Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cristovam Buarque

Cristovam Buarque, primeiro ministro da Educação no governo Lula, conta os desafios de sua gestão frente ao MEC. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

e escrever. Art. 37. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram Acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade Própria. § 1o Os 4 sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, Que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais. Apropriadas, consideradas

Ensino médio, múltiplas portas

Um dos raros consensos no universo educacional é o de que o chamado ensino médio precisa ser urgentemente revisitado. As crianças assimilam um currículo de cuja elaboração, naturalmente, não participaram, mas o jovem não aceita a transmissão de conhecimento na modalidade presente. São 13 disciplinas ou mais, em compartimentos estanques. Não há diálogo

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

àqueles que não tiveram Acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade Própria. § 1o Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, Que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais. Apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, Condições de vida

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

ou conformidade mediante os revezes antagônicos que caracterizam este sistema, que por hora, trazemos como categoria. Categorias essas que acabam por vezes, de forma implícita ou de forma explícita, a influenciar o sistema educacional, já que este, como se verá no transcorrer do texto, constitui-se como sendo uma prática social, e, portanto, constituindo-se também

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

qualitativo com uso de estratégias que incrementam a educação pública. As ações educacionais pela responsabilidade ambiental resultam no envolvimento e na organização de grupos de pessoas e grupos sociais que lutam pela melhoria da qualidade de vida, fundamentados em valores pós-materialistas. Como os problemas ambientais e os problemas sociais se entrelaçam, toda vez

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade Própria. § 1o Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, Que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais. Apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, Condições de vida de trabalho, mediante cursos e exames. § 2o

Por uma educação empreendedora

tem talento em artes, isso precisa ser estimulado. Em nosso sistema, não só o educacional, mas em todos os momentos da vida, temos a cultura da punição e da não valorização do que somos de fato”, acrescenta. Por exemplo, ao tirar 10 pontos numa prova de português e 2, numa de física, o mais provável é que o estudante seja julgado pelo péssimo desempenho na matéria

Jorge Bornhausen

O quarto episódio da web série de Entrevistas com ex-Ministros da Educação do Brasil traz depoimento de Jorge Bornhausen, que chefiou a pasta entre fevereiro de 1986 e outubro de 1987, durante o governo de José Sarney. Dentre outros temas, Bornhausen fala sobre políticas públicas adotadas em sua gestão no Ministério da Educação nos campos de ensino profissio...

Hugo Napoleão

educacionais, alfabetização e evasão escolar.

PNE: Rumos para a alfabetização

muitos programas desenhados especialmente para combater esse problema – Inês Miskalo, do Instituto Ayrton Senna Ainda temos altos índices de analfabetos funcionais ou em nível rudimentar que passaram pelo nosso sistema educacional. A dificuldade está nas pessoas ou na efetivação das propostas? Grande parte das respostas certamente pode ser encontrada na forma

O desafio de educar para um futuro digital e mutável

, professor da Universidade Federal de Pernambuco e sócio-fundador da Joy Street, organização que se propõe a criar soluções em tecnologias educacionais. “O mundo inteiro, não só o Brasil, tem escolas que servem a padrões industriais do século XX, na melhor das hipóteses. Mas a mudança já tem emergido de experiências locais em algumas instituições, inclusive

Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes

O Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação foi realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Na mesa Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes, o assunto foi discutido com os alunos Sthaycie Gomes da Silva Oliveira, Felipe Vieira de Lima, Thaianne de Souza Santos e...

El nivel intermedio en educación y el mejoramiento escolar. Informe técnico n. 1

O relatório técnico O nível intermediário em educação e melhoria escolar foi realizado por Stephen E. Anderson, do Centro Internacional para Mudança Educacional da Universidade de Toronto. O texto aborda práticas eficazes de melhoria escolar no nível intermediário e a importância de equilibrar a necessidade de integração de escolas em um sistema coerente

Definir parâmetros de qualidade e avançar na devolutiva das avaliações é fundamental para melhorar a qualidade do ensino

João Bittar/MEC O cenário apontado pelos dados em relação à meta 7 do Plano Nacional de Educação (PNE) é de preocupação. Embora os indicadores educacionais – dentre eles o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), medida oficial do governo federal para monitorar a qualidade do Ensino – apontem avanços significativos nos anos iniciais do Ensino

Consórcio formado pela Cesgranrio, FGV e Vunesp aplicará o Enem 2017

A presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Inês Fini, divulgou na última segunda-feira, dia 26, por meio de coletiva de imprensa, que as provas do Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ) 2017 não serão mais aplicadas e corrigidas pelo Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação, Seleção e Promoção de Eventos

Reforma aproxima ensino médio brasileiro do exterior, dizem especialistas

exemplo de pioneirismo em sua política de educação. O currículo flexível, em que o aluno escolhe parte de sua carga horária, foi introduzido no ensino médio do país em 1985. O aluno completa essa etapa após três ou quatro anos de estudo, de acordo com a sua opção de percurso formativo. Aliada a outras mudanças no sistema educacional, a reforma aumentou a presença

Educação eficiente

O Ceará conseguiu, depois de 10 anos de aplicação do Paic (Programa Aprendizagem na Idade Certa), reduzir de 32% para apenas 0,7% o total de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental que não sabem ler, escrever ou interpretar os textos, de acordo com o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica. Igualmente promissor, o Ceará registrou a maior taxa

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

da comunidade escolar junto aos órgãos oficiais. Enfim, gestão escolar participativa é uma concepção que exige uma ação prática, portanto, deve ser conquistada, e só se efetivará quando a comunidade escolar estiver na escola propondo uma ação que atenda as suas reais necessidades. REFERÊNCIAS CORDIOLLI, M. A. Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

e acolher os principais pleitos da sociedade. Por essa razão, é ambicioso. Ainda que não seja cumprido integralmente até 2024, o plano oferece uma visão comum do que é preciso ser alcançado para que seja reduzido o atraso educacional. O plano também é pauta para o controle social por parte das famílias, da sociedade civil e do sistema de justiça. Dentre todas