Assim como ebola, Covid pode aumentar evasão escolar feminina, diz diretora da Unesco

do mais alto nível compreendam essa mensagem. Como a escola impacta a igualdade de gênero? Eu acho que fui uma das primeiras pessoas na Unesco a soar o alarme sobre esse tópico. E não porque eu tenho uma bola de cristal no meu escritório, mas simplesmente porque nós começamos a comparar a crise com outra recente, a do ebola. Naquele caso, três países

Ação Educativa promove live “Gênero e Educação: educadoras negras em lula por uma escola antirracista”

Na quinta-feira, 30 de julho, às 17h, a Ação Educativa realiza live sobre a temática “Gênero e Educação: educadoras negras em luta por uma escola antirracista”. O encontro celebra o dia 25 de julho, Dia da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha, e discutirá sobre a importância de educadoras negras na contribuição sobre as agendas de gênero, raça

LIVE | Educadoras negras em luta por uma escola antirracista

O vídeo é uma live que tem por objetivo refletir sobre a importância das mulheres negras no enfrentamento do racismo e sexismo no campo educacional. Participam da discussão: Benilda Brito; Givânia Silva; Luana Tolentino; com mediação de Luiza Alves (Estudante de Educomunicação – ECA/USP).

A experiência das pessoas trans na Educação

pessoa, ao nascer, tem um sexo (biológico) pelo qual é designada. Alguns, ao longo da vida permanecem reconhecendo-se e identificando-se com essa designação: essas pessoas são chamadas cis gênero. Em contrapartida, algumas pessoas, ao longo da infância, da adolescência, da juventude ou da vida adulta, não se reconhecem nessa identificação: essas são as pessoas

Daniel Martins de Barros - Eu sei que você sabe

mais problemas do que causa. Pensemos na questão de diferença de gêneros. No Brasil e no mundo, a produtividade das cientistas mulheres despencou naquarentena, ao contrário do que ocorreu com cientistas homens. "Puxa vida, que coisa. Quer dizer que as mulheres são sobrecarregadas com afazeres domésticos?". É evidente que essa questão não surgiu agora – só se tornou

Por que é importante apoiar ações contra a violência de gênero?

tem o maior número de casos no país. Foram 136 crimes de ódio motivados pela condição de gênero em 2019, de acordo com levantamento do Monitor da Violência. Em grande parte dos casos, as mulheres que estão dentro de uma relação abusiva não conseguem se enxergar em tal situação. Cabe aos que estão mais próximos alertar sobre como aquele tipo de relação é inadmissível

Aras se manifesta contra lei municipal que proibiu ideologia de gênero nas salas de aula

Procurador-geral da República não entrou no mérito da discussão e diz apenas que a legislação municipal invadiu competência da União O procurador-geral da República, Augusto Aras, se manifestou contra a lei municipal de Londrina (PR) que proibiu debates e abordagens sobre gênero das salas de aula da cidade. — Foto: Denio Simoes/Valor — Foto: Denio Simoes

Novo Fundeb traz avanços, mas vinculação é retrocesso

se ausentou das discussões - preferiu se concentrar em outras, tolas, como ideologia de gênero, comunismo nas escolas etc. O Fundeb foi prorrogado pelo esforço da Câmara, que aprovou por esmagadora maioria a PEC 15, que vai agora ao Senado. Com um ministro recém-empossado e acometido de covid-19, o governo chegou tarde nas discussões, tentou adiar o aumento

O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena

, ainda sobram outras tarefas além da carreira docente: os cuidados com a família, as atividades domésticas e o acompanhamento das aulas e conteúdos escolares dos filhos, por exemplo. Tarefas muitas vezes exclusivas das mulheres ou pouco compartilhada com outros membros da casa. O estudo Estatísticas de gênero: indicadores sociais das mulheres no Brasil, divulgado

Educação sexual pode salvar crianças de casos de pedofilia

quando ainda era candidato à presidência, o movimento Escola Sem Partido chegou a propor um projeto de lei para proibir o termo "gênero" nos planos nacionais de educação. O texto dizia: "A educação não desenvolverá políticas de ensino, nem adotará currículo escolar, disciplinas obrigatórias, nem mesmo de forma complementar ou facultativa, que tendam a aplicar

Catarina Ianni Segatto e Andréa Martini Pineda - O que aconteceu com a Educação?

da presidência do FNDE com o centrão. A partir desse momento, os esforços do governo federal passaram a ser orientados para o combate da dita guerra cultural contra a "esquerda", apoiando movimentos sociais conservadores, como o Escola Sem Partido, e negando o conceito de gênero. No entanto, mais do que enfraquecer um discurso, um partido, e/ou uma posição política

Milton Ribeiro toma posse como quarto ministro da Educação no governo Bolsonaro

como um "reserva" caso não encontrasse outro nome para a pasta. Quando foi eleito presidente, em 2018, Bolsonaro disse que o MEC passaria a priorizar um "ensino de qualidade" para os jovens serem bons profissionais, "deixando de lado" temas relacionados ao que ele costuma chamar de "ideologia de gênero" e "ideologia voltada para o desgaste dos valores familiares

Opinião - O sexo do ensino

Uma série de decisões do Supremo Tribunal Federal consolida o entendimento de que são inconstitucionais as tentativas de criar leis que vedem a abordagem de questões relativas a gênero nas escolas. A pauta contra a chamada ideologia de gênero, como se sabe, é uma das bandeiras conservadoras do governo Jair Bolsonaro. No mais recente desses julgamentos

Mais de 10 milhões de jovens de 14 a 29 anos não concluíram ensino médio, 70% deles pretos ou pardos

mais nítido. O impacto do abandono escolar, independente do motivo ou gênero, é da mesma natureza. "Não entrar na escolaridade básica é preditor garantido de uma péssima inserção na vida adulta e tem uma implicação inequívoca que será a inserção precária no mundo do trabalho. Os casos excepcionais, em geral, são só uma alegoria de uma situação que teria sido melhor

País perde R$ 214 bilhões por ano com evasão escolar de jovens

e autor do estudo. Renda 25% menor E a situação se agravou na pandemia, alerta Risolia, que já foi secretário estadual de Educação do Rio. Outra pesquisa feita pela Fundação sobre jovens na pandemia mostrou que 28% deles pensam em não voltar à escola e 49% querem desistir do Enem: Coronavírus:OIT alerta que pandemia pode eliminar avanços em igualdade de gênero

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

Tentativas de proibir abordagens sobre identidade de gênero nas escolas acumulam derrotas em série no STF (Supremo Tribunal). Quatro decisões recentes consolidaram o entendimento de que é inconstitucional o veto ao tema na educação. Os posicionamentos da corte enfraquecem uma pauta do presidente Jair Bolsonaro (sem partido), que emergiu no cenário político

Pessoas negras carregam memória de violência na escola, diz pedagoga Célia Rosa

A célebre frase de Nelson Mandela de que ninguém nasce racista, mas aprende a odiar outra pessoa é endossada pela pedagoga Célia Rosa. Mestre em educação pela Unicamp e pequisadora das relações de gênero e raça na educação escolar e familiar, ela defende que não tratar dessas questões dentro da sala de aula contribui para uma educação e uma comunicação

Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero

A Coleção Equidade de Gênero pretende provocar reflexões e contribuir para a construção de contextos mais equânimes, reduzindo a distinção sistêmica entre os gêneros nos diversos contextos – principalmente na escola pública, que historicamente tem reproduzido tais desigualdades. A ideia é colaborar para um sistema escolar mais inclusivo, que se preocupe

Câmara aprova MP que suspende cumprimento mínimo de dias letivos

, a distribuição de gêneros alimentícios adquiridos pelas escolas com os recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) já está prevista em lei. O texto de Canziani assegura que parte desses alimentos sejam oriundos da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural. Enem A medida prevê que o Ministério da Educação (MEC) deverá ouvir as secretarias

Pedagogia De(s)colonial: o currículo em perspectiva antirracista

A videoconferência é a 4ª e última mesa-redonda do II Ciclo de Debates Linguagem, Colonialidade, Interseccionalidades: perspectivas antirracistas na Educação, organizado pelo Grupo de Estudos Discurso, Identidades, Raça e Gênero. Mediado por Maria Edleuza da Silva, discute-se a construção da autorrepresentação discursiva, as representações acerca do negro