PALAVRA-CHAVE BUSCADA
159 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Abertas, até 18 de agosto, inscrições para candidatos ao Encceja Nacional
- 08/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
– Para adultos submetidos a penas privativas de liberdade e adolescentes sob medidas socioeducativas que incluam privação de liberdade no Brasil (Encceja Nacional PPL), o Encceja terá edital, período de inscrição e data de aplicação específicos. O Inep divulgará esses dados em breve. Certificação – Para obter o certificado ou declaração de proficiência, o participante
Começam nesta segunda-feira as inscrições do Encceja 2017
- 07/08/2017
- Radar de Imprensa
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de inscrição. O Encceja para adultos sob penas privativas de liberdade e adolescentes sob medidas socioeducativas que incluam privação de liberdade no Brasil (Encceja Nacional PPL) têm edital, período de inscrição e data de aplicação específicos. Segundo o Inep, o edital do Encceja Nacional PPL será divulgado em breve.
Encceja 2017 tem nova data e agora será realizado em 22 de outubro
- 03/08/2017
- Radar de Imprensa
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, 100 pontos em cada uma das áreas de conhecimento do Encceja. Na redação, a nota é de 0 a 10 – e a média necessária para aprovação é 5. O Inep publicará outro edital para adultos submetidos a penas privativas de liberdade e adolescentes sob medidas socioeducativas que incluam privação de liberdade (Encceja PPL). A data ainda não foi informada.
Menos de 13% da população carcerária tem acesso à educação
- 10/07/2017
- Radar de Imprensa
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mais rico da federação e com a maior população carcerária, faltam espaços apropriados para os estudos e materiais pedagógicos específicos para as necessidades dos alunos em privação de liberdade. E os professores, temporários, não têm formação específica. Segundo o professor da USP, as prisões brasileiras não foram concebidas enquanto unidades educacionais. Nesses
PL 219/2013: a ilusão punitivista na (des)construção de um sistema socioeducativo no Brasil
- 22/05/2017
- Radar de Imprensa
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considerável, já que se dirigem à prática de condutas descritas como crime hediondo. Ocorre que o tráfico de entorpecentes se encaixa nessa classificação, o que faz com que o projeto atinja cerca de 24% dos adolescentes em restrição e privação de liberdade[4]. Como resultado, teremos um aprofundamento dos recortes sociais observados no contexto do sistema de justiça
Quem pode fazer o ENEM 2017?
- 10/05/2017
- Radar de Imprensa
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dois casos previstos: -Adultos privados da liberdade -Adolescentes que estejam cumprindo medidas socioeducativas que incluam privação de liberdade. O Enem para pessoas privadas de liberdade tem um edital à parte , com regras, datas e locais de prova diferentes do Enem regular. Essas provas acontecem em todos os estados e no Distrito Federal. Quem chegar
1º Seminário Internacional de Arte e Educação Prisional
- 26/04/2017
- Eventos
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e da Educação (Faed), através do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (Neab) e do programa de extensão Novos Horizontes: A Universidade nos Espaços de Privação de Liberdade - que visa, entre outras ações, implementar uma política de inclusão para internos e egressos do sistema prisional; e pelo Centro de Artes (Ceart), por meio do programa de extensão Pedagogia do Teatro
Mestrados profissionais complementam formação na educação
- 27/03/2017
- Radar de Imprensa
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de gestores e professores em relação aos estudantes, algo de que muitas vezes o menor infrator não desfrutou antes de ser apreendido. Não deixa de ser sintomático o fato de que o aluno só encontre esse tipo de atenção durante a privação de liberdade. A estrutura da equipe pedagógica A Fundação Casa (Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente) é responsável
Experiências de educação popular com a juventude em contextos de privação de liberdade: vivências e práticas na unidade feminina de internação do RN
- 30/11/2016
- CEDOC
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A partir da vivência no programa Motyrum de Educação Popular em Direitos Humanos da UFRN, por meio do núcleo infanto-juvenil, o artigo propõe-se a fomentar a reflexão e discutir perspectivas sobre as atuações do projeto com jovens em conflito com a lei que estão em cumprimento de medida socioeducativa na unidade de internação feminina em Natal-RN. O núcleo p...
Política de formação de professores para pessoas jovens e adultas em situação de restrição e privação de liberdade - Amazonas
- 30/11/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta as primeiras aproximações de pesquisa em desenvolvimento sobre a política de formação de professores relacionada à Educação de Jovens e Adultos - EJA em situação de restrição e privação de liberdade. Tem por objeto apontar a existência da política de formação de professores mediante a questão do direito à educação de pessoas em situação
Trajetórias de vida e escolar de adolescentes privados de liberdade no Estado do Rio de Janeiro
- 30/11/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo objetiva compreender as trajetórias de vida e escolar dos adolescentes no cumprimento da medida socioeducativa de internação, refletindo sobre o papel que a escola exerce na vida destes. A pesquisa consiste na aplicação de questionários nas unidades de internação do sistema socioeducativo do Rio de Janeiro.
III Seminário Internacional Socioeducativo
- 2016
- CEDOC
- Vídeo
III Seminário Internacional Socioeducativo realizado em 2016 teve como tema "Políticas de Restrição e Privação de Liberdade: questões, desafios e perspectivas?". Os Seminários são uma iniciativa do Departamento Geral de Ações Socioeducativas do Rio de Janeiro – DEGASE, órgão vinculado a Secretaria de Estado de Educação, e o Grupo de Trabalho e Estudos
A educação escolar para adolescentes autores de atos infracionais
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Os levantamentos sobre a escolarização de adolescentes que cumprem medidas de internação (SINASE, 2012) demonstram uma radical baixa escolaridade dos internos em relação à população em geral. O presente artigo tem como objetivo utilizar reflexões da psicologia histórico-cultural para compreender este processo.
VI Seminário Estadual Socioeducativo
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
e Estudos sobre Políticas de Restrição e Privação de Liberdade da Universidade Federal Fluminense.
Socioeducação: possibilidade de formação e reflexão?
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo pretende discutir as concepções de socioeducação presentes na execução das medidas socioeducativas de internação para adolescentes em conflito com a lei, levando em conta o preconizado no paradigma da proteção integral. Pretende-se refletir sobre as possibilidades e os limites das ações consideradas educativas que são executadas, considerando que...
Adolescentes em conflito com a lei: relato histórico sobre institucionalização e escolarização
- 30/06/2015
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta dados preliminares da pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da UERJ, com o relato histórico sobre institucionalização e escolarização de adolescentes em conflito com a lei em unidades correcionais, repressivas e socioeducativas destinadas a adolescentes que cometeram atos infracionais, ou seja, conduta des...
A gestão escolar na promoção do direito à educação de socioeducandos privados de liberdade – DF
- 2015
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, aborda-se a gestão escolar e o direito à educação de jovens privados de liberdade, no Distrito Federal (DF). Insere-se no âmbito de estudo das políticas públicas educacionais, em interlocução com uma política da assistência social. Objetiva-se investigar a gestão escolar da Unidade de Internação do Recanto das Emas (Unire) na promoção
A fabricação educativa na socioeducação
- 03/12/2014
- CEDOC
- Texto
A análise proposta no artigo sugere que a premissa “pedagógica” da medida socioeducativa permanece sem contorno conceitual ou metodológico e não se distingue de plataformas discursivas herdadas da matriz histórica assistencialista. Tal premissa carrega, ainda, fortes significações das matrizes em que “educação” é ortopedia moral para o trabalho. A fragilidad...
O Exame Nacional do Ensino Médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade
- 09/2014
- CEDOC
- Texto
Esta dissertação analisa o processo de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em uma penitenciária localizada no Estado de Goiás, a fim de avaliar se os direitos e garantias assegurados pela legislação brasileira, no que tange às pessoas privadas de liberdade, estão sendo assegurados pelo Inep e órgãos da administração penitenciária.