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ITENS DO OBSERVATÓRIO
'Homeschooling': entenda os impasses sobre a implementação do ensino em casa no DF
- 21/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Distrito Federal pode se tornar a primeira unidade da federação a implementar o "homeschooling", ou seja, o ensino em casa. Na última terça-feira (17), a Câmara Legislativa do DF (CLDF) aprovou, em primeiro turno, a regulamentação da medida. Antes de seguir para a sanção do governador Ibaneis Rocha (MDB), o texto deve ser analisado em segundo turno
Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, sindicatos, instituições, outras redes e parceiros, o Ministério Público, o Conselho Municipal e a Saúde. Mais do que dizer, precisamos ouvir para refletir sobre como será a educação a partir dessa pandemia. Nesse sentido, o papel da Secretaria é de uma grande articuladora e mediadora de processos, promovendo um trabalho intersetorial. No planejamento estratégico
Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
sanitários, não foi fácil para as equipes convencer as diretorias de ensino de que é impossível reabrir uma escola com poeira e buracos por toda parte. Mas o governo paulista tem pressa, e quer reverter anos de abandono dos prédios escolares em poucas semanas. Essa falta de planejamento também se expressa na forma como o governo paulista vem respondendo à justa
O Enem da pandemia
- 16/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
mais desigualdade." Alunos contam como estudaram na pandemia Letícia Govea, aluna do Colégio Vital Brazil, em São Paulo: "Vou prestar Ciências Biomédicas nas universidades públicas. Meu preparo para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) segue o planejamento da escola, com aulas e simulados. Esses últimos são muito bons porque me ajudam a ter um feedback sobre
Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA | O risco de aumento na evasão de alunos no último ano do ensino médio devido à suspensão das aulas durante a pandemia da covid-19 ameaça um importante fator que assegura a esses jovens uma renda maior no emprego. Trata-se do "efeito-diploma", que garante sozinho um incremento médio de R$ 212 no rendimento mensal a quem tiver o certificado
Práticas inspiradoras
- 14/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo educativo, apresenta-se o relato de duas professoras que vivenciaram experiências de planejamento com o Ensino Híbrido, compartilhando tanto os desafios, como a infraestrutura e o envolvimento da comunidade escolar, como as possibilidades de personalização e de planejamento para o retorno das aulas presenciais. Apresentação de Leandro Holanda.
Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura
- 13/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
pandemic is changing education revela as dificuldades para estimar o impacto da pandemia na aprendizagem dos estudantes e estabelecer um alinhamento entre profissionais de diferentes instâncias dos sistemas de ensino. Impactos do isolamento social Embora países passem por situações parecidas, variam os desafios e a capacidade de enfrentamento de cada
Plataforma gamificada identifica dificuldades de crianças em habilidades essenciais
- 13/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e executivo de crianças em fase de alfabetização. Ao cumprir uma jornada que passa por mais de 60 jogos, a criança vai colecionando joias do saber. A pontuação sinaliza ao educador ou profissional de saúde onde estão as maiores dificuldades em 46 habilidades reunidas em sete domínios: leitura e escrita, matemática, memória, atenção, planejamento, visual e outros
Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em implementar os novos fluxos de ensino. Engajamento, planejamento, comunicação, tempo, organização e soluções tecnológicas são alguns dos desafios a serem superados nessa nova configuração de ensino. Para desenvolver alternativas para o ensino em todos os níveis será necessário entender que, se trata de um processo que vai além do aprender. Para isso, teremos
Escolas estaduais de SP devem iniciar ano letivo de 2021 em 1º de fevereiro
- 11/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, se é uma parte", afirmou. As aulas regulares presenciais foram autorizadas a retornar em 7 de outubro. No entanto, cada município definiu o retorno das aulas. Na capital paulista, a Prefeitura de São Paulo autorizou o retorno das aulas regulares presenciais somente para os alunos do ensino médio no dia 3 de novembro. Já para os estudantes dos ensinos infantil
Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido
- 11/11/2020
- CEDOC
- Texto
O texto oferece orientações e dicas sobre como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e apresenta algumas ferramentas digitais que otimizam as atividades, na modalidade híbrida. Aponta que é necessário considerar a recepção das turmas, as abordagens pedagógicas adaptadas ao ensino híbrido e os recursos digitais. Para tal, apresenta
Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido
- 11/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, planejamentos de forma colaborativa no Docs e reuniões a distância usando os recursos do Google Meet. 8. Leitura e alfabetização: estratégias e ferramentas para o ensino remoto A nova rotina imposta pela necessidade de aulas a distância desafiou, e muito, quem trabalha com turmas da etapa de alfabetização. A presença física é fundamental, já que são necessárias
Educação inclusiva e a valorização das diferenças
- 10/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
da Inclusão (LBI), também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, chegou para reforçar os direitos à inclusão social e à cidadania das pessoas com deficiência. Em seu capítulo IV, com base na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, aborda o direito à educação, que deve ser inclusiva e de qualidade em todos os níveis de ensino e garantir
12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas
- 10/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
têm a infraestrutura necessária para receber os alunos e respeitar os protocolos sanitários. Nestes casos, ele explica que será preciso reforçar o planejamento do ensino remoto. "Não adianta levar professores e alunos para um ambiente que não é propício e seguro para esse retorno presencial", alerta. O educador comenta ainda que se atentar às recomendações sanitárias
"Trabalho triplicou", diz professora após volta de aulas presenciais
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com a reabertura gradual das escolas em diferentes estados do país, professores têm se desdobrado para administrar suas rotinas de trabalho entre o ensino presencial e o online —o chamado ensino híbrido. A modalidade tem sido adotada pelas redes de ensino em meio às adaptações por causa da pandemia do novo coronavírus. "Como agora é presencial e online
Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um caminho para tornar as instituições de ensino mais abertas ao diálogo, a gestão democrática pode ajudar na criação de vínculos com a comunidade escolar, aproximando educadores, famílias e sociedade no processo de ensino. E para falar sobre as formas de implantação nas escolas e seus benefícios para os alunos e para a educação, o Espaço de Ser convidou
Itaú Social disponibiliza curso gratuito sobre acolhimento da comunidade escolar
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em cada componente curricular, mas também atividades que ajudem na compreensão do que está ocorrendo com os estudantes e suas famílias neste contexto da pandemia; Processos de ensino e aprendizagem: as variáveis do processo educativo se inter-relacionam, configurando uma dinâmica que pode favorecer ou dificultar a aprendizagem. É importante que o planejamento
Deputados aceitam remanejar R$ 1,4 bilhões da Educação para outras áreas por desoneração da folha
- 04/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que os ministérios afetados iriam rever seu planejamento. Documento assinado pelo ministro da Economia, Paulo Guedes, informou que o a pasta da Educação revisou o planejamento de execução nas políticas públicas educacionais para mitigar os efeitos das programações bloqueadas pelo projeto. Nesta quarta-feira, para diminuir a polêmica, o governo prometeu recompor o orçamento
Ensino Híbrido, Aprendizagem Criativa e Movimento Maker: B-LAB e Marista Conceição
- 11/2020
- CEDOC
- Áudio
No primeiro episódio do Programa Competências Digitais Docentes do B-LAB, discutiu-se acerca do Ensino Híbrido, da Aprendizagem Criativa e do Movimento Maker, considerando que sejam essas as novas bases sobre as quais a educação vai se estabelecer. No podcast são compartilhadas práticas educativas mediadas pela tecnologia, bem como desafios