Pesquisadores veem erros sobre história da África em apostilas de MG

de um caso de paráfrase ou uso parcial, mas cópia do conteúdo integral mesmo, palavra por palavra", declarou. Para o especialista, o plágio é um elemento adicional para criticar o conteúdo do material. "Não se permite aos leitores nem saber de onde vem essa visão limitada sobre história e escravidão, ao mesmo tempo em passa uma ‘legitimidade’ por ser um material

A educação como parte da transformação de um futuro pós-pandemia

"Não deixar ninguém para trás significa não deixar ninguém offline", defende António Guterres. O secretário-geral da Organização das Nações Unidas (ONU) enxerga a tecnologia da informação como um "farol de esperança" para vários setores, entre eles, a educação. Em tempos de incertezas sobre um futuro pós-pandemia do novo coronavírus, de todos os insights

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

) da mesma universidade –, "a desmobilização dos estudantes durante a quarentena é inevitável". "A evasão tende a aumentar, pela desmobilização, pela disposição para outras atividades e pela falta de contato com a cultura da escola" "A tendência é o aluno não dedicar tempo aos estudos, aguardando o reinício das aulas. O ensino remoto está sendo feito, mas de forma

Incertezas sobre a volta às aulas

com ou sem pandemia. A principal delas tem que ver com o uso do tempo disponível. É fundamental assegurar a frequência escolar – a mais barata e mais eficaz de todas as estratégias, especialmente com alunos de maior risco de reprovação e deserção. Depois dela, há um conjunto de estratégias associadas com pedagogias mais estruturadas, que envolvem materiais e orientações

Escolas pós-coronavírus: como alunos e professores voltaram às aulas na Nova Zelândia

de álcool em gel instaladas nas salas. O uso de máscara é opcional (tanto nas escolas quanto de forma geral), mas estudantes e educadores que tiverem qualquer sintoma de gripe, mesmo apenas um nariz escorrendo, devem ficar em casa. Moradora de Wellington, a capital da Nova Zelândia, Melanie Sue disse não esperar que o distanciamento social seja seguido à risca

Claudia Costin: Aprender na dor ou lições de uma educação sob ataque

, nem sempre tem estabilidade. Outros percorrem distâncias para entregar cadernos de exercícios para alunos da zona rural ou para interagir com famílias isoladas. Não foram poucas as formações dadas aos docentes para uso de plataformas digitais para o processo de ensino. Mas, como todo curso feito às pressas, elas se mostraram insuficientes. Nem todos os professores

MEC segue ausente nas ações relacionadas ao coronavírus

Quase três meses depois do início do fechamento de escolas por causa do coronavírus, o MEC (Ministério da Educação) não realizou ações específicas para ajudar as redes a garantir o aprendizado no período. Ao mesmo tempo, o foco do ministro Abraham Weintraub (Educação) passa longe da educação. Nesta semana, por exemplo, o governo tenta evitar depoimento

Desigualdade e alfabetização desafiam educação na pandemia da covid-19

"Estou exausto e trabalhando facilmente cerca de 15 horas diárias. No ensino à distância não é só dar a aula. Você trabalha muito fora do seu horário; são muitas demandas novas o tempo todo". Essa rotina foi relatada à EXAME por um professor de gramática de uma escola particular na cidade de São Paulo, mas a sensação é compartilhada entre diferentes atores

'Não estou confiante, não', diz aluno do MA sem computador nem Wi-Fi para estudar para o Enem

como podem para ensinar. Professor de sociologia em sete instituições diferentes, públicas e privadas, Rafael Carlos diz que a classe vê com preocupação a realização do Enem em tempos de pandemia. "Apesar dos esforços em nos adequar às diversas ferramentas tecnológicas/metodológicas com o intuito de manter as aulas e cumprir o calendário, ainda pairam incertezas

O ensino remoto e as lições à vista

a sua análise: “Todas as redes estão se dando conta de que a gente colocava todas as fichas numa modalidade só e, daqui para frente, com todas as incertezas do futuro, a escola vai ter que aprender a ter estratégias múltiplas, estratégias híbridas que usem a tecnologia, mas que também façam melhor uso do tempo presencial que as crianças passam na escola”. Talvez

Alterações no Saeb impactam a maneira de ensinar e de aprender; entenda

de garantia de condições de ensino e aprendizagem, ainda que estejam longe de avaliar a qualidade da educação. Mas já há dez anos de avaliações, e nesse tempo poucas ações foram feitas a partir desses resultados", diz. Outro ponto de preocupação diz respeito a aplicar o Saeb também para a Educação Infantil. Para Tereza, não se deve aferir resultados de aprendizagem

Ensinar jornalismo pode despertar o olhar crítico dos alunos

naturais ou sociais em nosso dia a dia, pesquisar seus antecedentes ou evolução ao longo do tempo, ou conhecer personagens ligados ao tema. Nesta fase, exploramos os diversos ângulos de um mesmo assunto e definimos a pergunta disparadora. A partir dessa definição, a segunda etapa é a investigação. Esta é a oportunidade de conduzir de forma estruturada o processo

Como fazer a avaliação durante as aulas remotas

, eles deveria usar a correta estrutura gramatical da língua para dar conselhos. "A ideia não é dar uma nota. Eles fazem a atividade, e eu dou um retorno sobre o que está funcionando e o que eles poderiam refazer", conta a professora, que antes da quarentena também já trabalhava outros formatos de avaliação, como o uso de portfólios. Com base nas conversas

Opinião: Sem aula, sem Enem

não tem computador para uso exclusivo, dividindo o mesmo com familiares. Os números são maiores entre os professores de escola pública do que entre os professores de escola privada. Enquanto os estudantes de escolas particulares, na maioria, conseguiram continuar seus estudos a partir da rápida adaptação ao ensino remoto, os das escolas públicas, a despeito

Enem é adiado contra a vontade de Weintraub. Entenda

por mais tempo; e não adiar. Mesmo com a defesa do ministro e do núcleo bolsonarista pela manutenção da data original, agora o adiamento é realidade. Tags: #adiaenem, adiado, enem, mobilização, weintraub Leia também #AdiaEnem Por 75 votos a 1, Senado aprova adiamento do Enem deste ano #adiaenem Weintraub propõe enquete sobre adiamento do Enem e diz que ‘não existe

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

do que brancos. Ao mesmo tempo, a população negra tem, historicamente, mais dificuldades para permanecer na escola e concluir a educação básica, como mostram dados analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco. A plataforma com 14 mil documentos, entre análises e curadoria de artigos, teses, dados estatísticos e eventos, além de produção audiovisual

Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar

. Leia:Alimentação pobre prejudica o desenvolvimento das crianças Nas redes de ensino público, a verba para a merenda vem de recursos de governos estaduais e municipais com complemento federal do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). No dia 7 de abril, por conta da pandemia, o presidente Jair Bolsonaro sancionou mudança na legislação que permitiu o uso da verba

Oito em cada dez professores não se sentem preparados para ensinar online

e nada realizados com o trabalho no momento atual. Estudos internacionais e experiências em países que são considerados exemplos de educação mostram que o professor é fator determinante para o ganho de aprendizagem do aluno, principalmente para os mais vulneráveis. Em tempos de isolamento, a importância aumenta, já que muitas vezes o profissional é o único

Como será o amanhã? Profissionais de diferentes setores fazem previsões para o pós-pandemia

desvendam o que podemos esperar do futuro. O cinema drive-in, que no passado embalou romances enquanto filmes muitas vezes ficavam em segundo plano, pode voltar com força para que o público prestigie a sétima arte sem sair do carro e, portanto, mantendo o distanciamento social. Esse serviço, também usado há tempos por redes de fast-food, é a mais nova aposta

Artigo: Educação durante e pós-pandemia: lições relevantes

e jovens não estão aprendendo o que deveriam, mas também que estão desaprendendo, esquecendo conceitos e habilidades ao longo do tempo. Que lições relevantes têm sido trazidas por cientistas da área e organismos multilaterais? Ao mesmo tempo em que temos de nos manter esperançosos, também precisamos nos preparar para o pior e buscar não criar falsas expectativas