Escolas bilíngues, tablets nas salas e uso de IA: veja promessas para a educação do DF

Candidatos apresentam planos com apostas para tecnologia, ensino integral, infraestrutura e valorização de professores 2026 | Augusto Fernandes, do R7, em Brasília 23/08/2026 - 02h00 (Atualizado em 23/08/2026 - 02h00 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Os planos de governo dos principais candid...

Desafios do uso de tecnologias na escola: o futuro é mais humano

A Jornada Bett Nordeste 2026 encerrou nesta quinta-feira (20). Os debates sobre os desafios e transformações em curso permearam temas como inteligência artificial, tecnologias, inclusão, inovação, aprendizagem e a dimensão humana que permanece no centro das mudanças. O evento foi realizado pela Bett Brasil com o Sindicato dos Estabelecimentos Particulares d...

Enem: como a tecnologia pode ajudar a organizar melhor os estudos

Questões, simulados, revisão e inteligência artificial podem apoiar uma preparação mais organizada e direcionada para a prova A preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) costuma exigir mais do que horas diante dos livros. Para enfrentar uma prova extensa, que reúne diferentes áreas do conhecimento e exige capacidade de interpretação, raciocíni...

MEC lança diretrizes para ensino de arte na educação básica

A rede escolar de educação básica têm agora diretrizes para ensino de arte na educação básica brasileira. Nesta terça-feira (18), foi publicada no Diário Oficial da União a norma que trata a arte como campo de conhecimento. O material foi produzido e aprovado, em março de 2026, pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) e complemen...

Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 17 de agosto de 2026 Responda rápido: você imagina o mundo sem internet? E a escola de hoje, ou a do futuro, sem ferramentas de inteligência artificial? A comparação ajuda a dimensionar uma mudança que já chegou ao planejamento, à avaliação, à gestão e à forma como os estudantes aprendem. O debate, no entanto,...

IA já é usada por 70% dos alunos do Ensino Médio, mas só 33% aprenderam a identificar erros da tecnologia

A inteligência artificial generativa já entrou de vez na rotina das escolas brasileiras. Entre os alunos do Ensino Médio que usam tecnologia para atividades escolares, 70% recorrem à IA. Entre os professores, 43% já utilizam ferramentas de inteligência artificial para preparar conteúdos didáticos. Os números fazem parte da Pesquisa TIC Educação e foram apr...

Educaseg leva palestra sobre bullying e cyberbullying a alunos

Os alunos do 4° e 5º ano da Escola Municipal Fany Batista Esteves, em Nova Aliança, participaram de uma palestra sobre bullying e cyberbullying promovida pelo Programa Educaseg, da Secretaria de Guarda, Trânsito e Ordem Pública de Rio das Ostras. A iniciativa faz parte das ações de educação preventiva desenvolvidas pelo Município e tem como objetivo consci...

10 reflexões para trabalhar culturas indígenas na escola sem estereótipos

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 14 de agosto de 2026 Reconhecer que não existe uma única cultura indígena, buscar produções de autoria indígena e rever materiais que ainda apresentam esses povos como pertencentes ao passado estão entre os caminhos apontados por educadores para trabalhar o tema na escola sem reproduzir estereótipos. A discuss...

Matriz de Competências para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade

A Matriz de Competências para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio do Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade busca apoiar a formação de estudantes como cidadãos conscientes, capazes de compreender, intervir e transformar a realidade em que vivem de forma crítica e propositiva. O documento promove aprendizagem e desenv...

Guia de implementação para secretários de educação, técnicos das secretarias e gestores escolares Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade

O guia de implementação para secretários de educação, técnicos das secretarias e gestores escolares é destinado a apoiar as redes públicas de ensino na implementação das temáticas de cidadania e sustentabilidade. Este documento destaca a importância da educação para o pleno exercício da cidadania e a relação saudável com o meio ambiente, abordando a forma...

Politicas curriculares, escolarização juvenil e plataformização da educação: um estudo sobre os itinerários formativos do Ensino Médio no Brasil

O artigo problematiza os entrelaçamentos entre as políticas curriculares, a escolarização juvenil e a plataformização da educação no contexto de desenvolvimento das propostas de itinerários formativos para o Ensino Médio. Ao final, conclui-se que os itinerários Mídias digitais, Cultura digital e Ciência de dados configuram novos temas e conhecimentos a se...

Implementação no Programa Nacional de Recuperação de Aprendizagem (PNRA) na divisão escolar da província de Sorsogon: uma análise

O estudo consiste na análise da implementação do Programa Nacional de Recuperação de Aprendizagem criado nas Filipinas mediante a necessidade da superação deste desafio entre os estudantes. A pesquisa é feita especificamente na Divisão Escolar da Província de Sorsogon, que, embora menor que parte dos estados brasileiros, têm condições semelhantes à relação ...

Guia de primeira infância para as famílias e toda a vila responsável por criar uma criança

O guia produzido pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal busca orientar todas as pessoas envolvidas na criação de uma criança (desde o seu nascimento até os 6 anos) como familiares, professores, amigos, cuidadores e a comunidade em geral. A primeira infância é crucial para o desenvolvimento de uma criança. Durante este período, o cérebro se desenvolve m...

TIC Domicílios - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros (2025)

A pesquisa TIC Domicílios 2025, lançada em 2026, apresenta uma análise detalhada sobre a utilização de tecnologias de informação e comunicação em residências brasileiras, destacando aspectos como a equidade no acesso à internet, a inclusão digital e o impacto das políticas públicas como a disponibilidade de internet para os estudantes e professores nas unid...

Diálogos socioambientais: Jovens e Territórios

Este número da Revista Diálogos Socioambientais, dedicado ao tema Jovens e Territórios, reúne textos produzidos por jovens pesquisadora(e)s, lideranças comunitárias, ativistas e educadora(e)s de diversos territórios do Brasil. A publicação destaca a articulação entre juventude, território e questões socioambientais em diferentes geografias. Os textos abor...

Por uma educação baseada na natureza: Práticas pedagógicas que inspiram e promovem cuidados com o planeta

A publicação do Unicef, em parceria com o Instituto Alana, reúne 36 propostas pedagógicas sobre educação ambiental que evidenciam experiências de adaptação climática já incorporadas à rotina escolar em escolas de Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Distrito Federal (DF), de Recife (PE), do Rio Grande do Norte e de Salvador (BA). As iniciativas fo...

Avaliação diagnóstica como instrumento de mediação pedagógica na alfabetização e recomposição das aprendizagens

Este artigo analisa a avaliação diagnóstica como instrumento de mediação pedagógica na alfabetização e na recomposição das aprendizagens. Os resultados do material indicam que quando considerada uma prática formativa e reguladora, a avaliação supera a função classificatória e se torna parte central do trabalho docente. A leitura qualificada dos resultados...

Duas décadas de Ideb - resultados e perspectivas

O livro 'Duas décadas de Ideb: resultados e perspectivas' discute os méritos e fragilidades do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que se tornou a principal medida educacional do país. Analisando exemplos concretos de redes de ensino e os impactos do Ideb até 2025, a obra explora avanços, desafios e sugestões de aprimoramento para fortale...

Práticas educativas no centro socioeducativo de internação feminina de Manaus (AM): desafios e esperanças

O artigo analisa significados que jovens socioeducandas expressam por meio das práticas educativas no Centro Socioeducativo de Internação Feminina de Manaus (CSIFM). Para a pesquisa optou-se pelas epistemologias do Sul, a fim de valorizar "outros saberes" e construir-se em diálogo horizontal, a partir da pesquisa participante. As práticas educativas são sig...

Jovens entregadores em plataformas: trajetórias educacionais e laborais

O artigo analisa o perfil de jovens entregadores por plataformas, com base em pesquisas qualitativas em São Paulo, apontando elementos transversais que caracterizam essa realidade também em outros países. Aproxima trajetórias educacionais e laborais e examina perspectivas futuras, destacando o predomínio de jovens negros, periféricos e com escolaridade cor...