Jornada do estudante, do professor, do coordenador e do diretor

Neste material, abordou-se a iniciativa de Fortalecimento da Aprendizagem para a recomposição das aprendizagen no Ensino Médio, que tem como foco a redução de defasagens de aprendizagem dos estudantes e desenvolver atividades para o estímulo e permanência na escola. Aqui, disponibilizou-se o material referente às jornadas do estudante, do professor, do coor...

Fortalecimento da aprendizagem – estrutura do ciclo

Neste material, abordou-se a iniciativa de Fortalecimento da Aprendizagem para a recomposição das aprendizagen no Ensino Médio, que tem como foco a redução de defasagens de aprendizagem dos estudantes e desenvolver atividades para o estímulo e permanência na escola. Aqui, disponibilizou-se o material referente à estrutura do ciclo, com suas jornadas e produ...

Fortalecimento da aprendizagem — material do formador

Neste material, abordou-se a iniciativa de Fortalecimento da Aprendizagem para a recomposição das aprendizagen no Ensino Médio, que tem como foco a redução de defasagens de aprendizagem dos estudantes e desenvolver atividades para o estímulo e permanência na escola. Aqui, disponibilizou-se o material do formador, com pautas formativas para apoiar o trabalho...

Musical inclusivo valoriza as diferenças

, a desigualdade social, a depressão e o suicídio. A atuação na peça contemplava a interpretação em e português e em Libras pelos próprios atores, que também cantavam e dançavam. Toda a escola vivenciou as ações desenvolvidas. Muitos professores compreenderam a importância de favorecer a equidade e o empoderamento dos jovens, valorizando as potencialidades

Libras para todos melhorou socialização

em termos de participação quanto em aprendizagem de todos os estudantes. Criando atividades significativas Primeiro, procurei identificar o que o aluno já sabia por meio de um ditado em Libras. Guilherme tinha um bom repertório na língua de sinais, conhecia muitas palavras em português escrito, mas tinha dificuldades para criar frases curtas. Já em matemática

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

, dos direitos, deveres e atuação de minorias na escola, no âmbito do trabalho, na sociedade etc. Na segunda etapa, realizamos a leitura do livro “A lição das árvores”, de Roberto Parmeggiani, com a mediação da professora de português Maria de Jesus. Na sequência, oportunizamos um debate sobre a história contada. Os educandos conseguiram enxergar que é possível

Telejornal sobre ciberbullying

: pelo contrário! Os intérpretes de Libras estão lado a lado com os falantes em português vocal, em um claro movimento por igualdade e respeito à Língua Brasileira de Sinais. A Libras precisa do movimentar das mãos, do corpo e das expressões faciais para ser interpretada. Por isso, não estaríamos satisfeitos se ela estivesse relegada a um espaço inferior da tela

Por que modos de existência desviantes incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas às "existências desviantes". A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, os convidados buscam refletir sobre esse incômodo como elemento estruturante de uma sociedade fundada na iniquidade. O encontro é um convite para pensar como o “incô...

Quanto talento é desperdiçado no Brasil?

, a diferença no desempenho em matemática e português é um dos grandes responsáveis. Por gênero, meninos têm taxas de abandono e repetência escolar mais elevadas e também menor probabilidade de sobrevivência até os 60 anos de idade. Com já dito, discutido e rebatido, a pandemia foi, ou está sendo, nefasta para a acumulação de habilidades. Mesmo com um crescimento maior

Na Band, candidatos de SP erram sobre segurança, economia e educação

masculinos e 15 femininos) para abrigar moradores de rua durante o inverno. O projeto foi chamado de Aquecendo corações. Segundo a prefeitura, em publicação no Facebook, foi fornecido um kit de higiene e cinco refeições diárias. São Paulo tem 90% dos seus alunos que terminam o ensino médio sem proficiência em português EXAGERADO De acordo com dados do Sistema

Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

2020 e o Censo da Educação Superior 2019 mostram que, do total de turmas de Língua Inglesa em todas as redes (públicas municipais, estaduais e federal, além da rede privada), apenas 29,42% estão com docentes com titulação classificada como adequada, isto é, que tenham cursado licenciatura única (Letras Inglês) ou dupla (Letras Português-Inglês

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

. Nos anos pré-pandemia, a educação brasileira estava longe da ideal, mas vinha numa trajetória de melhora. Agora o País vive, pela primeira vez, um retrocesso. Entre 2007 e 2019, havia crescido de 27,9% para 61% o índice de crianças do 5.º ano que sabia o adequado em Português nos exames do Ministério da Educação (MEC). A prova é bienal e os dados de 2021 ainda não

Como estimular crianças para que aprendam mais?

que eu tenho uma conexão neuronal, tenho uma memória. A diferença entre aprendizado e memória é qualitativa. O aprendizado tem a ver com a construção de redes neuronais. Quando pensamos em cérebro, pensamos em conexão. E quando a gente fala em aprendizagem não estamos falando obrigatoriamente dos aprendizados na escola. Porque para a neurociência não existe Português, Matemática

Como estimular o cérebro das crianças para que elas aprendam mais?

. E quando a gente fala em aprendizagem, não estamos falando obrigatoriamente dos aprendizados na escola. Porque para a neurociência não existe Português, Matemática, História ou Geografia. É tudo conexão, e quando essa conexão se repete em um determinado tempo, o cérebro entende que ela é importante, e a gente forma uma aprendizagem. O que é plasticidade neuronal

Como estimular o cérebro das crianças para que elas aprendam mais?

existe português, matemática, história ou geografia. É tudo conexão, e quando essa conexão se repete em um determinado tempo, o cérebro entende que ela é importante, então a gente forma uma aprendizagem. E quais os impactos da pandemia neste processo? Não são os impactos no português ou na matemática, isso a gente recupera. O problema está no fato

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

% das crianças de lares mais ricos realizaram atividades escolares durante cinco dias da semana, somente 50% das crianças mais pobres tiveram a mesma frequência; e uma em cada cinco crianças de renda mais baixa não participaram de atividade escolar alguma nesse período. "As perdas nas habilidades em português e matemática causadas pela pandemia já representam

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

75,6% das crianças de lares mais ricos realizaram atividades escolares durante cinco dias da semana, somente 50% das crianças mais pobres tiveram a mesma frequência; e uma em cada cinco crianças de renda mais baixa não participaram de atividade escolar alguma nesse período. "As perdas nas habilidades em português e matemática causadas pela pandemia já

Uso pedagógico dos resultados das avaliações

Integrante do ciclo Fortalecimento da Atuação do Coordenador Escolar, webnário debate uso pedagógico das avaliações. Participam, Ana Paula Pequeno, Orientadora de célula da Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento Escolar para Resultados de Aprendizagem da Secretaria de Educação do Estado do Ceará, e Germana Vitoi, do Caed/UFJF.

Priorização Curricular

Integrante de ciclo, webnário Fortalecimento da Atuação foi realizado pela Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Ead, da Secretaria de Estado da Educação do Ceará. Contou com a participação de Iane Nobre, Coordenadora de Gestão Pedagógica do Ensino Médio, e Cristiane Chica, Diretora do Mathema.

Trabalho docente, saúde e gênero: implicações da conjuntura político-econômica na Educação Superior

Neste artigo, buscou-se refletir sobre uma das categorias encontradas nos resultados de uma pesquisa sobre as relações entre trabalho, saúde e gênero segundo a perspectiva das docentes de uma unidade de ensino da área de saúde de uma universidade pública federal do Rio de Janeiro. Discutiu-se sobre as implicações da conjuntura política e econômica para a Ed...