Maria Alice Setubal - Novas lentes para orientar as políticas de educação

. Dados da Rede de Pesquisa Solidária apontam que 4,3 milhões de alunos não brancos (pretos, pardos e indígenas) da rede pública ficaram sem atividade escolar em casa durante a pandemia. Enquanto isso, entre os estudantes brancos, o número foi de 1,5 milhão de estudantes sem atividades (quase três vezes menor). Colocar outra lente para pensar nossa educação

Corte no MEC pode tirar R$ 1 bilhão da educação básica e atingir também livros didáticos

e assegurar compromissos com algumas políticas prioritárias da Pasta, tais como o Programa Escolas Cívico Militares; o ProBNCC; a Assistência Técnica no âmbito do Acordo de Empréstimo com o BIRD; e as formações no âmbito da educação básica e das políticas de modalidades especializadas envolvendo Prolind, Saberes Indígenas na Escola, Escola da Terra, Educação Especial

Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

em 2020 por causa da pandemia. É, portanto, uma oportunidade enorme. Levando uma perspectiva própria dos saberes indígenas ao debate, Krenak ressaltou que povos tradicionais têm muito contribuir a estes esforços de conscientização por meio da educação: — Eu não sei o que vai acontecer com as pandemias, mas sei que a Humanidade vai se pegar a pedrada nos próximos

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

e privados de Ensino Fundamental e Médio o estudo da cultura e história afro-brasileira e indígena. Essa questão é essencial para que os gestores públicos reconheçam que as diferenças não podem produzir desigualdades educacionais. O desafio do planejamento estratégico das redes de educação é ter um olhar ampliado para os múltiplos elementos que o compõem

Inscrições para bolsas remanescentes do ProUni terminam quarta-feira

e, também, elogiando. Relacionadas Educação Enem: estudantes têm até 1º de outubro para inserir foto no cadastro Geral Pedidos de educação indígena aumentaram 500%, afirma Funai

Da pandemia à tecnologia, Educação 360 debaterá os grandes desafios atuais para educadores e alunos

o influenciador e youtuber Felipe Neto até o líder indígena Aílton Krenak e ministro do Supremo Tribunal Fedral (STF) e presidente do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Luís Roberto Barroso. Os desafios sociais e educacionais impostos pela pandemia à América Latina, que tem os maiores níveis de desigualdade do mundo, serão abordados por Claudia Uribe, diretora de Educação

Terminam hoje inscrições em pós-graduação gratuita para professores

do Ministério da Educação (MEC) com o Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). O link para inscrições e o edital completo estão disponíveis no site do Ifes. O processo seletivo se dará por sorteio, previsto para ocorrer em 28 e 29 de setembro. Na seleção haverá reserva de vagas para pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. O curso de especialização

Universitários negros enfrentam obstáculos com o retorno às aulas online

Após quase 6 meses sem aulas, as universidades federais começam a retornar ou planejar um retorno por meio do espaço virtual. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), 19 universidades estão com as atividades suspensas, 47 operam ou estão se organizando para operar de forma remota, enquanto três já funcionam em caráter parcial. Contudo, o retorno

Fundeb passará a atender cidades com maus resultados em avaliação nacional

BRASÍLIA — Na fronteira com o Peru, a cidade de Jordão, no Acre, com pouco mais de 8 mil habitantes, viu o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de suas escolas municipais de 1º ao 5º ano cair pela segunda vez consecutiva. Embora conviva com a escassez de verbas, a cidade não recebe o repasse da complementação do governo federal pelo Fundo

MEC diz que corte de verbas ameaça parar 29 institutos federais e afetar 175 mil alunos

a previsão de redução da sua verba, apenas confirmou que pediu para reverter o bloqueio. Segundo a Educação, com o corte ainda seriam atingidas as políticas de formação indígena, da Escola da Terra e de Educação Especial. "A Educação Bilíngue de Surdos, por exemplo, ofertará 3 mil vagas em parceria com 13 instituições, objetivando instrumentalizar os professores

Seis efeitos da catástrofe provocada pela Covid-19 na educação da América Latina

Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). "Há crianças que ficaram sem aprender a ler ou escrever", disse à BBC Mundo Wilson León, um professor primário de Loman, uma área agrícola na Bolívia com acesso mínimo à internet. Uma das coisas que mais o preocupa é a incerteza quanto ao futuro dos alunos e a impossibilidade de contatá-los. "Onde

Você conhece a Lei 10.639?

Este vídeo faz parte de um projeto realizado pelo Grupo Trança de Teatro, por meio do edital LINC 2018, da Prefeitura de Sorocaba. A obra reflete sobre a Lei 10.639, que obriga educação afro e indígena nas escola. O vídeo é o resultado de um projeto que encontrou uma forma de executar a lei dentro das escolas infantis na cidade de Sorocaba. E por meio

Com escolas fechadas há quase seis meses, Brasil vive dilema entre retorno presencial e aulas online

uma opção de ter lazer e compras e, para isso, a escola precisa estar fechada", afirma Priscila Cruz, presidente executiva do Todos Pela Educação. "Priorizar educação seria abrir mão dessas liberdades para que o controle fosse mais rápido e mais rapidamente ocorresse a retomada das aulas." Esse descaso, diz Priscila, deixa evidente o poder de influência

Primeiros de suas famílias a irem para a universidade, milhões de alunos da América Latina abandonaram estudos na pandemia

. A expansão permitiu que milhões de grupos antes excluídos, incluindo estudantes indígenas, rurais e negros, ingressassem na universidade. — Estávamos saindo de uma trajetória positiva, estávamos mudando a narrativa — disse Sandra García, pesquisadora colombiana que estuda educação na era da Covid-19 para as Nações Unidas. — E esta grande queda vai pôr um fim a grande

Diálogo formativo - Educação Racial

no ambiente escolar e na sociedade. Mediação de Darlete Nascimento (Gerência de Educação do Campo, Indígena e Quilombola da Sedu/ES).

Em tempos de pandemia, escolas do mundo todo redescobrem a teleaula

e explicamos as coisas uma para a outra", disse Delia sobre Katy. Apesar de todas as limitações, a escolarização pela televisão tem uma enorme vantagem para Delia, Katy e muitas outras do 1 bilhão de crianças em todo o mundo que estão excluídas das escolas pela pandemia do coronavírus: consegue chegar até elas. Em países ricos, os debates sobre como oferecer educação

Secretários de Educação de SP, PE e ES defendem retorno das aulas presenciais neste ano

, indígenas e com necessidades especiais acabam sofrendo mais. Continua sendo o nosso maior foco eliminar essa desigualdade." Summit Educação Brasil 2020 Quando: de 24 a 28 de agosto Horário: das 9h às 11h Inscrições: https://summiteducacaoestadao.com.br/ Gratuito Receba no seu email as principais notícias do dia sobre o coronavírus

Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos, afirma OMS

. No Acre, 9% das escolas públicas têm acesso à rede pública de esgoto. Em Rondônia, 6%; no Amapá, apenas 5%. A falta de acesso ao saneamento é mais recorrente na população de baixa renda, em aldeias indígenas, nas periferias urbanas, assentamentos informais e favelas, onde vivem aproximadamente 13 milhões de brasileiros. No caso das aldeias, o relatório cita

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

Relatórios apontam lentidão em cumprimento de grande parte das metas do Plano Nacional de Educação, que prevê objetivos a serem alcançados até 2024 em temas como permanência dos jovens nas escolas, adequação idade-série, nível de aprendizagem e financiamento do ensino público. Alguns dias antes da posse do novo ministro da Educação, Milton Ribeiro, em 16

Problema financeiro é maior barreira para universitários negros, diz estudo

precisava estudar dez vezes mais pra dar conta de coisas que eles aprenderam na educação básica e eu não Entre 2013 e 2018, mais de 645 mil pretos, pardos e indígenas ingressaram no ensino superior com ajuda da lei de cotas. Muitos deles foram a primeira geração de suas famílias a chegar à universidade. "Tal realidade gera uma série de angústias: sentimento