Gestão Doria diz que vai abrir novas turmas e alocar temporários para matricular crianças

das diretorias de ensino e das escolas é que o déficit deste ano é consequência da forma com que o governo Doria ampliou o número de escolas estaduais em tempo integral, sem articulação com a prefeitura, sob gestão Ricardo Nunes (MDB). O governo estadual nega que o déficit seja provocado pelo programa ou por falta de articulação e atribui a situação à migração de alunos

Promotoria exige matrícula de crianças em até 10 dias em SP

por mais tempo, o número de turmas e, consequentemente, de vagas disponíveis na rede estadual diminuiu, segundo servidores ouvidos pela Folha. Uma das principais apostas de Doria como vitrine para a educação paulista, a expansão de escolas estaduais com período integral foi intensificada nos últimos dois anos. O número de unidades com o programa quase quintuplicou desde

Governo e Prefeitura de SP deixam 14 mil crianças sem escola

pela prefeitura, não há registro de espera por matrícula nessa etapa. AdChoices ADVERTISING Para as famílias que buscam vaga, a explicação dada por servidores das diretorias de ensino e das escolas é de que o déficit deste ano é consequência da forma como o governo João Doria (PSDB) ampliou o número de escolas estaduais em tempo integral e da falta de articulação

Consulta pública sobre implantação de modelo cívico-militar em escola de Uberaba será realizada na próxima semana

No dia 8 de fevereiro será realizada uma consulta pública, por meio de uma audiência, para definir se a Escola Municipal José Geraldo Guimarães vai ou não sediar a primeira unidade de Escola Cívico-Militar em Uberaba. Uma portaria do Ministério da Educação (MEC) estabelece que é necessária a aprovação da comunidade escolar ao programa. O colégio localizado

Diante de vagas ociosas, Fies terá Orçamento 35% menor para 2022

com a baixa execução em 2021, cerca de 50% da dotação de 2021, devida à baixa adesão de matrículas no ano passado (cerca de 50% de adesão)". O FNDE explica ainda que, "por causa do período de pandemia, houve impacto financeiro nas famílias, ensejando na redução da procura pelo programa do Fies". Além disso, "os contratos em utilização estão sendo encerrados numa maior

Os desafios para a educação brasileira em 2022

: "É o caso de medidas como o Bolsa Família, programa que acabou, mas que foi consolidado, testado exaustivamente dentro e fora do Brasil, e garantia à família um apoio na sua renda com a condição de que a criança não faltasse à escola". O uso das tecnologias digitais Durante a pandemia, escolas e estudantes com condições de utilizar as tecnologias digitais

Sonho do diploma vira pesadelo para jovens endividados com o Fies

O sonho do diploma universitário para parte das famílias brasileiras virou pesadelo. Dívidas de quase R$ 100 mil, cartão bloqueado, parentes com nome sujo e problemas psicológicos fazem parte da rotina dos jovens que se formaram na faculdade com ajuda do Fies, do governo federal, mas hoje sofrem para pagar débitos e juros. Pelos cálculos do governo, há

Sucesso na Educação é ter excelência, equidade e engajamento

, houve um "fechamento" dos alunos enquanto crianças em sua integralidade, e enquanto parte integrante de famílias e comunidades. Nessa perspectiva, há evidências que mostram que muitas crianças enfrentaram desafios significativos no que diz respeito à saúde mental e mesmo à nutrição – afinal, muitos estudantes dependiam das refeições fornecidas pela escola, café da manhã

Retorno às aulas não é seguro em subida da curva da Ômicron, afirma epidemiologista

um programa de testagem nas escolas, colocando-as como prioridade. Nós estamos vendo isso ser feito em outros países, e eu estou sempre citando o Reino Unido e os Estados Unidos, que estão fazendo testes para as crianças ficarem seguras nas escolas. O Brasil não fez nada disso e ainda desestimula a vacinação. A enfermeira, epidemiologista e professora da Universidade

Para qual escola os estudantes retornarão hoje?

a estruturação de redes de proteção social necessárias a combater os fatores extraescolares que impactam na aprendizagem, a organização da escola para que possa atender às necessidades de aprendizagem individuais e, sobretudo, desenhar programas alinhados às demandas de formação de professores decorrentes dos novos desafios impostos. A terceira medida é a de investir

Claudia Costin: É importante que escolas exijam comprovante de vacinação

Costin. Os prejuízos causados pela distância da sala de aula foram muitos e variados. "As crianças não tiveram apenas uma perda severa de aprendizagem e a saúde mental prejudicada, famílias em situação de vulnerabilidade tiveram aumento na insegurança alimentar", ela explica. A escola era o lugar onde muitas crianças garantiam uma refeição completa. Aumento

Cursos de capacitação e cotas em universidades tentam amenizar drama de exclusão de pessoas trans

Para tentar suprir o vácuo educacional no qual muitas pessoas trans estão inseridas, pipocam pelo país iniciativas públicas como cursos de capacitação e programas de cotas em universidades. As oportunidades oferecidas vão desde complemento dos ensinos fundamental e médio até oportunidades em cursos profissionalizantes com encaminhamento ao mercado

Como escolas estão se preparando para volta às aulas em meio à ômicron

. A campanha vacinal para o público entre 5 a 11 anos, iniciada em 17 de janeiro, atingiu apenas 12,8% das crianças do estado até o dia 26, o que leva escolas, especialistas e famílias a temer surtos da doença neste verão. Em geral, as coisas seguem como no fim do ano nos colégios, com alguns ajustes. O Dante Alighieri, por exemplo, optou por escalonar as turmas

Moradores das periferias falam sobre a visibilidade trans em SP

que era um protótipo do programa Transcidadania [de empregabilidade para a população trans]. Quando eu vi 'teatro e música' tive que certeza de que deveria fazer." Leo começou na primeira peça como iluminador, mas logo foi fazer parte do elenco do espetáculo. "Considero que a arte me resgatou, me salvou. A arte salva vidas trans, eu sou testemunho vivo disso." Sua melhor

Decreto regulamenta garantia de internet para educação básica pública

à internet, para fins educacionais, em virtude da calamidade pública decorrente da covid-19. São beneficiários da medida alunos da rede pública de ensino pertencentes a famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do governo federal (CadÚnico), além dos matriculados nas escolas das comunidades indígenas e quilombolas, bem como os professores

Estudantes criam aplicativo que facilita comunicação com crianças autistas

o envolvimento de toda a família para oferecer o acolhimento e o cuidado de que ele precisava. João hoje está com 16 anos, é um adolescente feliz e que consegue se comunicar melhor, apesar de ainda ter dificuldades para verbalizar o que deseja. Apesar disso, ele segue suas atividades como qualquer outro adolescente de sua idade: pratica esportes, vai à escola, viaja

18 estados e o DF retomam aula presencial; cenário muda se pandemia piorar

a vacinação e do MEC (Ministério da Educação) conduzir a coordenação de um programa de retorno seguro às aulas. "As famílias devem se sentir seguras com o retorno e acreditar que ele é possível. Elas deveriam ouvir o presidente da República apoiando a vacinação, por exemplo, não o contrário", aponta o especialista. Uma estratégia de busca ativa dos alunos

‘Desigualdade educacional vai aumentar entre países e dentro deles’, diz pesquisadora chefe da OCDE sobre o Pisa

DOHA - Adiado por causa da pandemia, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), maior teste de Linguagens, Matemática e Ciências do mundo, a ser realizado em 2022, mostrará um aumento na desigualdade entre países e dentro deles, avalia Tracey Burns. Ela é chefe de pesquisa do Centro de Pesquisa e Inovação Educacional da Organização

Estudantes criam aplicativo que facilita comunicação com crianças autistas

. Apesar disso, ele segue suas atividades como qualquer outro adolescente de sua idade: pratica esportes, vai à escola, viaja com a família e sai para fazer as coisas de que gosta. Pensando nos desafios que faziam parte da rotina de seu primo, Eduardo Ramos, hoje com 28 anos, desenvolveu, junto com outros três colegas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

. Além disso, seu planejamento exige considerar os sujeitos e suas realidades, levando em conta as experiências que tiveram durante a pandemia. "Dessa maneira, a escola se torna um ambiente mais favorável para que as aprendizagens possam acontecer", completa Rodrigo. Avaliar para intervir Para iniciar o processo de avaliação formativa no começo de um ano letivo