PALAVRA-CHAVE BUSCADA
211 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Um retrato dos desafios da Educação do Campo no contexto da pandemia
- 30/04/2021
- Radar de Imprensa
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para a Infância (UNICEF) em janeiro deste ano. Para a Educação do Campo, acessar os estudantes é um obstáculo ainda maior, mas que é necessário transpor para evitar a evasão escolar e continuar a promover a proteção e o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes. Das mais de 180 mil escolas brasileiras, 55 mil estão na zona rural, segundo o Censo Escolar de 2019
Brasil pode regredir mais de duas décadas no combate à evasão escolar
- 30/04/2021
- Radar de Imprensa
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Sob a pandemia, o Brasil corre o risco de regredir mais de duas décadas em relação ao enfrentamento da exclusão escolar. O alerta é da Unicef, que lançou nesta quinta 29 o estudo ‘Cenário da Exclusão Escolar no Brasil’ em parceria com o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). A pesquisa detalha o desafio brasileiro
Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?
- 30/04/2021
- Radar de Imprensa
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Recentemente participei de uma reportagem do Centro de Referências em Educação Integral sobre como enfrentar a exclusão escolar e o trabalho infantil na pandemia. Assinada pela repórter Ingrid Matuoka, a matéria conta que a exclusão escolar e o trabalho infantil andam lado a lado, e no Brasil são problemas históricos. "Longe de serem superados, ambos
O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia
- 22/04/2021
- Radar de Imprensa
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que tal medida se faz necessária diante dos prejuízos que o fechamento das escolas traz, tanto para a aprendizagem dos estudantes quanto para seu desenvolvimento e proteção. Os especialistas ouvidos pelo Centro de Referências em Educação Integral não discordam da importância que as escolas e as atividades presenciais têm, tampouco dos impactos gerados
Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?
- 16/04/2021
- Radar de Imprensa
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de 2016, é de apenas 40%, então tem espaço para isso", indica Bruna. A importância da busca ativa e da educação integral Entre abril e dezembro de 2020, foram feitas quase 36 mil matrículas por meio da plataforma de busca ativa escolar do UNICEF: são 36 mil crianças e adolescentes que voltaram a ter seu direito à educação garantido. "Mais do que nunca precisamos
"Não ao homeschooling: escola e família são instituições complementares", afirma Undime em nota
- 12/04/2021
- Radar de Imprensa
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a participação das famílias na escola? O post "Não ao homeschooling: escola e família são instituições complementares", afirma Undime em nota apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.
Este professor está ensinando a combater fake news sobre vacinas na aula de Português
- 26/03/2021
- Radar de Imprensa
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também foi publicada no Instagram da turma, o @todoscontraoracismo8_. "Eles não imaginavam que poderiam fazer tanto à distância, em meio a uma pandemia, porque de fato interferimos na dinâmica das pessoas, que paravam para olhar e ouvir a exposição", relata Glaucio. O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral
Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede
- 12/03/2021
- Radar de Imprensa
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que elas têm em relação à escola, de estar em contato com outras crianças, em um ambiente preparado para elas. E depois recebi a devolutiva de várias famílias falando que os filhos gostaram muito, e agradecendo o acolhimento.". O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral, em parceria com diversas instituições, a campanha
Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona
- 09/03/2021
- Radar de Imprensa
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podem alternar, por exemplo, entre um debate sala de aula e um projeto no laboratório de informática, ou entre uma investigação em uma praça e pesquisas em casa. O importante é que os dois momentos dialoguem entre si e contribuam para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes. "Essa abordagem aproveita diferentes espaços e estratégias
Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas
- 20/01/2021
- Radar de Imprensa
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só pode 35% para não ultrapassar a capacidade máxima, mas presídio pode né?". A referência ao percentual alude ao motivo da carreata: pressionar a prefeitura pelo cumprimento integral do Plano São Paulo. No afã de reabrir as escolas, o movimento Escolas Abertas escancara a sua intolerância em relação a uma retomada mais gradual das aulas presenciais
As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira
- 05/01/2021
- Radar de Imprensa
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e famílias em 2021. Leia + A escola pós-pandemia que as juventudes almejam Em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral, Gina falou sobre como diferentes concepções de Educação afetam o balanço que se faz do ano passado, e apontou cinco grandes lições, que envolvem temas como educação antirracista, a garantia de direitos e a inclusão tecnológica
Escolas têm de abandonar ‘antigo normal’, dizem especialistas
- 22/12/2020
- Radar de Imprensa
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da Associação Cidade Escola Aprendiz. Desde 2013, a entidade coordena o Centro de Referências em Educação Integral, que defende o desenvolvimento de alunos nas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural. A partir de experiências exitosas observadas na pandemia, o trabalho liderado por Natacha e mais 13 associações educacionais criou o movimento
Para planejar 2021: especialistas debatem os principais focos de atuação das redes de Educação
- 18/12/2020
- Radar de Imprensa
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da Avante Educação e Mobilização Social, e mediação de Cleuza Repulho: O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral, em parceria com diversas instituições, a campanha #Reviravolta da Escola articula ações que buscam discutir as aprendizagens vividas em 2020, assim como os caminhos possíveis para se recriar a escola
Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto
- 01/12/2020
- Radar de Imprensa
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, existe o estímulo para que jovens pesquisem saberes tradicionais e fortaleça a transmissão da cultura, passa de geração para geração. A escola passa ser uma ferramenta para compartilhar esses conhecimentos e, para isso, é pensada em horário integral. "É escola de vivência mesmo", define André. Faz isso expondo as crianças e adolescentes a aulas que mesclam
Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
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de Referências em Educação Integral, representantes das Secretarias de Manaus (AM), Açailândia (MA), Tremembé (SP) e Caraguatatuba (SP), compartilharam quais têm sido seus pontos norteadores na tarefa de planejar os próximos passos da rede e como têm trabalhado pela garantia de direitos de crianças e adolescentes. O trabalho por uma escola do século 21. Por Euzeni Araújo
Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
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Para colaborar com a disseminação de um ensino de Ciências Naturais mais diverso, significativo e contextualizado, o Centro de Referências em Educação Integral (CR) lança hoje a publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais". Leia + 4 práticas pedagógicas diferentes para as aulas de Ciências Ancorado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC
É hora de territorializar a escola pública brasileira
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
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se apresenta, a pandemia serve para confirmar que as apostas da Educação Integral são essenciais à efetivação do direito à educação em um país diverso e desigual como o Brasil. O Centro de Referências em Educação Integral vem desde março acompanhando e colocando em debate experiências que tiveram lugar em diferentes regiões do país e que mostraram que as redes
Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
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em debate o posicionamento do Centro de Referências em Educação Integral, no sentido de apontar caminhos, com base nas experiências desenvolvidas no país, para o planejamento do trabalho de redes e escolas para os próximos meses. Vínculo e proteção integral como focos prioritários A família e os estudantes são a própria razão de ser da escola. Ao lado de gestores
Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
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. Mas com essa nova política, todas essas conquistas podem ir por água abaixo", diz Roseli. O post Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.
1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação
- 09/08/2020
- Radar de Imprensa
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de julho, um relatório oficial voltou a jogar luz sobre os desafios das escolas brasileiras para atingir patamares adequados de inclusão e de ensino de qualidade ? desde um significativo déficit de vagas na educação infantil até a dificuldade em manter os adolescentes na escola e com alto nível de aprendizagem. Esses desafios constam do Plano Nacional de Educação