PSD), o projeto foi aprovado em segundo turno por 38 votos

Lei cria programa de educação inclusiva para crianças de até 3 anos

federal Érika Kokay (PT-DF) disse que a medida cria uma educação inclusiva, com envolvimento das famílias, a partir de abordagens lúdicas e cognitivas. "Educação é uma política pública que dialoga com todas as políticas públicas", observou. "São as potencialidades de cada pessoa que têm que dar a última palavra", prosseguiu, destacando ainda que o projeto de lei

TCE-PI realiza simpósio nacional para debater qualidade na educação

-sucedidas em todo o país, para serem debatidas e consequentemente serem copiadas. Aqui nós vamos mostrar as experiências bem-sucedidas no Piauí. Vamos, por outro lado, ouvir técnicos especializados com experiências bem-sucedidas nos seus estados e, nessa lógica, extrair o que tem de melhor para fazer a melhor política pública", destacou. Para Edilberto Pontes

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

-escola. Para a CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, é urgente a implementação de políticas públicas focadas nessas famílias e a nova lei pode ter um papel importante nesse sentido. Mariana Luz defende a utilização de mecanismos de busca ativa que já existem e a conexão entre programas sociais que atendam famílias em situação de vulnerabilidade

A situação das escolas gaúchas com um mês de tragédia climática

a necessidade de adaptar escolas e cidades. Em audiência pública na Corte Interamericana de Direitos Humanos, em Brasília, com foco em emergência climática , ele falou sobre como planos de adaptação e outras políticas ambientais precisam, com urgência, priorizar a segurança e vida de crianças e adolescentes. Elas devem garantir: "protocolos de resposta a eventos

MEC empossa cerca de 100 servidores públicos de nível superior

, Gregório Grisa. Ele reforçou a importância do ato: "Para o MEC, é um momento muito relevante. A atual gestão entende que não há como construir políticas públicas sofisticadas, de grande alcance, eficientes sem contar com quadros efetivos, qualificados e que nos desafiem a repensarmos as nossas estruturas. A chegada dos novos servidores, felizmente, provoca

Educação de qualidade e crescimento econômico

. É coordenadora do LADER/UFF (Laboratório de Políticas Públicas, Governação e Desenvolvimento Regional) e organizadora do Colóquio Políticas Públicas Estruturantes para o Brasil, a ser realizado em 29, 30 e 31 de agosto de 2024. Os artigos publicados na seção Ponto de vista do Nexo Políticas Públicas não representam as ideias ou opiniões do Nexo e são de responsabilidade

Golpistas usam página falsa do Enem para roubar dinheiro da inscrição

pela Agência Brasil, a Google informou que adota políticas rígidas que delimitam a forma como pessoas e empresas podem anunciar produtos por meio do Google Ads, a plataforma de anúncios do site de buscas. "Quando identificamos uma violação às nossas políticas, agimos imediatamente suspendendo o anúncio e, até mesmo, bloqueando a conta do anunciante", diz o comunicado

Greve nas federais passou do limite

A greve de professores e servidores de colégios, institutos e universidades federais completou dois meses sem nenhuma perspectiva de solução. Alunos que perdem aula já veem ameaçadas formatura, obtenção do diploma e a chance de conseguir emprego. Além deles, ninguém parece preocupado. E o governo não tem feito o bastante. Estima-se que hoje a paralisação afe...

PSOL questiona no STF criação de escolas cívico-militares em São Paulo

de Educação, Renato Feder. O objetivo da adoção do modelo é, segundo o projeto, "a elevação da qualidade de ensino medida pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)". Há ainda a previsão da "inserção de atividades cívicas e de cidadania" no currículo e atividades extracurriculares conduzidas pela Secretaria de Segurança Pública. Cada escola que aderir

Coleção reúne todos os planos estaduais de educação (PEEs): instrumento de articulação e indução de políticas

para a implementação de mecanismos de acompanhamento e avaliação da política educacional de Estado vigente no Brasil entre 2001 e 2010. Entretanto, findo esse período, menos da metade das 27 unidades federativas do país contava com um plano estadual aprovado, conforme atestam alguns estudos da época. Em sintonia com a Constituição Federal de 1988 e o PNE 2001-2010