Camilo Santana assume MEC e promete novo pacto de alfabetização sob liderança de Lula

e Adultos, Diversidade e Inclusão. O ato extingue duas subpastas vigentes no governo anterior: a de modalidades especializadas e a de alfabetização. O entendimento do novo governo é que não faz sentido o tema da alfabetização ficar fora da Secretaria de Educação Básica, que foi mantida. Santana elencou outras ações urgentes para o MEC neste início de governo

Lula revoga política de educação especial criada por Bolsonaro

, que preconizava a matrícula em turmas regulares, com apoio complementar especializado dependendo de cada caso. Em dezembro daquele ano, o plenário do STF suspendeu o decreto. Por nove votos a dois, prevaleceu a posição do ministro Dias Toffoli, que considerou que a política poderia fragilizar a inclusão de alunos com deficiência. Em comunicado divulgado no domingo, sobre

Suspenso pelo STF, decreto de Bolsonaro que instituiu política de educação especial é revogado por Lula

entendeu que o decreto poderia fundamentar políticas públicas que fragilizam a inclusão de alunos com necessidades especiais. A revogação da Política Nacional de Educação Especial foi publicada em edição extra do Diário Oficial da União (DOU) nesta segunda-feira (2). Além de Lula, assinaram também os ministros da Educação, Carlos Santana, e dos Direitos Humanos

Documento Orientador Técnico Complementar - Ensino Médio - Tocantins

orientação buscam auxiliar as Instituições de Ensino na implementação do currículo, considerando a inclusão, as particularidades, as diversidades e as potencialidades dos contextos locais e regionais do território Tocantinense.

Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Resumo

O Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023, intitulado "Tecnologia na educação: Uma ferramenta a serviço de quem?", publicado pela Unesco, discute o papel da tecnologia no cenário educacional. O documento aborda como as ferramentas tecnológicas podem ser utilizadas para promover a equidade e a qualidade na educação, mas também alerta para os risco...

Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Completo

O Relatório Global de Monitoramento da Educação é um documento publicado pela Unesco que analisa a profundidade e abrangência do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação. ​O relatório de 2023 destaca a falta de evidências robustas sobre o valor agregado pelo uso da tecnologia digital nas rotinas educacionais e alerta para os impact...

O processo de inclusão social das pessoas com deficiência através da educação

Este caderno tem como finalidade promover uma reflexão sobre questões relacionadas à inclusão social das pessoas com deficiência através da educação. Visa despertar uma percepção de pertencimento e reconhecimento do protagonismo, motivando e potencializando a autoestima de todos os envolvidos. Propõe estratégias pedagógicas focadas na participação efetiva

Garotas STEM: guia prático para promover a inclusão de jovens nas áreas STEM

a diversidade e inclusão. Espera-se que o guia ajude os jovens a acreditar que STEM é uma possibilidade para elas no futuro.

Assistência Estudantil no Instituto Federal do Acre: um olhar a partir dos documentos institucionais

Esta pesquisa busca descrever e fazer um panorama das políticas de assistência estudantil de âmbito nacional e do Instituto Federal do Acre, com vistas à permanência e ao êxito de estudantes cotistas. Os resultados mostram que, desde o início de suas atividades, o instituto demonstra a preocupação com os estudantes e, a partir do desenvolvimento de ações el...

Abordagens para oferecer educação inclusiva na África Subsaariana e no Sul da Ásia

Este relatório examina abordagens para fornecer educação inclusiva na África Subsaariana e no Sul da Ásia, destacando as diversas metodologias adotadas para alcançar a inclusão educacional. As descobertas indicam uma ênfase nos professores, escolas e comunidades, além de abordagens centradas na criança. Evidencia também um foco nas intervenções qualitativas

Indicadores de inclusão na educação: uma estrutura para análise

Os pedidos por uma maior monitorização e avaliação das políticas e práticas educacionais ainda não abrangem avaliações consistentes sobre a inclusão. Medir a inclusão na educação é um exercício difícil devido à complexidade e diferentes usos do conceito. A medição da inclusão implica em variadas áreas de políticas dentro dos sistemas educacionais e deve

6 conversas importantes para refletir sobre a educação brasileira

com o espaço escolar, e criar vínculo para aquelas que não tiveram essa possibilidade. Leia o que mais o Vital disse: Vital Didonet: ‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’ Um olhar para a inclusão Este é outro dos temas que mais precisam estar presentes na escola. Desde o planejamento até as ações práticas do dia a dia, pensar a inclusão é entender

Propostas do governo Lula para a população com deficiência são mínimas e óbvias

, sugerida na página 63, é a revogação do Decreto n° 10.177/2019, que alterou as regras do Conselho Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência (CONADE) e permitiu o aparelhamento desse colegiado. O relatório não tem nenhuma citação à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (n° 13.146/2015), que precisa de regulamentação total, assim como não

Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato

governo —, retomada dos espaços de participação social na definição das políticas de educação, e retomada de políticas para a primeira infância, alfabetização e valorização dos professores também estão entre as medidas urgentes a serem adotadas, segundo os especialistas. No Ensino Superior, a retomada da inclusão de grupos historicamente desfavorecidos

Um grande passo para o ensino de tecnologia

No último dia 3 de outubro, um grande passo foi dado no Brasil com a homologação do parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que complementa a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) quanto ao trabalho com as tecnologias na educação básica. Para um rápido contexto, a BNCC, publicada em 2017, já contemplava a inclusão das tecnologias no currículo

O que cientistas e jovens ativistas apontam como perspectivas e desafios para o meio ambiente em 2023

do Ministério dos Povos Originários (uma promessa de campanha de Lula); Incentivo às políticas educacionais socioambientais, por meio da inclusão da educação climática na Base Nacional Comum Curricular (BNCC); A promoção de empregos verdes com foco na inserção da juventude em carreiras climáticas e socioambientais, envolvendo formação e atuação prática na área

Aí sim, companheiro!

universidade internacional para os negros dos países africanos, e foram criados e instituídos, sobretudo, a cota para negros nas universidades públicas e o embrião das cotas no serviço público e o Estatuto da Igualdade Racial. Não foi tudo, mas foi a maior realização de inclusão e empoderamento do negro de que se tem registro na história do Brasil e da maioria

Formação multidisciplinar é diferencial para profissional de Design

da vida em sociedade, como os conceitos abordados na disciplina Acessibilidade, Inclusão e Design Universal, que abre discussões acerca de processos inclusivos dentro do design. "Pessoas com deficiência fazem parte da nossa rotina. Elas consomem e convivem em sociedade, e muitos produtos, ambientes e serviços não são pensados para elas. É aí que entra o papel

Âncora fiscal

. De fato, quando a gente analisa em uma perspectiva mais ampla, de 40 ou 50 anos, vemos que o Brasil avançou muito em termos sociais. Hoje, ainda estamos atordoados com o estrago causado por Bolsonaro, mas tenho certeza de que seremos capazes de retomar o caminho da inclusão e do desenvolvimento social. • PUBLICADO NA EDIÇÃO Nº 1240 DE CARTACAPITAL, EM 28

Lugar de negro é onde ele quiser

as ações com estados e municípios. A outra secretaria, de educação continuada, alfabetização, diversidade e inclusão, cujo foco era a redução das desigualdades, atuava numa perspectiva de pensar a diversidade de maneira afirmativa. A gente tem de combater o racismo no Brasil. É preciso olhar para a educação quilombola, para as relações étnico-raciais, as diretrizes