Alfabetização e Letramento: métodos, políticas públicas e desafios

aos gestores e professores alfabetizadores em uma sociedade cada vez mais grafocêntrica, em que a prática da leitura e escrita são imprescindíveis para inclusão social. Qual a importância da alfabetização e do letramento para formar um cidadão capacitado a adquirir conhecimentos, desenvolver as próprias potencialidades e participar ativamente da sociedade do século

Governo ainda não tem posição sobre fundo para o ensino básico

de entrar em um processo mais redistributivo, mesmo sabendo que alguns ganham e outros perdem, mas que seja baseado em justiça social", diz Caio Callegari, do Todos Pela Educação. A deputada Professora Dorinha (DEM-TO) diz que o ajuste do Fundeb, com a definição de um valor por aluno aliado a uma referência de qualidade, pode melhorar a aplicação de recursos

Enem 2019 já tem dois milhões de inscritos, sendo 70% das regiões sudeste e nordeste

tem uma interface mais amigável, além da possibilidade de inclusão de foto do participante, opcional. O Inep preparou um passo a passo do processo de inscrição, com descrição de todas as etapas. Nos próximos dias, também será lançado um tutorial em Língua Brasileira de Sinais (Libras), para orientar participantes surdos e com deficiência auditiva. Todos os interessados

4 maneiras de articular juventudes e sociedade

que tem por objetivo a construção coletiva de uma proposta para o ensino médio, envolvendo diversas organizações em torno de princípios comuns, sensíveis aos temas da inclusão, democracia, contemporaneidade e transformação. Ela também destaca que o mundo mudou e continua a se transformar rapidamente, e que os jovens têm mais facilidade de compreender e transitar nesse cenário

Enem 2019 lança a Nanda, robô que ajuda nas inscrições; entenda como fazer

de atendimento pelo nome social: de 20 a 24 de maio Locais da prova: em outubro, em data a confirmar, divulgação do cartão de confirmação, com os locais de prova Aplicação das provas: 3 e 10 de novembro Publicação dos gabaritos e dos cadernos de questões: 13 de novembro. No primeiro dia, em 3 de novembro, os candidatos farão provas de linguagens, códigos

Ministro quer tirar recurso de federais por ensino básico; há essa disputa?

Em meio a uma polêmica envolvendo cortes no orçamento das universidades federais, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, defendeu a realocação de "recursos futuros" do ensino superior para a educação básica. A afirmação foi feita em um vídeo publicado nas redes sociais do ministro na última terça-feira (30). "O que nós estamos trazendo em questionamento

XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação

, diversidade cultural e inclusão social. Regulação, avaliação e qualidade da educação: agendas e realidades locais. O XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação ocorrerá nas dependências da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Será promovido pela Associação Nacional de Política e Administração da Educação – Anpae (Email: anpae

'As pessoas não acham que alguém como eu possa ser inteligente': a vida dos alunos da periferia na USP

, com um número crescente de estudantes pobres e de classe média baixa entrando na universidade. Graças a políticas de inclusão, a porcentagem de alunos provenientes de escola pública ingressando na USP subiu de 28,5% em 2013 para 41,8% em 2019. No entanto, mesmo após terem passado no vestibular, alunos de escola pública, pobres e da periferia em geral continuam

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

que se propunha ao menos ouvir os reclames dos movimentos sociais, ficamos órfãos de vez. Quem está cuidando da EJA no MEC hoje? Catelli: Até 2018 havia a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), uma secretaria dedicada ao tema da diversidade. Com a posse de Bolsonaro, um dos primeiros atos do governo foi extinguir a SECADI

MEC trabalha por avanços na educação escolar indígena

de Modalidades Especializadas de Educação do MEC, Bernardo Goytacazes. "São brasileiros, cidadãos e têm no seu processo de inclusão social, dentro uma visão constitucional, legalista e democrática, o direito a um modelo diferenciado de educação, que respeite sua língua nativa e a sua cultura. Por isso, no MEC trabalhamos para a qualidade do ensino e para o processo

"O que está em disputa é a função social da escola"

à diversidade e inclusão – Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado? – Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

Desafios para a educação de surdos

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) enfrenta desafios educacionais e sociais de aceitação devido a todo contexto histórico para seu reconhecimento, o que, como conseqüência, gera grande repercussão do assunto nos dias atuais. Considerando as dificuldades da comunidade surda, precisamos compreender a história e desmistificar informações para garantir

A luta contra o bullying na escola

atividades de conscientização", conta o vice-diretor da instituição, Wilson Alves. Segundo Wilson, o trabalho de prevenção é feito desde o primeiro dia de aula. Tanto é que nos corredores da escola é possível notar vários cartazes feitos pelos estudantes com temáticas distintas, como inclusão social, diferença racial e valorização à mulher. "Trabalhamos com duas

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

Por Júlia Daher Tão logo assumiu o Ministério da Educação (MEC), o atual ex-ministro da educação, Ricardo Vélez Rodríguez – colombiano indicado por Olavo de Carvalho para o cargo – extinguiu a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE) e dissolveu a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI). O órgão

A mediocridade autoritária como política de governo

ultraliberal do governo Bolsonaro que defende mais cortes de recursos das políticas sociais e o fim das vinculações constitucionais para saúde e educação pública. Leia Também: Na posse, Weintraub ataca Paulo Freire e faz análise rasa sobre gastos As vinculações constitucionais estabelecem o patamar mínimo de recursos que municípios, estados e União devem investir

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

. Suas atribuições passaram então para a Secretaria de Educação Básica (SEB). Assim como a SASE, o ex-ministro Ricardo Vélez Rodríguez extinguiu a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI). O órgão era responsável pelos programas, ações e políticas de Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Educação Escolar

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

. Suas atribuições passaram então para a Secretaria de Educação Básica (SEB). Assim como a SASE, o ex-ministro Ricardo Vélez Rodríguez extinguiu a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI). O órgão era responsável pelos programas, ações e políticas de Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Educação Escolar

Caminhada na zona sul do Rio pede conscientização sobre autismo

na sociedade. "A conscientização passa pela inclusão. A inclusão escolar, a inclusão no mercado de trabalho, a inclusão social e políticas públicas para garantir os direitos das pessoas com autismo. Essa pessoa merece ser vista como um cidadão, merece respeito, merece amor", afirma Denise, que é mãe de um jovem autista de 15 anos. Órgãos públicos também participaram

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

doméstica, antes de chegar na sala de aula. Trabalhava durante o dia e estudava à noite. Hoje, acumula diplomas de Pedagogia, Letras e Direito, além do mestrado em Educação com foco em inclusão pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), um módulo de gestão pública na Harvard Kennedy School (EUA) e especializações em Gestão Escolar, Psicologia Social

Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio

. A iniciativa Políticas de Ensino Médio: construção coletiva tem por objetivo a construção coletiva de uma proposta para o ensino médio, envolvendo diversas organizações em torno de princípios comuns, sensíveis aos temas da inclusão, democracia, contemporaneidade e transformação. O evento, que faz parte da série de debates "Políticas de Ensino Médio: construção coletiva