Escola como núcleo humanizador também para os educadores

e para os pais, e não é só promover e ir para casa, é sentar lá junto e escutar também, porque tem muita coisa para a gente aprender. Que reflexões deixa para os educadores? A primeira, e mais importante delas, é ter a consciência da necessidade de termos o socioemocional para as nossas vidas e para a gestão escolar. Eu acho que essa é a minha principal meta: conseguir

Paraná muda regras de eleições escolares e fará análise prévia de candidatos a cargos de direção

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A Assembleia Legislativa do Paraná aprovou, na terça-feira 12, um Projeto de Lei que dinamita a gestão escolar democrática e confere plenos poderes para o governo de Ratinho Jr., do PSD, nomear ou destituir os diretores

Inadimplência nas escolas desacelera em cenário de negociação facilitada com pais

recente foi em 2020, no ápice da pandemia de Covid-19. Naquele ano, 16% dos responsáveis atrasaram mensalidades. Aos poucos, as escolas buscam recompor parte do que ficou represado. Pesquisa realizada em dez estados entre junho e julho pela empresa de gestão Meira Fernandes mostra que 97% das instituições ouvidas vão aumentar as mensalidades no ano que vem

Levantamento aponta que quase 70% das escolas de Sorocaba ainda não receberam verba municipal para manutenção

Apenas 31% das unidades de educação de Sorocaba (SP) receberam os valores correspondentes ao Fundo Rotativo Escolar (FRE). Ou seja, a cada três escolas, apenas uma conta ou contou com o benefício neste ano. A defasagem nos valores passa de R$ 13 milhões. As informações estão em um levantamento exclusivo feito pelo g1 em mais de 150 unidades de Centro

Concurso, eleição ou indicação: como selecionar diretores de escola?

Getúlio Vargas (FGV) e uma das autoras do relatório, embora seja uma forma técnica de se escolher os gestores escolares, o ideal seria um processo misto, que combinasse concursos com outras formas de acesso já existentes: certificação, entrevista ou plano de gestão, por exemplo. "Por um lado, os concursos enfatizam a importância dos critérios técnicos

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

para uma avaliação interdisciplinar antes que o quadro se agrave. E como os educadores e a escola podem atuar para incluir crianças com dislexia? Antes de iniciar qualquer trabalho, a escola – na figura de integrantes da gestão escolar, coordenação e corpo docente – precisa entender o que é a dislexia e qual sua principal característica. Samara Cazzoli y Goya, colaboradora

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

, o engajamento conta com o apoio do Instituto Natura e da Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração (Parc). O objetivo é garantir alfabetização na idade certa e retomar o Programa Escola Digna, premiando as melhores gestões escolares, para conseguir atingir as metas do Plano Estadual de Educação. Na ponta do lápis 21,6% dos professores da educação básica não

Briga em escola deixa um aluno ferido na Zona Leste de SP

que "repudia veementemente qualquer forma de agressão. A equipe de gestão da escola agiu prontamente no momento do desentendimento entre os alunos, intervindo no conflito, acionando a Ronda Escolar e os responsáveis pelos estudantes. A gestão da unidade prestou os primeiros socorros a um dos estudantes, que sofreu ferimento leve após tentar recuperar o objeto

Erros em materiais, falta de psicólogos e saída do PNLD: 10 momentos de Feder na Educação de SP que foram alvos de críticas

escolar e de especialistas em Educação, a Justiça foi acionada e determinou que São Paulo fizesse a adesão do programa nacional para o próximo ano, o que, segundo a gestão Feder, foi realizado na tarde de 15 de agosto. Em nota, à época, a pasta afirmou que a decisão de permanecer no programa veio "a partir da escuta e do diálogo com a sociedade, que resultou

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

. O diretor da Faculdade de Educação da UFBA também alertou para o risco de repetir algo comum no contexto brasileiro. "Se a Educação Integral não chegar aos currículos, didáticas, gestões e formações docentes, corremos o perigo de criar panaceias", afirmou, defendendo que as orientações, concepções e princípios das políticas de Educação Integral cheguem até

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

, coordenadora-geral de Formação Continuada para a Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Quilombola da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC), explica que a tecnologia fascista se estrutura e se mantém por meio da colonização, sobretudo do neocolonialismo. "No limite

Feder, em novo recuo, desiste de cancelar matrícula de aluno que faltar 15 dias em SP

instaurado inquérito civil para apurar a medida com o argumento de que ela poderia levar a "possível violação de direitos". Depois da investigação do MP, o tom da nova resolução é diferente do texto da norma anterior. Agora a regra prevê que rede que faça "campanhas de conscientização dos responsáveis e alunos" para prevenir a evasão escolar e "acompanhamento

Após erros em material didático digital, coordenador pedagógico da Secretaria estadual da Educação de SP deixa o cargo

O coordenador pedagógico da Secretaria estadual da Educação da gestão de Tarcísio de Freitas (Republicanos), Renato Dias, deixou o cargo. A saída dele foi publicada no Diário Oficial desta quarta (6), que também consta a nomeação de Bianka Teixeira Silva para a função. Em comunicado, a Secretaria da Educação afirmou que a saída de Dias se deu por motivos

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

de semana, para incentivar a participação dos responsáveis e não comprometer seu horário de trabalho; Objetividade: Enviar às famílias uma pauta concisa e direta, limitando a reunião coletiva a no máximo duas horas; Organização: A pauta da reunião, cuja proposta cabe à gestão escolar, deve dividir de forma clara os informes e temas destinados aos momentos coletivos

Governo anuncia reajuste de 16% para transporte escolar

O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou, nesta terça-feira (5), que os valores destinados ao programa nacional de transporte escolar tiveram reajuste de cerca de 16% em 2023. Santana participou do programa semanal Conversa com o Presidente, transmitido pelo Canal Gov, ao lado do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Segundo o ministro, o acréscimo

II Seminário Nacional de Educação Integral aborda protagonismo dos territórios na Educação Integral

). Para a educadora, as contradições lá presentes na Educação são as mesmas enfrentadas pelo Brasil como um todo, mas já aconteceram mudanças no território provocadas pela Educação Integral, como a formação de professores da comunidade para atuar nas escolas locais. Rosemária explicou, ainda, a diferença entre Educação Escolar Quilombola e Educação Quilombola. A primeira

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

que é uma iniciativa das secretarias municipais de Educação. Qualquer pessoa pode assistir as sessões gratuitamente pelo YouTube. O objetivo é discutir a importância das múltiplas expressões da arte e da cultura para a formação das crianças e jovens no ambiente escolar, sua relevância no centro dos currículos e como os profissionais da educação podem se valer desses recursos

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

ensino fundamental, gestão escolar, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Educação paulista na vanguarda do atraso

. O que mais impressiona nas medidas anunciadas é que elas não incidem sobre os pontos críticos da educação paulista. Não foram embasadas em evidências de pesquisa nem em pareceres técnicos confiáveis, tampouco no diálogo com os profissionais do magistério e especialistas da área. Esse conjunto de medidas causou muita insatisfação e indignação na comunidade escolar e na sociedade

MP investiga caso de aluno colocado para fora de escola pública por estar de chinelo em Roraima

e teve repercussão em todo o país. O MPRR solicitou informações à Secretaria Estadual de Educação (Seed), responsável pela escola, sobre o caso. Procurada sobre a investigação, a Seed informou que "determinou a apuração da conduta da unidade escolar." Além disso, encaminhou relatório do ocorrido para a Divisão de Desenvolvimento Psicossocial e foi agendado para esta sexta