Efeito pandemia: os desafios do analfabetismo infantil

, cresceu 66,3% durante a pandemia. A análise apresentada pela organização Todos Pela Educação se baseou em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) que correspondem ao período de 2012 a 2021. A nota, que compara os terceiros trimestres de cada ano, confirma os efeitos negativos da pandemia de Covid-19 sobre a Educação Pública

TI precisa de diversidade para suprir deficit na área

e asiáticos somam 37% do total. Em cursos de engenharia da computação, pretas, pardas e indígenas são 3% dos matriculados. Na sociedade brasileira, o grupo representa 28% das pessoas. Os números foram reunidos com base em estatísticas da Brasscom e da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua), do IBGE. "Quando temos times mais diversos

País não cresce sem ensino profissional

A despeito de uma melhora contínua dos indicadores do mercado de trabalho, a existência de mais de 10 milhões de trabalhadores que não têm ocupação, constatada pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua do IBGE, mostra um quadro ainda marcado por dificuldades para boa parte da população. Nesse cenário, parece paradoxal que muitas

Brasil completa 1 ano de reabertura de escolas com diagnóstico precário

. Outra decisão federal que atravancou um diagnóstico mais seguro foi a decisão do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) de não divulgar resultados para o tema da educação relacionados à PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) de 2020 e 2021. O motivo, segundo o órgão divulgou em julho, foi a dificuldade de coleta. Levantamento da Folha

Capital de São Paulo tem quase 3 mil crianças trabalhando nas ruas

do Censo de Crianças e Adolescentes em Situação de Rua, divulgado pela prefeitura em maio. A última Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílio (Pnad) que mostra a quantidade de crianças trabalhando nas ruas foi feita em 2019. Segundo os dados, havia 1,7 milhão de crianças e adolescentes de 5 a 17 anos em situação de trabalho infantil em todo o Brasil. "São

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

melhora a aprendizagem ACESSAR Educação em pauta: As juventudes nos planos de governo ACESSAR Maratona antievasão Desde o início da pandemia, o problema da evasão foi agravado. Dados da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios) mostraram que, em outubro de 2020, 3,8% das crianças e dos adolescentes de 6 a 17 anos (1,38 milhão) não frequentavam

'Minha filha nasceu desnutrida': 10 milhões de crianças sobrevivem em famílias com R$ 300 por mês

, medicamentos e gastar com momentos de lazer por mês. Esses dados foram extraídos da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), do IBGE, e revelam, na visão dos especialistas ouvidos pela BBC News Brasil, um problema social grave, com impacto econômico, educacional, de segurança e saúde pública. Isso ocorre porque uma criança inserida

Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia desigualdade no Brasil

de famílias mais pobres frequentam a escola, de acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 2019, a Pnad Contínua. "O não acesso é uma das razões que fomenta a desigualdade no nosso país", garante o pedagogo e doutor em educação Paulo Fochi, fundador e coordenador do Observatório da Cultura Infantil. Nesse contexto, estar fora da escola

Com falta de vagas, empresas e entidades tentam ampliar oportunidades para jovens

daqueles em situação de vulnerabilidade social. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) do IBGE, a pandemia atingiu fortemente esse grupo. E, embora indicadores de desemprego estejam melhorando, o índice entre jovens continua muito acima da média nacional. 2 de 2 Persistência: Leonardo Davi busca vaga de jovem aprendiz: "Não perco

2,7 milhões de jovens estão fora da escola

da faixa etária. Os números são de levantamento do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social (Imds) antecipado ao Valor, a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua de 2021, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Dos jovens sem ensino básico completo, a proporção dos que não frequentam a escola é maior quanto

Educação periférica é chave para a transformação social

pelo programa Todos pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), publicado no mês de fevereiro, mostrou que 41% das crianças entre 6 e 7 anos não sabem ler e escrever. Esse é o maior índice de analfabetismo registrado no país desde 2012. Outro fato chocante é a última avaliação nacional realizada pelo Sistema de Avaliação do Ensino

Editorial - Desemprego é mais que uma estatística

fez parte do universo de desempregados retratado na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE): 11,9 milhões de pessoas, no primeiro trimestre deste ano. Esse número, por si só assombroso, permite quantificar o grave problema que afeta famílias de norte a sul do País. Como toda

Editorial - Os perdedores de sempre

incompleta. No caso daquelas com ensino médio incompleto, a desocupação chegou a 18,3%, taxa muito superior à taxa média geral, 11,1%. Os dados são da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). As pessoas menos educadas, como têm apontado outras pesquisas, são também aquelas mais sujeitas

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

em órgãos e em pesquisas não dedicadas exclusivamente à política de cotas, como a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) e números do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O processo fica ainda mais complexo diante da impossibilidade de acessar determinados números oficiais. "Nosso trabalho é artesanal. A base que utilizo é o Censo da Educação Superior

Novo recurso analisa fluidez de leitura de estudantes da alfabetização

%. Os dados foram trabalhados com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, a Pnad Contínua. O Porvir precisa da sua doação para uma exposição que celebra feitos de professores. Participe! A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) coloca a alfabetização como um dos pontos focais dos dois primeiros anos do ensino fundamental. Segundo o texto, é importante

Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação

da Mulher Negra. Há, ainda, as 15,2 milhões de pessoas que estavam desempregadas no primeiro trimestre de 2021, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua reponderada – um recorde histórico para o país. Tal perda de renda acarreta em outras, como moradia e alimentação. Em dezembro de 2020, 55% da população brasileira se encontrava

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

como pardas? Ou então, que passavam de pardas a pretas, num processo de "escurecimento" da população também identificado em outras pesquisas demográficas, como a Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) e o Censo do IBGE, que nenhuma relação têm com o acesso ao ensino superior. Doutor em educação pela USP (Universidade de São Paulo) e pesquisador do Inep

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

como pardas? Ou então, que passavam de pardas a pretas, num processo de "escurecimento" da população também identificado em outras pesquisas demográficas, como a Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) e o Censo do IBGE, que nenhuma relação têm com o acesso ao ensino superior. Doutor em educação pela USP (Universidade de São Paulo) e pesquisador do Inep

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

a prova mais vezes até serem aprovados? E qual o peso nessa mudança de pessoas que antes se consideravam brancas mas, ao tentar a prova mais de uma vez, passavam a se autodefinir como pardas? Ou então, que passavam de pardas a pretas, num processo de "escurecimento" da população também identificado em outras pesquisas demográficas, como a Pnad (Pesquisa Nacional

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

direto entre docentes e estudantes, ficou a dúvida: seria possível alfabetizar à distância? A nota técnica Impactos da Pandemia na Alfabetização de Crianças, do Todos Pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) de 2012 a 2021, revela que o Brasil atingiu o maior patamar (40,8%), desde 2012, de crianças de 6 e 7