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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
- Equidade
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
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- Currículo
- Formação
- Juventudes
- Recursos humanos
- Diversidade
- Ações afirmativas
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Deficiência
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- Violência
- educação especial
- estudos decoloniais
- Quilombola
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- Mudanças climáticas
- Pessoas trans
- Terra indígena
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Sustentabilidade
- Atendimento Educacional Especializado
- big techs
- Ensino privado
- Inteligência Artificial
Sensação de medo nas escolas
- 05/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Episódios recentes de violência em escolas pelo Brasil têm tirado o sossego de pais e responsáveis de estudantes também no Distrito Federal. Uma pesquisa divulgada pelo Observatório de Políticas Públicas do DF (ObservaDF), vinculado ao Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília (UnB), apontou que ao menos 75% dos entrevistados consideram as in...
Novas competências e novas formas de avaliar - Ricardo Henriques - Inovação em Avaliação Educacional
- 05/07/2023
- CEDOC
- Vídeo
Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, fala do papel social da avaliação, da necessidade de inovação dos modelos de avaliação educacional, das novas competências que o mundo contemporâneo exige e como mensurar o desenvolvimento dessas competências nos estudantes. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto...
PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados
- 04/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/PL-da-Educação-Integral-é-aprovado-pela-Câmara-dos-Deputados-.jpgO projeto de lei que cria o programa Escola em Tempo Integral, apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) em maio, foi aprovado pela Câmara dos Deputados nesta segunda-feira (3/7). Leia + Programa Escola em Tempo Integral é conquista...
Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado
- 02/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O ensino fundamental público brasileiro registrou uma melhora nos indicadores de aprendizado nos últimos anos, mas isso não ocorreu de maneira igual para todos os alunos. Esse movimento veio acompanhado de uma piora nas desigualdades entre alunos negros e brancos, com agravamentos regionais. Com base nos resultados do Saeb, a avaliação federal da educação bá...
Trajetória e desafios do sistema brasileiro de avaliações - João Marcelo Borges - Inovação em Avaliação Educacional
- 01/07/2023
- CEDOC
- Vídeo
João Marcelo Borges, gerente de pesquisa e inovação no Instituto Unibanco, fala sobre o histórico das avaliações educacionais no Brasil, os desafios para uma coordenação federativa de avaliações e caminhos para o futuro. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação ...
Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?
- 30/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
A gestão democrática também vale em relação à escola e a Secretaria de Educação, explica Natacha: "Precisamos fortalecer a escola enquanto espaço de formulação e criação, e não de implementação de políticas públicas e planos de aulas que chegam prontos e não levam em consideração os sujeitos e o contexto local". Currículo Conheça a metodologia do Centro de Referências em Educação Integral de currículo e avaliação de políticas e programas de Educação Integral.
Pisa e avaliação de competências do sec. 21 - Andreas Schleicher - Inovação em Avaliação Educacional
- 30/06/2023
- CEDOC
- Vídeo
Andreas Schleicher, estatístico e Coordenador do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) da OCDE, fala sobre esse sistema internacional de avaliação de estudantes e da necessidade de se ampliar os modelos de avaliação para mensurar competências do século 21. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco q...
Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa
- 30/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Muito mais do que um currículo, é um aprendizado para a vida. É assim que Ricardo Lisboa, integrante da secretaria de educação de Alagoas, descreve a experiência de jovens que frequentam o Melvin H. King Fab Lab, em Boston, nos Estados Unidos. No final de maio, ele e outros secretários de educação, subsecretários, diretores executivos e membros da equipe téc...
Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva
- 29/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Desde 1994, a professora Lúcia Santos atua como diretora escolar. Uma de suas aventuras foi ter saído do Rio Grande do Norte e firmado residência em Manaus (AM), onde atua como gestora na Escola Municipal Waldir Garcia há 18 anos. Ao chegar à escola em 2005, percebeu altos índices de abandono escolar e reprovação. A educadora conta que a escola está localiza...
#Live | Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - 3° Dia
- 28/06/2023
- CEDOC
- Vídeo
Terceiro dia do Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - troca de saberes e experiências entre pares, que tem por objetivo refletir sobre a importância das trocas de saberes e experiências entre pares na formação de diretores escolares e fomentar debates em torno dos problemas e soluções a serem encontradas pelos diretores no âmbito educaci...
LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola
- 27/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica orientam a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. E enfatizam que as escolas devem estar atentas à diversidade, inclusive no que diz respeito a gênero e orientação sexual. Para o ensino fundamental, destacam-se a impor...
Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação
- 26/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Na reta final da vigência do atual PNE (Plano Nacional de Educação), prevista para 26 de junho de 2024, não basta apontar os reveses. É preciso evidenciar todas as oportunidades oferecidas a partir da aprovação da lei, que estabeleceu um conjunto de 20 metas a serem alcançadas de forma gradual ao longo dos seus dez anos de vigência (de 2014 a 2024). Entre os...
Alfabetização de todas as crianças
- 26/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Com a edição do Decreto 11.556/2023, o governo federal assumiu o compromisso pela alfabetização das crianças na idade certa. O chamado Compromisso Nacional pela Criança Alfabetizada tem a finalidade de "garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras". Por força do princípio federativo, a adesão dos Estados e municípios ao compromisso é voluntári...
Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio
- 23/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
[RESUMO] A reforma do ensino médio, tema que divide educadores, precisa ser seja discutida e aprimorada com maior atenção. Segundo o economista, algumas ideias estão corretas, como a maior flexibilidade da grade curricular e o aprofundamento interdisciplinar, mas a tentativa recente de implementação falhou ao ignorar o contexto complexo da educação no Brasil...
A educação básica e o novo governo paulista
- 22/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
No dia 16 de março, o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP) anunciou o sistema Aluno Digital, como parte do programa Sala do Futuro. Também apresentou a Prova Paulista, a ser realizada bimestralmente, por meio digital. A ideia é oferecer informações rápidas às escolas sobre presença e desempenho dos estudantes. Anunciadas como novidade, essas medidas...
Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs
- 22/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Os avanços da Quarta Revolução Industrial têm exponencializado a criação de cidades inteligentes (smart cities, em inglês). As novas tecnologias como o 5G, Internet das Coisas e Inteligência Artificial possibilitam o aumento da produtividade e da eficiência da gestão pública, além de um melhor aproveitamento dos recursos dos contribuintes. Para que esta nova...
Educação básica é etapa crucial para instituir uma política de equidade
- 21/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Desde 2020, nutrimos a expectativa de que o país pode estar se aproximando de ingressar numa fase muito promissora de redução das desigualdades socioeconômicas e raciais na educação básica. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), alterado em 2020, tornou permanente o mecanismo centra...
Prazo de pagamento da inscrição do Enem 2023 termina nesta quarta
- 21/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O prazo de pagamento da taxa de inscrição do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) 2023 termina nesta quarta-feira (21). O valor de R$ 85 pode ser pago por boleto, gerado na Página do Participante, PIX, cartão de crédito, débito em conta-corrente ou poupança (a depender do banco). Para pagar por PIX, basta acessar o QR Code que consta no boleto. O Instituto ...
Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir
- 18/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Na pacata Piedade, envolvida em planaltos e recheada por rios, o menino Braian Machado Amaro chutava a bola com talento e alegria. Quando olhava por entre as montanhas rumo a um horizonte desconhecido, só pensava em futebol. Tinha o desejo único de desbravar o mundo como jogador. Piedade é uma cidade do Estado de São Paulo. "Desde que me conheço, amo futebol...
Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios
- 14/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/iStock-1369384661.jpgEm sua atuação à frente do CIEJA Perus, em São Paulo (SP), Franciele Busico logo percebeu que toda discussão com a equipe – currículo, avaliação, práticas pedagógicas – era atravessada pela questão racial.