Sem formação, diretor de escola tem problemas pedagógicos e operacionais

essa carreira mais atraente, o Estado do Espírito Santo mudou recentemente a forma de remunerar os 395 diretores de sua rede estadual de ensino. Antes, as gratificações eram baseadas apenas no tamanho da escola e no número de estudantes matriculados. No novo modelo, melhores índices num programa de avaliação, que mede o nível de proficiência dos alunos em várias

Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

de direção escolar via concurso público, eleição na escola ou indicação da secretaria de ensino (os três caminhos para chegar ao posto) a exigência é o diploma de pedagogia –não é suficiente. "O preparo para a gestão deveria estar na formação inicial do pedagogo", diz o economista Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco. A instituição

PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade

. No entanto, a situação tomou outro rumo poucos anos depois, quando a cidade participou do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC), uma iniciativa do Governo do Estado que incentiva a cooperação entre o estado e os municípios com o objetivo de garantir a alfabetização dos alunos das redes públicas municipais até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. Em Jijoca

Os desafios a enfrentar no Enem e na Fuvest

vestibulares, então eu faço os programas da escola e estudo tanto para as provas do Bandeirantes quanto para os outros vestibulares que planejo prestar”, conta a jovem, que quer entrar em uma faculdade na área de Biológicas. Temas abordados. Apesar da semelhança do conteúdo pedido nos editais, é importante ficar atento para o que cai com mais frequência em cada

Especial Perspectivas para a Educação – Entrevista com Fernando Schüler

de excelência, mas seus resultados, em média, são próximos aos dos estudantes norte-americanos, no Programa Internacional para a Avaliação Internacional de Estudantes. O que existe no Brasil é a brutal falência do modelo de gestão estatal do ensino. Reconhecer isto é o primeiro passo para mudar a realidade. Há um problema endógeno afetando nossas escolas estatais

'Se não investirmos nos jovens, o Brasil não tem futuro', diz empresário

Investir em educação e nos jovens é o caminho para transformar o Brasil. É o que defende Marcos Magalhães, presidente do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação, que tem participação na criação do projeto de escola integral e também na extinção do lixão de Sairé, no Agreste de Pernambuco. (Veja vídeo acima) Em entrevista ao Bom Dia Pernambuco desta

#Partiu reunião de pais

Autoria: Veronice Leal Toda escola programa reuniões eventuais com pais e professores para apresentar as metas da série, conquistas ou progressos dos filhos. No entanto, há pais que não podem comparecer e há outros que sentem-se a caminho de um roteiro já conhecido. Dessa forma, assegurar que a frequência será unânime é utopia. Como proceder, então

Professor do IFB compara ensino da matemática no Brasil e na Austrália em tese de doutorado

com isso. E, aos poucos, a gente tem que tentar mesclar os objetivos de um vestibular, de um Programa de Avaliação Seriada [PAS/UnB] ou do Exame Nacional do Ensino Médio, como também pensar que o estudante tem que ser formado para a vida. Tem que sair dali [da escola] capaz de resolver esses problemas.” O pesquisador acredita que a educação brasileira tem avançado

Novo modelo de ensino médio deve alinhar país com sistemas estrangeiros

, porque, depois que você escolhe, não pode mais mudar. Então, se não gostar, vai ter que ficar com ele pelos três anos", diz. Agora, pretende prestar vestibular para economia. Gabriel, aluno de escola pública no Brasil, conseguiu uma das poucas bolsas com tudo pago para esse tipo de programa. Entidades especializadas cobram em torno de US$ 10 mil (R$ 31,2 mil

Escolas técnicas devem definir enfoque em profissões de hoje ou do futuro

de programas como o Pronatec. A cooperação aparece nos planos do Liceu de Artes e Ofícios –escola paulistana que tem tradição no ensino técnico. "Estamos iniciando conversas com escolas de ensino médio que ainda não oferecem a educação profissional, mas que podem se beneficiar do nosso know how", diz o coordenador pedagógico do colégio, Emerson Barreto. A instituição

Polêmica da merenda em SP reacende debate sobre qualidade da alimentação escolar

a criança. “Além de oferecer a comida, o programa de alimentação pública tem a finalidade de promover a educação alimentar e nutricional. O caminho deveria ser construir cardápios em que alimentos ultraprocessados sejam eventuais ou sequer existam. Assim, não seria necessário restringir o acesso. Com educação e orientação, as próprias crianças fariam escolhas

Retrocesso na educação

, ampliamos o acesso à escola: de 0 a 3 anos passamos de 14% (2002) para mais de 30%. Na faixa de 4 e 5 anos, os percentuais avançaram de 67% (2002) para mais de 90%. A percentagem de jovens que concluíram o ensino fundamental foi de 50% (2002) para 76% (2015). Fazem parte deste esforço o ProInfância, o Brasil Carinhoso, os Programas Caminho da Escola e Mais Educação

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

As regras da matemática e da física, a tabela periódica, a conjugação de verbos, os lugares geográficos, os caminhos da história... Os chamados conteúdos curriculares são frequentemente cobrados em provas e lições de casa. Também são frequentes em vestibulares e avaliações externas como a Prova Brasil e o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa

Jovem que agrediu professora em SC se entrega após decreto de internação

DE SÃO PAULO O adolescente de 15 anos que agrediu a professora Marcia Friggi, no último dia 21, em uma escola de Indaial (SC), se entregou à Justiça nesta terça-feira (29). Ele estava foragido desde sexta (25), quando a Justiça determinou sua internação por um período de 45 dias. O jovem se apresentou no início da tarde no fórum da cidade e foi encaminhado

Como a Inteligência Artificial já está mudando salas de aula no Brasil e no mundo

Artificial no fundo é um conjunto de ferramentas estatísticas que cria mais conhecimento quanto mais os alunos (a utilizarem)", prossegue Carvalho. "Em uma sala com 50 alunos, o professor não consegue ver (a dúvida exata) de cada um. O programa faz isso de modo escalonado." O Geekie fornece o sistema atualmente para 600 escolas privadas brasileiras, além da rede Sesi

A centralidade política da educação

e progressividade aos bons programas da gestão anterior; blindar a gestão central, regional e das escolas contra interferências político-partidárias; dar respaldo ao dirigente educacional mesmo quando medidas corretas são tidas como impopulares no começo; e cobrar obstinadamente a busca por melhores resultados. Muitos desses formadores de opinião estão, inclusive, na mídia

Jovens podem cair em 'limbo irreversível' no Brasil, diz economista

em 2030, 2050 pode ser uma posição de limbo", prevê. Formado em economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), onde também lecionou, Henriques tem vasta experiência na gestão pública: ex-pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (Ipea), coordenou a criação do programa Bolsa Família, em 2003, como secretário Executivo do Ministério

Educação bilíngue e a formação docente

do conteúdo. A ausência de regulamentação em âmbito nacional para essas escolas faz com que tenhamos pouca informação no que se refere ao número de escolas bilíngues no Brasil, assim como o modelo de educação bilíngue adotado. E o professor que trabalha nesse contexto? No Brasil, em oposição ao crescimento das Escolas Bilíngues, há uma quase ausência de programas

Brasil patina em plano de metas para a educação e gestão Temer culpa Dilma

na escola. No total, são 20 metas, com 254 estratégias associadas e 14 artigos que dizem o que país deveria fazer na área. Os compromissos têm prazo escalonado até 2024. Trinta deles tinham como data-limite os anos de 2015, 2016 e 2017, mas, desses, apenas seis foram cumpridos, de acordo com estudo do Observatório do PNE, que reúne organizações da área

Escola sem Partido intimida e persegue professores

), autor de projeto de lei que visa instituir no âmbito do município as diretrizes do Programa Escola sem Partido. O parlamentar chegou a ir na escola sob justificativa de averiguação, o que acabou expondo funcionários e estudantes da escola. A professora levou o caso ao Ministério Público, à Secretaria de Educação e ao Conselho Municipal de Educação.Em junho