Ensino alternativo motiva e devolve alunos aos bancos escolares em Alvorada

Direito garantido pela Constituição, concluir a educação básica e ingressar no Ensino Médio deveria ser o caminho natural de todo jovem brasileiro. Na prática, porém, não é. Segundo dados do Censo Escolar 2017, do Ministério da Educação, o país tem 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola e número similar de alunos em defasagem idade-ano

O brasileiro quer educação para já

de avaliação formativa, bem como programas de reforço e recuperação para que nenhum aluno fique para trás; 5) reforço de mecanismos de gestão dos recursos humanos das redes de ensino, envolvendo legislação e planos de carreira dos profissionais da educação; 6) adequação da infraestrutura física para a aprendizagem em todas as escolas brasileiras; 7) organização

Segurança pública e educação

em berço de ouro. É preciso canalizar verbas para as escolas e atrair assim os estudantes e, sobretudo, investir em programas que ajudem a modificar os tradicionais rituais escolares que desestimulam os jovens com reprovações repetidas e o absenteísmo de professores. Tudo leva a crer que os responsáveis pela intervenção têm consciência disso, assim

Como os sistemas de ensino trabalham as habilidades socioemocionais – Revista Educação

), além de escolas que já contrataram o programa separadamente. “A ideia é expandir o Laboratório de Inteligência de Vida para todas as escolas interessadas em desenvolver o lado socioemocional dentro da sala, com foco no que isso pode contribuir para o aprendizado acadêmico da criança e para a formação do adulto no futuro”, finaliza Lo Bianco. Conexia e as Big

A prova do Enem na prática

-requisito para a participação no Sistema de Seleção Unificada (SiSU), Programa Universidade Para Todos (ProUni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Enem é cada vez mais popular entre os estudantes. O Brasil Escola explica para você como funciona a prova na prática e quais as suas principais características! Local e segurança O Enem é aplicado

Educação é a chave para as mulheres abrirem portas no mercado de trabalho

é muito simples. Basta acessar www.educamaisbrasil.com.br e pesquisar escolas de seu interesse. São mais de 500 mil bolsas disponíveis. Quer conhecer mais sobre o programa? Confira o canal do Youtube do Educa Mais Brasil.

Educação integral, aprendizagem escolar e equidade

provas do Enem, o Ceca ficou em 5° lugar entre todas as escolas públicas e privadas do Brasil de mesmo nível socioeconômico. Os gestores públicos também entendem que esse é o caminho, como recentemente expressou o secretário de Educação do Ceará e presidente do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), Idilvan Alencar, ao afirmar: “O sucesso

O Censo Escolar 2017 e a urgência de se investir na formação docente

, de localização condições das escolas foram isolados para garantir maior precisão nos resultados. Em outubro, o governo anunciou medidas para impulsionar a formação inicial. Uma dela é a reformulação do Programa Nacional de Iniciação à Docência, que será transformado numa residência pedagógica propriamente dita. A iniciativa prevê que, a partir do 3o ano da graduação

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

, na Pensilvânia (EUA). Foi o primeiro de sua família a chegar à universidade - sua mãe engravidou e teve que deixar a escola, enquanto seu pai foi trabalhar em uma mina de carvão ainda na adolescência. Viveu em um ambiente onde poucos continuaram estudando além do ensino médio. Funcionou para ele, que agora é altamente escolarizado - atua como professor e diretor

Ministros dizem que, sem sustentabilidade, Fies entraria em colapso

Tornar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) sustentável foi uma medida que evitou que, “em pouco tempo”, ele entrasse em “colapso”. Segundo o ministro da Educação, Mendonça Filho, da forma como estava, o fundo poderia produzir rombo superior a R$ 30 bilhões, valor que, ao final, acabaria tendo de ser pago pelo Tesouro Nacional. “O programa antigo

Escolas que educam com valores agregam mais que cultura à vida dos estudantes

educativa, que fazem parte deste programa e trabalham para que seus valores sejam não só “marca e propaganda”, mas transformem a vivência escolar em um tempo marcante e instigante para o sujeito que levará este legado adiante. A valorização do outro, da tão puída em nossos tempos cidadania, é um caminho a ser reafirmado e que não só impacta no sujeito em sua vida

O rumo da educação

, que as carências do país no setor nem de longe se limitam à escassez de verbas. A parte a que menos se atenta, no debate nacional, compreende a necessidade de gastar melhor. A revalorização da carreira de professor, por exemplo, não se esgota em pagar melhores proventos; exige também programas de qualificação técnica do corpo docente e no monitoramento dos resultados

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

de desengajamento que afastam os jovens da escola. Entre eles, aparecem itens como a falta de significado, clima escolar, desafios emocionais e percepção da importância da educação. Outro estudo da consultoria McKinsey, baseado em dados do PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), avaliação internacional com alunos de 15 anos, demonstra que a motivação

Priscila Cruz: Educação já!

do Brasil, porém com resultados muito limitados e insuficientes para promover crescimento sustentável, distribuição maior de renda, menos violência e corrupção, mais saúde e uma democracia mais forte. Tentamos vários caminhos, sempre evitando investir em nossa gente. Será que não acreditamos em nós mesmos? Sim, claro, a economia tem que funcionar, ajustes e reformas

Profissão professor: quando formação docente e realidade escolar não dialogam

-los aptos para ensinar, a proposta da Faculdade Sesi-SP de Educação tem postado em formatos interessantes. Adilson Dalben explica quais os caminhos da instituição para um sólido programa de residência pedagógica. Além de licenciados por área de conhecimentos (os alunos de ciências da natureza poderão lecionar química, física e biologia, por exemplo

Escolas adotam mindfulness e outras técnicas meditativas para desenvolver habilidades socioemocionais dos alunos – Revista Educação

socioemocional às crianças da rede pública desde 2007. Os alunos do 5º ano – que estão a um passo de passar por uma transição importante, do ensino fundamental 1 para o 2 – passam por 12 intervenções oferecidas pelos voluntários do projeto, que incluem, entre outras atividades, a prática do mindfulness. O programa já atendeu cinco escolas, e realiza as intervenções

DENIS MIZNE E LÚCIA DELLAGNELO: Escolas conectadas, um caminho para a inclusão digital

Incorporar a tecnologia ao cotidiano das escolas públicas é um desafio de primeira importância para integrar a educação básica ao contexto da era digital. Apenas 6% dessas escolas têm internet em velocidade suficiente para uso pelos alunos, segundo a pesquisa TIC Educação de 2017, e mudar esse cenário é fundamental para reduzir as desigualdades

Estudo desvenda novas faces da desigualdade no país

à margem de condições mínimas de vida. Foi a partir dessa perspectiva que Tereza Campello, economista, pesquisadora associada da FIOCRUZ e ex-ministra do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, organizou a pesquisa “Faces da Desigualdade no Brasil – um olhar sobre os que ficam para trás”, que constitui uma das contribuições ao Programa Agenda Igualdade

Como recuperar a senha do Enem

Importância da preservação do meio ambiente A desigualdade social no Brasil: causas e consequências A reforma trabalhista: uma solução ou um problema? Os refugiados e a tentativa de buscar sobrevivência em outros países: imigração e xenofobia A importância dos movimentos sociais ante a crise política no Brasil Caminhos para acabar com o bullying na escola Uso de armas

Escola no contraturno usa metodologias ativas para formar pequenos inventores

possível”, diz Thiago Pantaleão, professor dos métodos de design thinking e scrum da Escola de Inventor. Ele ainda conta que os alunos são livres para pensarem nos caminhos de resolução de cada problema. “Fizemos com eles um foguete de papel, e um menino teve a ideia de colocar um paraquedas na ponta do foguete para ver o que acontecia quando ele era lançado