Qual a influência da infraestrutura na qualidade da educação

da educação depende de diversos fatores, sendo um deles a infraestrutura do ambiente escolar. O estudo prova que o desempenho da aprendizagem dos estudantes é maior quando as escolas são seguras, confortáveis, limpas, acessíveis, convidativas e estimulantes", afirma a coordenadora de Educação da Unesco no Brasil, Rebeca Otero. Leia também: Como a arquitetura escolar

Plano Nacional de Educação pode ajudar a atingir metas da Agenda 2030

para os estudantes brasileiros. No caso do ODS4, foram estabelecidas metas para sua implementação tanto para a educação infantil como para os ensinos fundamental, médio, profissionalizante e superior. Há também metas para a disseminação de conteúdos relacionados à sustentabilidade, à infraestrutura das escolas, ao apoio a países menos desenvolvidos e à criação de garantias

Laura Mattos: Bruna Surfistinha em sala de aula e o fim do Escola sem Partido

Jair Bolsonaro alçou "Bruna Surfistinha" a tema de debate nas escolas. Afinal, não convém deixar de fora da formação de um estudante a reflexão sobre o fato de o presidente, usando esse filme como exemplo de falta de "respeito às famílias", ter dito que quer definir o que pode e o que não pode ser produzido com recursos da Agência Nacional do Cinema

Conhecimento de adolescentes acerca dos benefícios do exercício físico para a saúde mental

A pesquisa pretende investigar o conhecimento dos adolescentes sobre os benefícios do exercício físico e a saúde mental. O estudo foi realizado em uma escola estadual em um município de Minas Gerais, Brasil. Os resultados apontam que indivíduos mais ativos possuíam maior conhecimento acerca dos benefícios do exercício físico para a saúde mental em relação a...

Análise de Imprensa - Agosto 2019

. O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) suspendeu 4.500 bolsas para estudantes de graduação e pós-graduação, de acordo com O Globo. A Exame, abordou a falta de verba para gastos básicos nas universidades federais e que o recurso previsto para ser liberado até o fim do ano não é suficiente nem para pagar integralmente as contas

Nota Técnica: Análise da relação entre investimento por aluno e qualidade do ensino

de investimento por estudante, meta a ser alcançada por todos os entes federativos brasileiros, levando-se em consideração a qualidade do ensino.

As origens emocionais da evasão: apontamentos etnográficos a partir da Educação de Jovens e Adultos

O presente artigo analisa as origens emocionais da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos. O estudo foi realizado no Colégio de Aplicação (CAp./UFRGS), por meio de pesquisa etnográfica e observação participante. Objetiva-se compreender o espelhamento emocional no fenômeno do abandono escolar, verificando-o nas formas diversas e sensíveis que ele oco...

Entrevista Educativa - Jeannette LaFors - Implementación de Aprendizaje Basado en Proyectos

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, a entrevistada é Jeannette LaFors, pesquisadora da pedagogia de projetos (ABP), que discute suas bases pedagógicas, empoderamento de estudantes, motivação e pesquisa. A idéia é que a coleta

Como saber se o seu filho está sofrendo bullying

Um em cada dez estudantes brasileiros é vítima de bullying, segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Estudo realizado pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO), em parceria com o Ministério da Educação, revelou que 69,7% dos estudantes brasileiros declaram ter presenciado alguma situação de violência

Professores contam como é ser LGBT na escola onde trabalham

das agressões no ambiente escolar. Dados da Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil mostram que cerca de 73% dos estudantes que se identificam como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais são agredidos verbalmente, e 36% são agredidos fisicamente nas escolas. Desde 1997, os Parâmetros Curriculares Nacionais tratam da necessidade da educação

Robótica na prática: experiências de sucesso mostram como desenvolver competências e criar oportunidades

Alunos da Escola Municipal Aloys João Mann, em Cascavel, e seus robôs Foto: Acervo Débora Garofalo O ensino de robótica no Brasil vem crescendo a cada dia nas salas de aula. Por onde tenho passado, tenho recebido mensagens de muitos professores que têm se interessado pelo tema para alavancar a aprendizagem dos estudantes. O ensino do pensamento

Escolas com infraestrutura ruim têm pior desempenho no Ideb

seguem com indicadores melhores do que as da zona rural. O tamanho das escolas também faz diferença. Escolas com até 50 alunos, por exemplo, categoria que inclui a maioria dos estudantes brasileiros, têm indicadores mais baixos que aquelas com mais de 400 alunos. Em alguns indicadores a diferença chega perto de cinco pontos. A pesquisa também dividiu

As transposições didáticas e o ensino ao alcance do aluno

, na cozinha da escola, eles compreendessem como acontece o processo de fermentação? E se ao escutar um programa de rádio em sala de aula, os estudantes pudessem compreender melhor conceitos de física, como o conceito de comprimento de ondas? Estes são alguns exemplos de transposições didáticas, prática pedagógica que vêm ganhando destaque entre os educadores

Educação e saúde puxam criação de emprego formal

na preparação online de estudantes do Ensino Médio para o Enem e para concursos militares, pelo ProMilitares. "Com a divisão em dois braços distintos, eles passaram a contratar também para cargos como programador e editor de vídeo. O bacana é que estão formando novas equipes, não só substituindo profissionais. Meu papel é cuidar da performance no YouTube", diz. Além

Em parte das escolas, não há transparência

pilotos, tivemos casos em que os próprios estudantes faziam denúncias. A gente não fala que vai revistar todo mundo. Para os pais, a insegurança é o principal problema das escolas. Para os alunos, é o segundo. Há discussão no Judiciário sobre a inserção do conteúdo "moral e cívica" na grade curricular. Qual é a opinião do senhor sobre isso? Sou contra qualquer

Crise de aprendizagem

. De cada 100 estudantes que entram na escola, 90 concluem o Ensino Fundamental 1 aos 12 anos – 60,7% com aprendizagem adequada em português; 48,9%, em matemática –, 76 terminam o Ensino Fundamental 2 aos 16 anos – 39,5% com aprendizagem adequada em português; 21,5%, em matemática – e 64 concluem o Ensino Médio até 19 anos – 29,1% com aprendizagem adequada

Abandono e evasão escolar: estudante deixa a escola ou a escola se distancia da realidade do aluno?

do aluno na escola. "Se a escola se distancia das necessidades dos estudantes, não se relaciona, se isola e abandona o contexto daquela comunidade, quem é que abandona quem? São os estudantes que abandonam a escola, como muito se fala, ou é a escola que abandona o aluno?", provoca a educadora. Fatores como a atuação dos gestores e dos professores, formação

Plataforma digital com pré-vestibular e cursos para alunos e professores é lançada na rede estadual de ensino no AM

A plataforma digital AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-AM), foi lançada nesta segunda-feira (29), em Manaus. O objetivo é diversificar as estratégias de ensino dos estudantes. A plataforma está no endereço avaseduc.am.gov.br. A plataforma digital AVA reúne cinco programas pedagógicos: o Pré-vestibular

Recife abre postos de trabalho para pais de alunos de escolas municipais e moradores do entorno de unidades de saúde

do investimento da prefeitura, até o fim do ano, é R$ 3 milhões. Cada escola pode contratar até 20 pais ou responsáveis pelos alunos, desde que os estudantes tenham frequência escolar regular e apenas faltas justificadas. Os contratados podem trabalhar até dois dias alternados nas escolas municipais da região político-administrativa (RPA) onde moram. "As escolas vão poder

Aprendizagem compartilhada, colaborativa e cooperativa

um problema apresentado, e a explicação ou resolução do que foi solicitado é feita pelos estudantes. Neste ambiente, há a valorização do conhecimento prévio dos alunos, compartilhamento de saberes individuais e coletivos, além da construção do respeito mútuo e da empatia, trabalhando com a liberdade de expressão e visando a atingir um consenso. O trabalho