Educação pública subfinanciada

, seja diretamente, seja por meio de serviços prestados por terceiros. Assim, baixos investimentos por aluno significam baixas remunerações. Por exemplo: no caso da educação pública estadual paulista, a remuneração média dos docentes é significativamente inferior à média recebida pelos demais trabalhadores do estado, embora aqueles tenham curso superior e exerçam a profissão

Jovem com suástica é apreendido após lançar bombas caseiras contra escola em SP

, as atividades da E.E. Professor Antonio Sproesser, colocou à disposição dos alunos, seus familiares, corpo docente e funcionários suporte de atendimento psicológico para atender a todos que precisarem de apoio". A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo emitiu nota lamentando o incidente e lembrou que não houve nenhum ferido. "A Diretoria de Ensino de Capivari

O ‘Novo’ Ensino Médio é muito pior que o anterior

escolares dentro da rede pública, estudantes sem aulas por falta de professores, maior precarização do trabalho docente, ampliação do ensino a distância, estreitamento curricular e privatização da oferta educacional direta. A rede de ensino oficial do estado mais rico do Brasil – orgulhosa vanguarda nacional na implementação da reforma do Ensino Médio – vem

Governo do Pará anuncia aumento de 15% para professores

, que já configuram como o segundo maior salário inicial do Brasil, atualmente em R$6.956,75. Com a mudança, o salário inicial da categoria passa a ser de R$ 8.000,26. De acordo com recente estudo divulgado pelo Movimento Profissão Docente, o Governo do Estado do Pará paga o segundo melhor salário do Brasil, para professores. "A estratégia para melhorar a educação

Ex-aluno com suástica é apreendido após lançar bombas caseiras contra escola no interior de SP

ocorrido nesta segunda-feira na E.M. Vista Alegre, que fica no mesmo prédio onde também funcionam, de forma compartilhada, as atividades da E.E. Professor Antonio Sproesser, colocou à disposição dos alunos, seus familiares, corpo docente e funcionários suporte de atendimento psicológico para atender a todos que precisarem de apoio". A Secretaria da Educação

Existem opções

! *José Renato Nalini é diretor-geral da Uniregistral, docente da Pós-graduação da Uninove e secretário-geral da Academia Paulista de Letras

ODS já marcam presença em escolas no Brasil e no mundo

. Trabalhar na divulgação dos ODS não desvia os educadores das suas responsabilidades enquanto docentes, nem da abordagem do currículo, pois isso lhes dará mais ferramentas em sua missão de educar e formar crianças, adolescentes e jovens para seu desenvolvimento pessoal e profissional. Os resultados do trabalho dos professores são multiplicados

Enem já vai mudar em 2024, diz novo presidente do Inep; entenda como será

, no entanto, que ainda não é possível fazer testes em grande escala somente desta forma. Avaliação de professores O Inep deve divulgar em breve os resultados das avaliações de cursos superiores de formação docente, o que, segundo Palácios, pode ajudar o ministério a pensar em novas formas de avaliar o professor. Os dados devem mostrar um crescimento de cursos

‘Sustentabilidade tem de ser ensinada desde o ensino fundamental’, diz Carlos Nobre

de 2019 para cá. Eu diria que essa deve ser uma questão prioritária do MEC . E a Capes deve apoiar na formação de professores. Até porque não adianta estar na BNCC (base curricular nacional), se os docentes não tiverem formação para trabalhar com o assunto de forma contextualizada e crítica. Sem essa formação, a população segue não conseguindo entender

Professora cria trilha de gamificação para ensinar período Neolítico

disso, foi uma proposta inédita para mim e para os alunos. Nunca tínhamos vivido uma lógica de game no ambiente escolar, por um período tão prolongado e desenvolvendo habilidades previstas para a série. Como docente, me vi deixando de ser o centro do processo de aprendizagem dos alunos, pois permiti que atuassem frente aos desafios. Meu papel central

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

uma curadoria de recursos digitais que exercitem nos alunos habilidades voltadas para o foco e atenção a textos mais complexos. Formar para entender e trocar A simples incorporação de equipamentos digitais pela escola, no entanto, não basta. Sem formação docente para seu uso, a prática pouco mudará. Taís Bento, pedagoga especializada em Aprendizagem Baseada

Professora registra efeito de aulas sobre África para romper estereótipos

de histórica da África tem duração de um semestre, mas diz que não há divisão pré e pós-colonial. "Em função da autonomia docente, o professor pode adaptar o conteúdo de forma que seja pertinente ou interessante como discussão", afirma. Ele acrescenta ainda que a UFMG oferece formações transversais, que são complementares à graduação e permitem aprofundar os estudos

De educação básica à saúde, caciques de aldeias no interior de SP narram desafios para garantia de direitos

), através da Secretaria Estadual de Educação, responsável pela contratação dos professores e do corpo docente indígena. A questão da água, através da captação e poço artesiano, que abastece toda a aldeia, é uma questão que mexe com os indígenas de Avaí. Isso porque, muitos ainda não possuem, inclusive, saneamento básico. Há ainda, segundo o cacique, a necessidade

Laboratórios escolares: inovação nas práticas educativas

de, tradicionalmente, laboratórios serem usados por professores de Ciências, o espaço do Sabin pode ser adequado também para outras áreas do conhecimento. Os docentes de Geografia, por exemplo, podem utilizá-lo para realização de testes sobre a formação rochosa, tipos de solo e vegetação, dentre outras possibilidades. "O educador deve ser mediador no processo de investigação

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

De tempos em tempos, o alerta ressurge: o Brasil está à beira do colapso quando o assunto é o número de docentes aptos a lecionar na educação básica. O medo do fenômeno batizado como apagão docente – a falta de professores – estampou manchetes de jornal às vésperas do primeiro turno das eleições presidenciais do ano passado. Realizado pelo Instituto Semesp

É preciso regulamentar o Sistema Nacional de Educação

nacional, será possível promover a colaboração entre os entes, sem tirar a autonomia dos estados e municípios. Ações logísticas, como a viabilização de transporte e alimentação escolar, podem ser planejadas e implementadas de forma coordenada para que sejam economizados importantes recursos. O mesmo vale para ações pedagógicas, como formação de docentes e gestores

Acesso à informação: a chave para chegar ao ensino superior?

um em Fortaleza, chamado Adauto Bezerra, que a gestão foca muito em informar e atualizar a equipe de docentes para que estes, consequentemente, levem a informação para o corpo discente. Acreditem: faz diferença e a escola coleciona centenas de aprovações. Expansão do Enem pode aumentar desigualdade? É dentro de todo esse contexto que me preocupa muito o processo

'Não vou mudar o mundo, mas posso mudar quem está ao meu lado', diz professora que escreveu livro sobre igualdade

, no entanto, que ela se encantasse pelo magistério e, após mais de uma década em sala de aula, unisse os traços com a escrita em uma narrativa educativa. A obra carrega a mensagem do não preconceito que, aliás, a docente transmite diariamente ao longo da sua trajetória na educação pré-escolar. Sim, como se girasse um simples compasso, a mestre fez um livro, um círculo

A pandemia de covid-19 e o trabalho dos professores: percepções dos professores de uma universidade pública paulista

a setembro de 2020. Emergiram quatro categorias temáticas principais: mudanças na rotina de trabalho e seus impactos, mudanças na dinâmica entre docentes e estudantes, relação entre docentes e universidade, e angústias e medos relacionados à pandemia. Os resultados ressaltam a necessidade de ações direcionadas à gestão educacional, às dinâmicas comunicacionais

Orientação vocacional nas escolas favoreceria o ensino superior público, dizem especialistas

de uma política pública desenvolvida em âmbito nacional. "Nós já temos algumas ações pontuais de orientação profissional em escolas públicas e agora, com as aulas de Projeto de Vida, que fazem parte da proposta do Novo Ensino Médio, isso foi reforçado, mas ainda é pouco", diz Marcelo Afonso Oliveira, docente de Psicologia da USP e coordenador do serviço de orientação