Planos de governo dos presidenciáveis têm propostas rasas sobre a infância e juventude

efetiva como pretendem resolvê-los e, salvo em casos específicos, contemplam poucas áreas que não sejam a educação. Mesmo diretamente ligado à vida de cerca de 57 milhões de crianças e adolescentes, o assunto também não foi tocado nos dois primeiros debates televisionados durante o início da corrida eleitoral. Os discursos vagos não dialogam com as seis

Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas

Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas Ana Maria 21/08/2018 0 comentários As iniciativas de educação financeira estão se multiplicando no país, principalmente após o tema se tornar obrigatório nas salas de aulas por definição da Base Nacional Comum Curricular, exemplo é que apenas a empresa DSOP Educação Financeira, que atende alunos

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

rápidos. Isso deve nos dar um certo otimismo. Treinar para fazer prova, manter a ideia da decoreba, etc., não funciona. Mas, quando você produz campos para solução de problemas, empatia, vê que precisa de todos. Na sala de aula, há meninos com habilidade em matemática altíssima, outros com habilidade em resolução de problemas, outros com capacidade de comunicação

Após denúncias de assédio, rede de escolas cria canal para recolher relatos

. "Toda denúncia será avaliada individualmente pelo comitê que, após escutar todas as partes, tomará as atitudes necessárias, que podem ter como consequências desde advertência até demissão". A instituição disse ainda que intensificará a divulgação do código de ética, por meio de debates com colaboradores das unidades, assim como a realização de treinamentos

6 desafios para transformar a educação brasileira nos próximos 4 anos

Em um cenário dominado pelo debate a respeito da implementação de políticas estruturantes, como a homologação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a Reforma do Ensino Médio, o Brasil tem a chance de mudar os seus resultados educacionais. No entanto, os próximos anos serão fundamentais para determinar se essas ações poderão gerar impacto na sala

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

, está agora com 18 anos de uma política com foco na aprendizagem dos alunos. Para isso, tomou a medida de blindar a gestão da educação municipal de ingerências políticas que não visassem o melhor serviço possível. Outra grande lição é trabalhar sinergicamente. Sabendo que interferência em uma só área não resulta, além da cultura de dar respostas no âmbito da sala

Precisamos falar sobre feminicídio nas escolas

um diálogo constante com as questões do nosso tempo, possibilitando aos estudantes refletir e questionar a sociedade na qual estão inseridos. Na quinta-feira (09/08), teve início as apresentações dos trabalhos. Meu coração estava em festa! As conversas, a alegria e a movimentação da sala sinalizavam que tudo foi preparado com muito empenho, dedicação e alegria

Aula para evitar a violência

. O presidente da Associação de Pais e Alunos das Instituições de Ensino Distrito Federal (Aspa/DF), Luis Claudio Megiorin, afirma que os pais não são contrários ao debate sobre violência doméstica nas escolas. “O que a maioria não concorda é com as discussões sobre ideologia de gênero em sala de aula. Entretanto, falar sobre respeito à mulher e valorização do papel

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

Médio, temos evasão grande e qualidade ruim, portanto, temos que torná-lo mais atrativo para o aluno. O debate sobre gênero, orientação sexual e diversidade deve acontecer na escola? Como levá-lo para as salas de aula? Daniel Cara: A questão de gênero e orientação sexual é parte da cidadania. Não existe educação se ela não for inclusiva. Quem defende o Escola

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

e Cursos de Capacitação em Orientação e Mobilidade. No que se refere à infraestrutura a escola comporta biblioteca; laboratório de informática; laboratório de ciências; quadra de esportes e sala de atendimento especial. O Instituto Padre Caetano possui internet banda larga e 24 computadores para uso dos estudantes. As ações descritas neste texto fazem parte

Escolas brasileiras precisam deixar de lado a receita de bolo para ensinar ciências

. Para o engenheiro Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade Stanford (EUA), as crianças não devem aprender ciência apenas como curiosidade, mas como algo útil para a tomada de decisões em diferentes áreas, que acompanham desde os efeitos do aquecimento global até o debate das eleições presidenciais. “Hoje a ciência é relevante, ela não pode ser deixada apenas

Como trabalhar no Enem 2018

envolve as funções de Assistentes de Aplicação, Chefes de Sala, Aplicadores, Aplicadores Volantes e Fiscais de Banheiro. Outros cargos também são necessários e importantes, especialmente para facilitar as provas de quem tem alguma deficiência, como Ledores e Intérprete de Libras. Em geral, o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

a narrativa, momento literário. Além do proporcionar o desenvolvimento da oralidade, da criticidade e da recuperação cultural de determinada época, a professora ressalta a questão dos valores humanos identificados na obra e que são atemporais: O filme “Os Miseráveis” trouxe a questão dos valores para dentro da sala e proporcionou um debate sobre o assunto

O que vestir no Enem – o que pode e o que não pode usar

da sala de provas. O mesmo vale para materiais próprios como máquina Perkins, reglete, punção, sorobã ou cubaritmo, caneta de ponta grossa, assinador, régua, óculos especiais, lupa, telelupa, luminária e/ou tábuas de apoio. Relógios (principalmente com alarmes) também são proibidos. Já acessórios muito excêntricos, como faixas, tiaras e brincos muito grandes

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

de programas que fomentam iniciativas inovadoras nas escolas. Assim, elementos como a possibilidade de individualizar partes do percurso formativo dos estudantes, integração da formação profissional a formação propedêutica são elementos já presentes no debate educacional há pelo menos uma década”, conta. Apesar do consenso quanto à necessidade de repensar a identidade

Educação integral e a implementação da BNCC

de conteúdos que interpretam criticamente a elaboração e implementação da BNCC. Aliar esses debates aos conteúdos curriculares talvez seja o maior desafio na implementação da BNCC, sugere Anna Penido, diretora do Instituto Inspirare. “A proposta não é fragmentar o ser humano, dividindo em social, emocional e intelectual, mas conseguir trabalhar estes aspectos

As fraturas na Base Nacional Comum Curricular

. E os resultados – apesar do nível elevado de consenso e dos decibéis – deixam tudo a desejar. Ademais, os desdobramentos já iniciados pelo governo federal – como as orientações para a produção de livros e materiais didáticos – repercutem a visão de uma realidade que não existe do lado de lá, nas escolas e salas de aula. Ou seja, a marcha dos insensatos já começou

Escolas se mobilizam para Dia D da Base Nacional Comum Curricular

de fazer com que todos conheçam a proposta desta etapa de ensino da BNCC. “Essa iniciativa visa dar voz ao professor que está na sala de aula, a todos que trabalham diariamente para implementar um novo ensino médio, que olhem para as perspectivas de cada um dos jovens e que mudem a curva dos resultados insatisfatórios”, enfatiza. De acordo com Raph, o Consed irá

Análise de imprensa - Agosto de 2018

esteja vinculado ao desempenho em sala de aula e que os gastos em educação devem ser feitos de forma eficiente e transparente. “A partir de um comprometimento com a responsabilidade fiscal, social e política”, disse. Geraldo Alckmin (PSDB), por sua vez, disse, em entrevista ao blog, que a prioridade do governo federal deve ser o ensino básico e que pensa em cobrar

A proposta de Harvard para uma educação para compreensão

– de acordo com a conclusão individual e agrupando-se em posicionamentos – para falar sobre as conclusões. Membros de cada grupo, eleitos pelos demais, farão a apresentação das conclusões e argumentos para a sala. Finalizado o debate, a turma se reúne para as conclusões. Outra metodologia, já disseminada por diversas fontes e, na minha opinião, uma das mais brilhantes