ONG faz oficinas sobre Semiárido para professores

", afirma. Entre os temas que devem ser abordados nas oficinais estão água, sementes, identidade, gênero, processos de produção agrícola e ecossistema. A formação deve envolver toda a comunidade escolar, desde educadores e profissionais responsáveis pela merenda escolar a técnicos das secretarias de Educação municipais. O projeto prevê, ainda, um acompanhamento

A reforma de ensino: por que demoramos tanto para fazê-la?

, com implicações também no ensino superior. O aluno, quando chega à graduação, não tem hoje o hábito de escolher. Ele conta envergonhado que não sabia de que o curso tratava antes de as aulas começarem e se empenha em vestir uma identidade profissional às vezes arbitrária, mas em geral inexistente. Suas reivindicações acadêmicas e assistenciais são do estilo

Qual o papel das escolas no combate ao abuso sexual de crianças

essencial para a criança ter entendimento das situações de abuso das quais eventualmente seja vítima. Em abril, o Ministério da Educação atendeu a pedidos de setores conservadores no Congresso, como a bancada religiosa, e retirou da Base Nacional Comum Curricular a garantia do debate sobre identidade de gênero e orientação sexual nas escolas. Movimentos

Professores da rede pública recebem formação sobre seca

: Seminárido; Identidade; Água; Semente; Processo de Produção Agrícola e Não Agrícola; Família e Ecossistema; Gênero e Violência contra a Mulher e Violência dentro da Escola. Na última sexta, 28, a formação aconteceu em Quixeramobim, no Sertão Central. Nesta segunda, 31, acontece em Mombaça; dia 4 de agosto em Deputado Irapuã Pinheiro, Milhã e Senador Pompeu; dia 5

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

sobre questões de gênero. O tema foi escolhido pelos estudantes. Eles se organizaram em grupos e foram pesquisar os significados dos termos transgênero, transexual e homossexual. De cabelo curto e boné, Esther Rodrigues Mendes, 17 anos, estudante do Ensino Médio, sentiu-se à vontade para falar da própria identidade aos alunos do Fundamental. O burburinho

Inscrição para cursos técnicos oferecidos a estudantes da rede pública estadual é prorrogada

da Cédula de Identidade, do CPF e do comprovante de residência.

Curso gratuito preparatório para o Enem será realizado em Garanhuns

no site da prefeitura, anexar cópias da identidade, CPF, comprovante de residência, e declaração escolar de que está cursando o 3º ano do Ensino Médio, e comprovante de inscrição do ENEM, e entregar até 7 de agosto das 8h às 14h na sede da Secretaria de Juventude, Esportes e Lazer, no Parque Euclides Dourado. As aulas terão início no dia 19 de agosto e vão

Encceja será aplicado em 546 cidades; inscrições começam em agosto

de identidade. O Encceja também será realizado neste ano, em datas diferentes, para residentes no exterior, adultos submetidos a penas privativas de liberdade e adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. Edição: Amanda Cieglinski Compartilhar: Facebook Google Plus Twitter

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

em seu processo formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento de seus conhecimentos e valores; III. Quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos componentes curriculares face às necessidades próprias da Educação de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade

Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas

durante essa fase é considerado estratégico por especialistas. Essas habilidades auxiliam em processos como a formação de identidade – que atinge seu ápice entre os 14 e 18 anos –, na tomada de decisões e na transição para a vida adulta. Além disso, têm sido cada vez mais cobradas no acesso ao ensino superior. Nos dois últimos anos, entrevistas e até dinâmicas

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

as comunidades. A realidade atual exige que as práticas educacionais desenvolvam ações práticas e coletivas que criem identidades e valores diante de uma percepção de risco que valorize a reapropriação da natureza. Segundo Jacobi (2003), cabe destacar que a educação ambiental assume cada vez mais uma função transformadora, na qual a co-responsabilização dos indivíduos

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento de seus conhecimentos e valores; III. Quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos componentes curriculares face às necessidades próprias da Educação de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade formativa

Secretarias estaduais de educação começam pré-matrícula de selecionados no MedioTec

de ensino técnico e apresentarem a documentação exigida, como carteira de identidade, certidão de nascimento ou casamento, histórico do ensino fundamental, CPF e comprovante de residência. Os estudantes interessados em garantir uma vaga no programa ainda podem se candidatar. Para isso, precisam se dirigir à diretoria de sua escola ou à própria secretaria estadual

Inscrições para o Encceja no exterior terminam segunda, 17

de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília e o Colégio Pedro II do Rio de Janeiro, que firmaram acordo de cooperação técnica com o Inep, são responsáveis pela certificação dos participantes. A inscrição deve ser feita com o número de CPF que será utilizado para emissão do certificado ou da declaração parcial de proficiência, e do documento de identidade

Alunos do Santo Agostinho defendem ensino de gênero e sexualidade

dos estudantes do ensino médio chama de "pueris" e "sem crédito" as críticas feitas ao livro didático de Ciências da instituição, que trata sobre orientação sexual, sexualidade, identidade de gênero e sexo biológico, temas que, segundo eles, são tratados de forma coerente com a mentalidade do ensino fundamental e com textos que exaltam a tolerância. "A discussão

Em carta, alunos do Santo Agostinho defendem ensino de diversidade sexual e de gênero

e à identidade de gênero é fundamental na desconstrução dos incontáveis tabus presentes na vida adolescente e, principalmente, na aceitação tanto própria quanto externa quando se tratando da homossexualidade, bissexualidade e transexualidade. A tentativa de impedimento das exposições acerca da realidade social baseada na discordância quanto à abordagem aproxima-se até

Tema é diluído na rede pública

a palavra gênero em alguns trechos do documento. Todos esses termos constavam na versão enviada à imprensa poucos dias antes. Na época, a pasta se defendeu dizendo que “preserva e garante como pressupostos o respeito, a abertura à pluralidade, a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, identidades, contra preconceito de origem, etnia, gênero

Referências a gênero dominam a primeira das audiências finais da Base

houve consenso. Muitos dos inscritos defenderam a necessidade de ressaltar termos ligados à noção de identidade de gênero e orientação sexual. Foi o caso de Kátia dos Santos, presidente da Undime Pará, que considerou esse debate urgente para avançar no assunto. Outras falas trouxeram dados sobre as agressões verbais e físicas sofridas por preconceito dentro das escolas

Deu tudo errado, a educação não é mais a saída e o que sobra é a resistência

, do conhecimento desinteressado – como defendia Nietzsche –, das discussões produtivas, da descolonização do saber, do cultivo da visão e do fazer coletivos e, no caso brasileiro, da identidade da América Latina. Em princípio... Nesta contemporaneidade, abrem-se escolas de princesas, contratam-se pedagogos como babás, configura-se o ensino superior como um ensino médio

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

de alteridade e identidade, compreender e encontrar a lógica social onde as mentalidades ocidentais viam ausência de razão. Ainda assim, dificilmente um cientista social fugirá à reflexão sobre o mundo das leis; da mesma forma, um jurista não passará sua vida sem ter que retomar leituras de Max Weber ou folhear Karl Marx e Émile Durkheim. Para quem debate a partir