Crédito de carbono é dinheiro

, existe apenas o mercado voluntário, mas em pequena escala. Não existe uma consciência ecológica generalizada, embora alguns exemplos já evidenciem a rentabilidade de um investimento verde. Se o Brasil tivesse investido numa educação ambiental de qualidade, seria a população a exigir compostura do governo. Por isso, tudo tende a favorecer a sensação de que manter

Volta às aulas: escolas estaduais de SP não exigirão vacina contra a Covid

O secretário estadual da Educação de São Paulo, Rossieli Soares, disse nesta quinta-feira (13) que a vacina contra a Covid-19 não será exigida dos estudantes da rede estadual de ensino para a volta às aulas presenciais. O anúncio foi feito durante o lançamento do material o material de apoio para professores do Ensino Médio de São Paulo na sede da Escola

Covid-19: Escolas municipais serão ponto de vacinação para crianças a partir da próxima semana

RIO — Algumas escolas municipais serão ponto de vacinação para a imunização das crianças de 5 a 11 anos a partir da próxima semana. A informação é da Secretaria municipal de Educação (SME) do Rio. Neste primeiro momento, 11 unidades — que estão com o programa escola de férias — já estão preparadas para receberem as doses. Alunos da rede estadual também

Crianças refugiadas: longes da pátria e longes da escola

do deslocamento, barreiras linguísticas, burocráticas e legais frequentemente impedem o acesso à educação. A Unesco estima que 91% das crianças de todo o mundo frequentem os primeiros anos de escolaridade; entre as refugiadas, o número é de 61%. Além de tudo o que a escola normalmente traz de benefícios para os mais novos, para quem está em um novo país ela é crucial

Revista ‘Veja’ não publicou reportagem sobre reforma no Ministério da Educação

Circula no Facebook a imagem de uma suposta manchete da revista Veja, anunciando uma reformulação no Ministério da Educação promovida pelo presidente Jair Bolsonaro (PL). A postagem afirma que ocorreria a expulsão de "alunos que espancarem professores"; a seleção de professores "após rigoroso teste de qualificação" e o "fim da pornografia infantil de Haddad

Maisa Kairalla - Atual momento da pandemia é tragédia anunciada

públicas para um maior alcance de imunizados, cobrar a testagem para diagnóstico, cobrar a informação séria e assim avistar, logo ali, a abertura das fronteiras, o sorriso aberto e a certeza de que com ciência e educação venceremos também essa guerra. Isso tudo, claro, desde que a desigualdade na cobertura vacinal entre os países não continue a servir de celeiro

Resultado preliminar do Enare está disponível para consulta

a 3,2 mil vagas de residências das áreas médicas, multi e uniprofissional, em 81 instituições distribuídas em todo o país. De acordo com a Ebserh, empresa vinculada ao Ministério da Educação, a divulgação do resultado final está prevista para o dia 24 de janeiro e o início do período de matrícula, em 1º de fevereiro. Seleção O Enare foi criado em 2020

Vacinação de crianças, novo ensino médio e escola cívico-militar em PE: ex-ministro da Educação, Mendonça Filho analisa cenários

O ex-ministro da Educação Mendonça Filho analisou a obrigatoriedade de apresentar o cartão de vacina nas escolas, o início do novo ensino médio e a implantação de escolas cívico-militares em Pernambuco. Ele foi o entrevistado da Rádio CBN Caruaru desta quarta-feira (12). Sobre a vacinação de crianças, o ex-ministro afirmou que a situação "é bem complexa

Crianças aprendem como aliar a Educação Financeira com a empatia

a educação financeira infantil como um tema que deve ser amplamente debatido entre as famílias e, principalmente, nas escolas. Segundo o Banco Mundial, apenas 3,64% da população economiza pensando no futuro. Assim, adultos sem educação financeira têm grandes chances de se endividar das mais diversas maneiras: cheque especial, cartão de crédito, boletos bancários

Entenda o que é ‘Projeto de Vida’, componente obrigatório do novo ensino médio a partir deste ano

, a reação dos alunos de colégios integrais (tanto no ensino fundamental II quanto no médio) também está sendo positiva, conta Helio Daher, presidente do Conselho Estadual de Educação. "Virou um espaço de escuta e de diálogo. Também damos liberdade para que cada escola trabalhe segundo sua especificidade - um estudante de uma comunidade indígena na fronteira

Novo ensino médio: saiba quais mudanças passam a valer em 2022

com o Censo da Educação Básica, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 10,8% das matrículas de ensino médio em 2019 foram registradas em instituições de tempo integral. A taxa foi maior na rede pública (11,7%) do que na rede privada (4,8%). As duas redes registraram o aumento que já vinha sendo observado desde 2015

Sem prestar contas, escolas do Pará tiveram R$ 37 milhões de recursos bloqueados pelo FNDE

Escolas públicas do Pará deixaram de receber cerca de R$37 milhões de recursos federais do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O bloqueio dos valores ocorreu devido à falta de prestação de contas do Programa Dinheiro Direto nas Escolas (PDDE), segundo a autarquia, que é vinculada ao Ministério da Educação (MEC). O FNDE informou, por meio

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível Roberto Lobo janeiro 2022 DIVERSIDADE: o fato de muitos tipos diferentes de coisas ou pessoas sendo incluídas em algo; uma gama de coisas ou pessoas diferentes. A importância da diversidade na educação superior tem sido tema

Entenda a importância do material didático como estratégia de ensino

defasada, prejudicando, assim, o aprendizado nos anos seguintes. A rede de educação Raiz Sistema de Ensino oferece material didático produzido por uma equipe de professores especializada e atuante em cada um dos segmentos. Tendo diversos parceiros nas regiões Sul e Sudeste do Brasil e mais de 10 mil alunos distribuídos em suas instituições, o Raiz desenvolveu

Brasil promulga a Convenção Interamericana contra o Racismo

Profissão Jornalista (APJor), Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ) e sua Comissão Nacional dos Jornalistas pela Igualdade Racial (Conajira), Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca) e Instituto para o Desenvolvimento do Jornalismo (Projor), além das universidades Metodista e Zumbi dos Palmares. Documento Clique aqui para ler e baixar o estudo ‘Perfil

Inca integra projeto para estimular igualdade de gênero nas ciências

O Instituto Nacional do Câncer (Inca), vinculado ao Ministério da Saúde, foi selecionado para integrar um grupo internacional cujo objetivo é estimular a igualdade de gênero nas instituições de ciência, tecnologia, ensino superior e pesquisa. Em parceria com as universidades de São Paulo (USP) e de Birmingham, na Inglaterra, o Inca vai desenvolver, ao longo ...

Reaplicação do Enem 2021: 66,8% dos candidatos se ausentaram no primeiro dia de prova, diz Inep

No total, 66,8% dos inscritos para a reaplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 não compareceram no primeiro dia de provas, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta terça-feira (11). De acordo com a entidade, 340.659 estavam inscritos para realizar o exame no último domingo (9). O n...

Em reaplicação do Enem 2021, 67% dos inscritos faltaram à prova

Dos 340.659 inscritos, apenas 33% (112.931) compareceram, no domingo (9), ao primeiro dia de provas da reaplicação da edição 2021 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O número de faltosos foi divulgado hoje (11) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A abstenção foi maior (72,7%) entre aqueles que obtiveram o...

João Pedro Stedile - O ano da esperança de mudanças

climáticas, contaminação do ar, água, solo e dos produtos agrícolas. No campo, as políticas públicas para produção de alimentos, como a distribuição de terras, o programa de compra antecipada de alimentos e da merenda escolar —além de assistência técnica, habitação rural e programas de educação para assentados— foram paralisados. Na fronteira agrícola, multiplicaram

Pelo menos 25 escolas cidadãs integrais devem se tornar técnicas em 2022, na Paraíba

Integral é um novo modelo de escola pública que tem a proposta de organização e funcionamento em tempo único (integral). É uma política pública e está inserida no Plano Nacional de Educação, de acordo com a meta 6: "Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos (as) alunos (as) da educação