MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

, o ministro defendeu o protagonismo dos estados e municípios na gestão da política de alfabetização. "A governança precisa existir do ponto de vista nacional, que vai ter desde a presença do presidente da República, do ministro; à governança estadual, portanto, é importante a liderança do governador, do secretário estadual [de educação]; até as governanças regionais

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

tradicional de ensino, como a Acera School, e conversar com líderes educacionais, como Rob Riordan, cofundador da High Tech High, uma rede que valoriza projetos escolares. Todos puderam conhecer Susan Klimczak, que há mais de duas décadas é responsável por gerir o Melvin H. King Fab Labs, espaço de tecnologia, criatividade e assistência social mencionado por Ricardo

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

(Universidade Estadual do Amazonas), que oferecia um curso sobre inclusão para estudantes de pedagogia Muitos dos professores não se viam capazes de mudar algumas práticas para poder trabalhar com crianças com deficiência, por exemplo. A educação inclusiva, na perspectiva do atendimento educacional especializado, ainda é um dos grandes desafios para gestores, pois

Ensino técnico e a síndrome de Penélope

Em dois editoriais recentes, nos dias 28 de março e 8 de maio de 2023, este Estadão abordou o tema da relação entre educação e o mundo do trabalho, enfatizando a importância da formação profissional dos jovens e do enfrentamento dos desafios impostos aos sistemas educacionais pelas rápidas transformações tecnológicas do mundo atual e seus impactos na forma

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

de identificação do povo em posições de liderança e poder de decisão. No entanto, há motivos para otimismo ao observar as reformas propostas, incluindo as nomeações de novos ministros, com o objetivo de aprimorar a representação no governo de maneira plural e democrática. Durante sua terceira cerimônia de posse, Lula destacou o papel fundamental da democracia, expressando

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

Incluir tecnologia na escola requer bastante intencionalidade. Não se trata apenas de escolher uma ferramenta e implementá-la sem um objetivo educacional. Ter um olhar crítico para o que está sendo inserido no ambiente escolar é fundamental para conseguir bons resultados, seja no desempenho dos alunos ou mesmo no da própria instituição. "O uso da tecnologia

Políticas de desenvolvimento das lideranças escolares no Brasil e no mundo

de Liderança Educacional da Universidad Diego Portales (UDP), no Chile; Karoliny Mendes da Costa, gerente do Centro de Formação de Profissionais da Educação do Espírito Santo; Vagna Lima, Coordenadora Estadual da Formação Docente e Educação a Distância do Ceará; Lara Simielli, Professora do Departamento de Gestão Pública na Fundação Getúlio Vargas (EAESP/FGV).

É preciso devolver aos jovens o sonho de futuro

enquanto se lançava para o mundo como uma das principais lideranças no movimento por justiça climática. Com 16 anos na época, Greta representava em sua fala gerações de crianças e adolescentes que - sabendo ou não - têm seu futuro e sonhos em risco por uma série de crises que afetam a sociedade. A crise climática, por exemplo, já é descrita por representantes

Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

Com esta perspectiva de esperança e de oportunidade, o Programa Jovens Construtores busca desenvolver liderança entre jovens moradores de favelas e periferias, promover a elevação da escolaridade e oferecer suporte para a entrada no mercado de trabalho. "O Jovens Construtores é, sobretudo, uma política de permanência", salienta Geisi dos Santos Nicolau, gerente da GEJA

Acesso de jovens negros ao ensino médio tem dez anos de atraso em relação ao de brancos

contingente de estudantes, as políticas educacionais não atingem sua finalidade de promover educação de qualidade para todos. Os dados demonstram a urgente necessidade de ações voltadas à equidade racial, que somente serão efetivas se houver real comprometimento das lideranças políticas e de gestores públicos", conclui Corrêa.

Liderazgo pedagógico: una experiencia de colaboración y aprendizaje profesional de un centro escolar en contexto de la pandemia por Covid-19

Esta pesquisa tem por objetivo descrever a subjetividade dos docentes com relação ao redesenho da organização do processo educacional de crianças e jovens, a fim de responder à necessidade de educação à distância, no contexto da pandemia de covid-19. Os resultados mostram a relevância da liderança pedagógica que proporciona as condições organizacionais

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

uma formação humana integral, porque prepara para a vida". Hoje, o Ministério da Educação é comandando por dois cearenses. O ministro é Camilo Santana, nascido no Crato e governador do Estado de 2015 a 2022. Izolda Cela, secretária-executiva do MEC, nasceu em Sobral. Foi secretária de Educação do município e é apontada como uma das responsáveis pelo sucesso educacional

Seis a cada 10 jovens negros concluem o ensino médio; número é maior entre brancos, diz levantamento

contingente de estudantes, as políticas educacionais não atingem sua finalidade de promover Educação de qualidade para todos. Os dados demonstram a urgente necessidade de ações voltadas à equidade racial, que somente serão efetivas se houver real comprometimento das lideranças políticas e de gestores públicos", conclui.

Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

relacionados à segurança e à promoção de um ambiente educacional que não esteja sob influência do medo. De acordo com o governo estadual, o agressor, um aluno de 13 anos do 8º ano do Ensino Fundamental, havia sido transferido recentemente para essa escola. A mudança ocorreu devido a episódios de violência na instituição de ensino onde ele estudava anteriormente

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

participação e empenho dos gestores escolares. Este será o tema do painel Formação continuada e desenvolvimento profissional docente: o papel da gestão escolar, em 11 de maio, às 16h, na Bett Brasil*. O papel da liderança Se o reconhecimento da importância da formação continuada ainda é um desafio no Brasil, o momento para desenvolvê-la nunca foi tão propício. Segundo

Retrato da formação e seleção do diretor escolar no Brasil

A atuação do diretor escolar é o segundo fator, dentre os controlados pela política educacional, de maior impacto na aprendizagem dos estudantes, atrás apenas da prática pedagógica dos professores. Essas lideranças escolares cumprem um papel central na concretização da gestão democrática, a garantia de um bom clima escolar e a promoção de um ambiente

Número de indígenas no ensino superior é 5 vezes maior que em 2011, aponta levantamento

2010 e do balanço do Censo 2022, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e do Censo da Educação Superior, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). 📚💰 Ensino privado Chama atenção o percentual destes alunos que estão matriculados em instituições privadas de educação. Pelo menos 63,7% dos indígenas

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

desconexas para a população. O que fazer diante disso? A obrigação é entender, ter os dados, as estatísticas, conhecer o diagnóstico para aprofundar programas e projetos que possam dialogar com a realidade de maneira integral e integrada para prevenir todas as formas de violência nas escolas. Esse diálogo é amplo e não se restringe só à comunidade educacional

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

A liderança dos diretores escolares é o segundo fator que mais influencia a melhoria da educação – está atrás, somente, da atuação dos professores em sala de aula. A afirmação é reforçada pelo estudo "Liderança escolar: diretores como fatores-chave para a transformação da educação no Brasil", recém-lançado pela Unesco (Organização das Nações Unidas